2019-2020学年九年级上学期科学月考试卷C卷.doc
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2019-2020学年九年级上学期科学月考试卷C卷一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)实验室里的化学试剂都是分类存放的,小科在帮老师整理化学药品时,应将纯碱和哪些试剂放在一起( ) A . Cu、AgB . NaCl、KNO3C . HCl、H2SO4D . NaOH、Ca(OH)22. (2分)下图为某化学反应的微观示意图,图中“”表示硫原子,“”表示氧原子。下列说法中错误的是( )A . 甲是 SO2B . 该反应属于化合反应C . 反应前后,分子、原子种类均不变D . 反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2123. (2分)有关生物实验描述错误的是( )A . 使用放大镜观察蜗牛B . 制备洋葱表皮临时装片时,应先在载玻片上滴一滴清水再撕表皮C . 用高倍显微镜观察金鱼尾鳍,能观察到毛细血管内的红细胞逐个通过D . 植物向光性实验说明了生长素具有促进细胞生长的作用4. (2分)某电镀厂的电镀液中含有金盐,为了回收其中的金元素,技术人员制作了如图的“吸金球”,“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋,把“吸金球”浸入电镀液,能“吸”出盐溶液中的金,据上所述,“吸金球”中的“吸金”物质可能是( )A . 活性炭(C)B . 磁石(主要成分是Fe3O4)C . 铁屑(Fe)D . 胆矾(CuSO45H2O)5. (2分)下列实验目的、操作、现象、结论都正确的是( )选项实验目的实验操作实验现象实验结论A测定溶液pH用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的pH试纸上试纸变为浅红色溶液pH为2B鉴别NaOH和NH4NO3在装有等量水的试管中分别加入a、b固体加a的试管水温升高,加b的试管水温降低A是NaOH,b是NH4NO3C验证燃烧是否需要O2做白磷是否燃烧的对比实验前者不燃烧,后者燃烧燃烧需要O2D比较Al、Cu的活泼性将未经打磨的Al条放入CuSO4溶液中无明显现象Al的活动性低于CuA . AB . BC . CD . D6. (2分)某溶液中大量存在的离子共三种,分别是OH , CO32和X离子,则X可能是( ) A . 钙离子B . 铵根离子C . 钾离子D . 氢离子7. (2分)鉴别实验室的下列物质的两种方法都正确的是( ) 待鉴别的物质方法一方法二A澄清石灰水和食盐水通二氧化碳蒸发B二氧化碳和氮气澄清石灰水燃着的木条C铁丝和铜丝观察颜色用磁铁吸引D食盐和白糖灼烧尝味道A . AB . BC . CD . D8. (2分)在实验室中区分下列各组物质的两种方法都正确的是( ) 选项ABCD需区分的物质铁丝和铝丝黄铜和黄金氯化钠和硝酸铵食盐和蔗糖方案一用磁铁吸引观察颜色加适量水溶解后测温度变化品尝方案二伸入稀硫酸溶液中灼烧观察外观分别加水溶解A . AB . BC . CD . D9. (2分)在反应X+2Y=R+2M中,已知R和M的相对分子质量之比为1:2,当1.5gX和一定量的Y 充分反应后,生成了3.6gM则在上述反应中,参加反应的X和Y的质量比为( ) A . 1:2B . 2:1C . 1:4D . 4:110. (2分)下列各组物质的溶液,不另加试剂就能鉴别出来的一组是( ) A . Na2CO3、HCl、H2SO4 B . KCl、NaCl、Na2SO4C . HCl、NaOH、Ca(OH)2 D . FeCl3、NaOH、KNO311. (2分)学习化学的过程中,常需要进行归纳总结,得出科学的结论或规律,下列是某校化学学习小组的同学提出的结论,你认为不正确的是( ) A . 分解反应的生成物中元素的化合价与反应物中元素的化合价相同B . 含有大量OH的溶液的pH大于7C . 往加稀硝酸酸化的溶液中滴BaCl2溶液,生成白色沉淀,原溶液可能含SO42或Ag+D . 在一定温度下,溶解度不同的两种固体物质,其饱和溶液的溶质质量分数不同12. (2分)当人被蜜蜂或蚂蚁叮咬时,昆虫会向人体射入一种“蚁酸”(具有酸性的物质),使皮肤发红、瘙痒甚至疼痛,要消除或减少这种症状,可在昆虫叮咬处涂抹下列那种物质(已知食醋的pH为3,牙膏的pH为9,食盐水的pH为7,肥皂水的pH为10,火碱液的pH为13)( )A . 牙膏或肥皂水B . 食盐水C . 火碱液D . 食醋13. (2分)为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作过滤;加过量NaOH溶液;加适量盐酸;加过量Na2CO3溶液;加过量BaCl2溶液。下列操作顺序中最合适的是( ) A . B . C . D . 14. (2分)下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是( ) A . 在 Ca(OH)2 溶液中加入稀盐酸,无明显变化B . 在 NaOH 溶液中通入 CO2 气体,有白色沉淀生成C . 在 Ca(OH)2 溶液中加入几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色D . 在 NaOH 溶液中加入 CuSO4 溶液,有蓝色沉淀生成15. (2分)下列图象能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是( ) A . 向HCl和MgSO4的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液 B . 氢氧化钠固体中加一定质量的水,温度与时间的关系 C . 在一定温度下,向饱和的KNO3溶液中加氯化钠晶体 D . 