2019-2020学年五年级上学期语文第一次月考试卷.doc
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2019-2020学年五年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识。 (共9题;共100分)1. (4分)看拼音,写词语。 l tn _u l _xun rn _m t _xi s _shui jio _l mo _tin y _2. (4分)辨字组词。豪_ 尤_ 震_毫_ 犹_ 振_3. (6分)根据拼音写出同音字。 chojdgng_菜_忙_一_园_架北_兄_作4. (10分)按要求写句子。(1)老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句) (2)从此,还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句) (3)庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成-句) 5. (7.0分)默写忆江南。 江南好,_曾谙。_,_。能不忆江南?6. (3分)我会写话。 河边有只小花猫,拿着钓竿把鱼钓。飞来一只小蜻蜓,它丢下钓竿把蜻蜓找猜一猜,小花猫钓到鱼了吗?请你把这个故事补充完整吧!7. (18分)课外阅读。 1971的夏天,我在A国上大学。不知是抵达此地的第几个漫漫长日了。我从一个职业招聘的地方走回住处。那时候,身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园时,头是低着的。远远的草坪边躺着一个金发的青年,好似十分注意地在凝望着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来了,仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。我不认识走过来的人,没有停步。一片影子挡住了我的去路。那个吹着口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一棵碧绿的青草,正向我微笑。“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。“对,微笑,就这个样子。嗯!快乐些”他轻轻地说。说完他拍拍我的面颊,将我的头发弄乱,眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。那是我到A国后第一次收到的礼物。小草,保留了许多年,才找不到了。那个人,连名字都没有法子知道,他的脸在回忆中也模糊了,可是直到现在,没有法子忘记他。很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债, ,将快乐和信心传递给另外一些人。将这份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切。虽然是平凡的日子,活着仍然是美妙的。这份能力,来自那棵小草的延伸,将这份债,不停地还下去,就是生存的快乐了。(1)第段从“我”_的步态、_的姿态、_的心态三个方面,把一个旅居海外的学子因生活无着而情绪低落的境况表现得极为细腻。 (2)第段中青年写“步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子”,他这样滑稽、夸张的表现是为了_。 (3)第段中特别点出金发青年手中青草的“碧绿”,不仅描绘草的绿色,还蕴含_之意。 (4)第段写金发青年特殊的鼓励方式,体现了他对生活的理解:_产生快乐,快乐产生_。 (5)结合上下文思考,第 段横线处应填入的文字是( ) A . 一笔无法偿还的债B . 一笔没有债主的债C . 一笔可以归还的债D . 一笔容易还清的债(6)联系题目想想,第 段中,“另外一些人”“似曾相识的面容”“那些在生命中擦肩而过的人”指的是哪些人? (7)文章末段揭示了一条生活哲理是什么? (8)给这篇短文拟个题目:_。 8. (18分)专项阅读。(运用多种方法理解词语的意思) 少年王勃有一年,少年王勃到远方去探望父亲。路过洪州(今南昌)时,腾(tng)王阁刚刚整修一新。一位姓阎的都督正准备在膝王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。重阳节那天,前来参加宴会的人很多。都督要求客人写一篇庆贺文章,在座的人你看看我,我看看你,谁也不敢答应。这时王勃正站在窗前,凝望着江上迷人的秋景:远处,天连着水,水连着天,水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡王勃边看边想,突然回转身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞 , 不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与弧骛齐飞,秋水共长天一色”这句时,竟忍不住拍案叫绝:“奇才!真是奇才!”王勃写的这篇滕王阁序,成了千古传诵的名文。注释:王勃(约650-约676):字子安,唐代文学家,绛州龙门(今山西河津)人,“初唐四杰”之一。案:桌子。叫绝:叫好。(1)运用括号里提示的方法说说下列加下划线词语的意思。 凝望着江上迷人的秋景。凝望(找出近义词):_他文思如泉,笔走如飞 , 不一会儿就写成了。笔走如飞(联系上下文):_竟忍不住拍案叫绝:“奇才!真是奇才!”拍案叫绝(结合注释):_(2)查词典,可知“胸有成竹”的意思是_。(3)“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”这句千古名句描绘了怎样的景色?请用横线把文中相关的句子画出来。 9. (30分)习作要求:1)题目:我 (尊敬、佩服、爱戴)的一个人。2)请写清楚你(尊敬、佩服、爱戴)他的原因。用一两件事叙述出来。3)把内容写具体,注意书写工整。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。 (共9题;共100分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略- 配套讲稿:
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