粤教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷（化学部分）（II ）卷.doc

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粤教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷（化学部分）（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题（共15小题，每小题2分，计30分，每小题只有一个选项 (共7题；共14分) 1. （2分）化学变化的本质特征是（ ） A . 有发光放热现象 B . 有颜色变化 C . 有新物质生成 D . 有气体或沉淀生成 2. （2分）下列实验操作中正确的是（ ） A . 测溶液pH B . 稀释浓硫酸 C . 滴加液体 D . 加热液体 3. （2分）下列化学用语所表达的意义正确的是（ ） A . Mg+2﹣﹣镁离子 B . 2Ca﹣﹣两个钙原子 C . N2﹣两个氮原子 D . 2S﹣2个硫元素 4. （2分）归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是（ ） A . 通常情况下，pH<7的溶液呈酸性，则pH<7的雨水是酸雨 B . 有机物是含碳元素的化合物，则CO属于有机物 C . 木炭在空气中燃烧放出大量的热，则木炭在高温下与二氧化碳反应也放出热量 D . 焊锡 (含锡、铅 )比组成它的纯金属熔点低，可用来焊接金属 5. （2分）3种无色溶液，溶质分别为硫酸铵、氯化钠和碳酸钾．3位同学设计的鉴别方案如下： 甲：各加入少量盐酸，有气体产生的是碳酸钾．然后向无明显现象的试管中滴加少量氯化钡溶液，有沉淀产生的是硫酸铵，无沉淀产生的是氯化钠． 乙：各加入足量烧碱溶液，加热，有气体产生的是硫酸铵．然后向无明显现象的试管中滴加少量硝酸银溶液，再加入少量稀硝酸，有沉淀产生的是氯化钠，无沉淀的是碳酸钾． 丙：各加入少量氯化钡溶液，再加入少量稀硝酸，有沉淀产生的是硫酸铵．然后向无明显现象的试管中滴加少量硝酸银溶液，有沉淀产生的是氯化钠，无沉淀的是碳酸钾．其中正确的有（ ） A . 只有甲 B . 甲和乙 C . 乙和丙 D . 甲和丙 6. （2分）下列有关图象中错误的是（ ） A . 图①是一定量的碳在过量的氧气中燃烧 B . 图②是加热高锰酸钾制取氧气 C . 图③是镁条在密闭容器中燃烧 D . 图④是活性炭与氧化铜粉末在高温下恰好完全反应 7. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸 B . 粗食盐水过滤 C . 点燃酒精灯 D . 检查装置气密性 二、 填空及简答题（共5小题，计19分。化学方程式2分，其余每空1 (共5题；共19分) 8. （3分）在烧杯A中装入20mL蒸馏水，滴入2～3滴石蕊试液；在烧杯B中装入10mL浓盐酸，然后用一只大烧杯把A、B两烧杯溶液罩在一起（如图）． 过几分钟后，可以观察到烧杯A中液体变成________色．由该实验可知（浓）盐酸具有的性质是： ①________； ②________． 9. （3分）在人们担心化石能源被耗尽时，科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——“可燃冰”。可燃冰的外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含少量二氧化碳等气体。可燃冰在低温和高压条件下形成，1体积可燃冰可储载100～200倍体积的甲烷气体，具有能量高，燃烧值大等优点。可燃冰将成为未来新能源。目前，我国在可燃冰的开采技术上处于世界领先水平。 回答下列问题： （1）可燃冰属于_____________。（填字母序号） A . 纯净物 B . 混合物 （2）甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为________。 （3）甲烷中氢为＋1价，碳为________价。 （4）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是_________。（填字母序号） A . 氢气 B . 可燃冰 C . 酒精 D . 汽油 （5）甲烷重整可以得到合成气体，其反应的微观示意图如图： 写出上述反应的化学方程式：________。 （6）用不同催化剂可使合成气体合成不同的物质。下列物质仅以合成气为原料不可能得到的是_____（填序号）。 A . 甲醛（CH2O） B . 甲醇（CH3OH） C . 尿素[CO(NH2)2] 10. （4分）NaNO2和NaCl的溶解度曲线如图所示．回答下列问题： （1）t1℃时，________的溶解度更大； （2）同温下，________ （填“能够”或“不能”）配制到相同溶质质量分数的饱和NaNO2、NaCl溶液． （3）现有一杯125g、溶质质量分数为20%的NaNO2溶液，该溶液所含溶质的质量为________．若维持温度在20℃，要使该溶液变为饱和溶液，需要加入NaNO2________ g． （4）现有一包含少量氯化钠的NaNO2固体，为获取纯净的NaNO2 ， 采用的方法是________． 