党员教师批评与自我批评
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党员教师批评与自我批评 在小教支部的正确领导下 我透过不断学习 对照检查 思想认 识有了新提高 增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感 但是 离领导和同志们的要求还有差距 下面我本着批评与自我批评的原 则 对照自我的实际 挖掘思想 剖析不足 一 存在问题 1 学习知识钻研业务精神还不够 没有主动挤出时间来开展自学 系统的学习创先争优理论 未 能够做到把课余的时间多用于提高教学管理能力的学习上 对新知 识 新技术的学习不足 没有沉下心认真的学习理论知识 对东西 一知半解 有时放松对自我的要求和标准 满足于能应付过得去 差不多 具体工作不够扎实 存在急于求进的状况 接到工作首先 想到的是尽快完成 而不是做到做好 2 事业心 开拓进取精神不足 缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气 工作作风上有时紧时 松 工作标准上有时不够严格 由于经验还不足 工作的水平还不 高 个人创新不够 所以导致工作效果体现的不明显 在义无反顾 抓落实方面做得不到位 二 今后努力方向及整改措施 1 加强学习 虽然从教近二十年 但应对全区新课堂教学改革 我深知自我 在教学及管理学生方面存在着诸多的不足 对高效课堂模式的研究 还很肤浅 因此在教学中 我深知坚持不懈的学习是必要的 在实 践工作中 我深深体会到教师业务素质的重要性 学习时虽然很苦 但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐 如果教学工作干不好 不是自我可干可不干的问题 是务必干好的问题 因为你占着位置 别人想干也不能干 你如果不干 影响的不是你的事 而是整个教 育的事业 因此 我们务必坚持不懈地抓学习 圆满地去完成学校 的各项工作任务 2 转变作风 透过学习 我充分认识了转变作风的必要性和重要性 二十一 世纪 在教育事业飞速发展 全民素质整体提高 国际 国内的新 形势和深化教育改革 全面推进素质教育的新任务中 对我们教师 提出了更高的要求 作为一名人民教师 我们务必热爱教育事业和 本职工作 热爱学校 热爱学生 注意为人师表 廉洁从表 模范 地遵守社会公德 时时处处以一个人民教师的标准要求自我 身为 全面推进素质教育的主力军中的一员 只有转变作风 不断更新知 识 提高教育教学水平 具备良好的职业道德 才能堪称人类灵魂 的工程师 才能为人师表 才能做学生的良师益友 3 加强管理 不断创新工作方法 不断加强政治理论学习和业务学习 强化 职责意识和主人翁意识 提高工作效率 关键是需要落实 怎样办 再好的药方开出来 没人替病人抓药 熬药 喂药 仍然不能治好 病人的病 在实践中 还要能辨别是与非 从而得出 怎样办 的 正确方法论 比如在教学常规管理工作 在备课 上课 教学反思 作业辅 导等教学环节上都要重创新 讲实效 在严格执行课程计划 开齐 课程开足课时的同时 认真做好教学常规工作 使教学常规规范化 制度化 要注重做好备课 课堂教学 作业批改 课外辅导工作 考查等几个基本环节 学校的每月常规 使老师们在备课 上课等 方面的工作得到了规范和提效 也使学校的教学管理工作逐步走向 规范 从而有效地开展教学工作 4 提高质量 在提升教学质量上 要学会每一天以饱满的热情投入到教学中 把每个孩子当做自我的孩子来对待 在平时我乐于做学生的伙伴 在平等中感受升华 在成长中享受收获 在有限的四十分内 我充 分做到让一让 把教室变成学生学习的学堂 老师只是管理者 组 织者 策划者 帮忙者 引导者 实现学生的主体地位 发挥老师 的主导地位 提高教学的有效性 为全面提高工作水平 进一步解 放思想 转变观念 做到与时俱进 开拓创新 所以我认真做好自 我手上的每一项工作 使自我真正成为创新型 学习型 高效型教 师 三 对支部班子成员的意见及推荐 领导班子成员政治素质普遍较高 工作潜力强具有改革创新意 识 班子成员之间团结协作好 有较强的敬业精神和事业心 能廉 洁奉公- 配套讲稿:
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