11. （4.0分）人类的生成生活离不开金属。 ①铝片能压缩成铝箔是因为铝有良好的________（选填“导电性”或“延展性”）。 ②铁制品在喷漆前需除锈，可用来除铁锈的物质是________。 ③为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了I、II两种方案。 方案 I 方案 II 能验证三种金属活动性顺序的一种方案是________，该方案中证明金属活动性Fe＞Cu＞Ag的实验现象是________。 12. （5.0分）某碳酸钾固体样品，可能含有硫酸钾、碳酸钙、硫酸铜、氯化钾、氯化钙中的一种或几种杂质，为了确定杂质的成分，进行以下实验： ①取少量样品溶于水得到无色溶液，然后滴加过量的氯化钡溶液，出现白色沉淀A．过滤。 ②沉淀A中加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并放出气体，往步骤①所得的滤液中加入适量硝酸银溶液和稀硝酸，生成白色沉淀B，过滤，回答下列问题： （1）白色沉淀B是________，步骤②中放出的气体是________。 （2）杂质中一定含有________，一定没有________。 （3）最终所得滤液中含有的阳离子是________。 三、 实验与探究题（共2小题，计12分。化学方程式2分，其余每空1 (共2题；共12分) 13. （5.0分）如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题： （1）写出图中标号仪器的名称：①________②________。 （2）实验室可用过氧化氢溶液与MnO2制取O2 ， 该反应中MnO2是________，请写出该反应的化学方程式：________。若用E装置收集O2 ， 当________时，开始收集。 （3）实验室可用Zn粒与稀硫酸制取H2 ． 应选用的气体发生装置是________（填字母），该装置优点为________。若要收集干燥的H2 ， 应将生成的H2依次通过F、D装置，F装置中盛放的液体是________（填名称），选择D装置收集H2的原因是________（填H2的物理性质）。 14. （7.0分）糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行了探究。 （1）实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10，由此可知碳酸氢钠溶液呈________性。 （2）实验二：探究碳酸氢钠溶液能否与酸反应：取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，现象为________。结论：碳酸氢钠能与酸反应。 （3）实验三：探究碳酸氢钠的热稳定性：取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示： ①加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠。 ②充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊。写出石灰水变浑浊的化学方程式________。 （4）欲通过进一步实验探究来确定充分加热后的固体产物的成分。 （提出假设）①可能是Na2CO3②可能是NaOH （设计实验） 方案一：取少量充分加热后的固体于试管中，加入适量水充分溶解，再向试管中加入适量的氢氧化钙溶液，观察到白色沉淀产生，则假设①成立，请写出发生反应的化学方程式________。 方案二：请你选用与方案一中不同类别的试剂再设计一个方案 实验操作 实验现象 结论 ________ ________ 假设①成立，假设②不成立 （5）（实验结论）请写出NaHCO3受热分解的化学方程式________。 四、 计算与分析题（5分） (共1题；共5分) 15. （5.0分）将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化如图。试回答： （1）从B到C过程中，溶液的酸性逐渐________（填“增强”或“减弱”）。 （2）表示酸碱恰好完全反应的点是________（填字母）。 （3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。________ 第 12 页 共 12 页 参考答案 一、 选择题（共15小题，每小题2分，计30分，每小题只有一个选项 (共7题；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 填空及简答题（共5小题，计19分。化学方程式2分，其余每空1 (共5题；共19分) 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 三、 实验与探究题（共2小题，计12分。化学方程式2分，其余每空1 (共2题；共12分) 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 四、 计算与分析题（5分） (共1题；共5分) 15-1、 15-2、 15-3、