等质量的氧化镁和碳酸镁分别跟稀硫酸反应 二、 填空题 (共4题;共16分)16. (8分)在实验室可用如图装置制取蒸馏水回答下列问题:(1)写出装置图中仪器的名称:B_;c_;d_(2)仪器C的作用是_;冷水由_端流入,由_端流出;(3)水在_中由液态变气态,在_中由气态变为液态17. (4分) 广西有较长的海岸线,海洋给我们提供了丰富的资源,包括化学资源、矿产资源、生物资源和动力资源等(1)从海水中提取氯化镁时,经历了“海水氢氧化镁氯化镁”的转化过程,此过程中将氢氧化镁从海水中分离出来的操作名称是 _(2)科学家发观海底埋藏着大量的“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,它极易燃烧,是一种未来的新能源写出甲烷在空气中充完全燃烧的化学方程式_ (3)下列做法有利于保护海洋环境的是_ A . 渔民将生活垃圾倒入海中B . 沿海居民将生活污水直接排入海中C . 加强海洋环境监测和提高消除污染的技术水平18. (2分)用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下:请回答下列问题:(1)固体B的成分是_(用符号表示)(2)请书写下列反应的化学方程式:_19. (2分)向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的锌,充分反应后过滤,得到滤渣A和滤液B。 (1)若反应前后溶液质量不变,A中一定含有_。 (2)若反应后溶液质量减少,B中一定含有的金属离子是_。 三、 实验探究题 (共3题;共17分)20. (5分)某混合气体可能有CO2、CO、H2、水蒸气中的一种或几种,某学习小组的同学为了探究气体的组成,设计了如图装置进行实验(夹持装置已省略)实验后发现A装置中溶液变浑浊,D中的固体由黑色边红色,B、E中的固体有白色变蓝色,F装置中有水流入烧杯请分析回答下列问题:(1)装置A在实验中的作用是_ (2)小科根据装置B中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色的实验现象,得出该混合气体中有水蒸气存在的结论。你认为结论是否可靠?若可靠,请说明理由;若不可靠,请对图中实验装置提出改进意见。_。 (3)仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象,能否证明混合气体中一定存在CO?请判断并说明理由_。 (4)F装置的作用:“抽气”;_。 (5)根据上述实验该混合气体中肯定含有_。 21. (6分)小明为了测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数,设计组装了如图的实验装置:(1)仪器识别:a _ ;b _ 。(2)装置A中发生反应的化学方程式 _ 。(3)能除去H2中混有少量HCl气体的装置是_(填装置序号)。(4)装置E中硫酸铜粉末变蓝色,说明硬质试管中反应后有 _生成。(5)实验前硬质试管中混合物的质量为5g,实验后剩余固体质量为4.2g,求混合物中氧化铜的质量分数 _ %。22. (6分)呼吸面具中“氧气再生剂”的主要成分是淡黄色固体过氧化钠(Na2O2),使用后变成白色固体某兴趣小组对白色固体的成分进行探究:【查阅资料】2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O=2NaOH+O2(1)【提出猜想】根据呼出的气体中含有较多的_ 对白色固体作出如下猜想:猜想:氢氧化钠 猜想:碳酸钠 猜想:氢氧化钠和碳酸钠(2)【实验验证】实验操作实验现象实验结论(1)取少量样品溶于水,加入适量_;产生白色沉淀;该反应的化学方程式为_;(2)将上述反应后的混合物过滤,取滤液加入_ _ 证明猜想正确(3)【得出结论】猜想成立【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是_ 四、 分析计算题 (共5题;共40分)23. (7分)碳酸氢钠片是一种常用药,能用于治疗胃酸过多,这是因为人体的胃液中含有盐酸,已知:NaHCO3HCl=NaClH2OCO2,为测定药片中碳酸氢钠的含量,小科进行了如下实验:(1)小科认为,要测定药片中碳酸氢钠的含量,实验中需要采集两个数据:一是测出碳酸氢钠片样品的质量;二是根据碳酸氢钠与盐酸的反应原理,通过实验测出反应生成的_质量。 (2)小科按如图甲的实验方案,取药片和足量的稀盐酸进行实验,通过测量反应前后总质量的变化来采集实验数据。同学们认为,测得碳酸氢钠的质量分数会偏大,原因是_(答出一点即可)。 (3)为减小实验误差,小科又设计了如图乙的实验方案,取药片和足量的稀盐酸进行了三次实验,采集的实验数据如表:实验序号123碳酸氢钠片样品质量/克3.03.03.0反应前总质量/克193.8194.6193.6反应后总质量/克192.6193.6192.5二氧化碳质量/克请计算药片中碳酸氢钠的质量分数。24. (5分)实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠,由于保管不当已经变质某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况实验过程如下,取样品25g放入烧杯中,向其中加入280g过量的稀盐酸,得到296.2g溶液试计算25g样品中碳酸钠的质量25. (12分)某兴趣小组用15g镁条与溶质质量分数为49%的稀硫酸反应,测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图(假设镁条中除表面含有氧化镁外,还有其它难溶性杂质且不与稀硫酸反应),试分析回答:(1)当稀硫酸质量为90g时,取出部分溶液加入碳酸钡粉末,则会产生的现象是_。(2)稀硫酸质量在020g范围内,试用化学方程式解释未产生气体的原因_。 (3)求出P的值。 (4)当稀硫酸质量为70g时,所得溶液中溶质质量分数是多少? 26. (12分)图甲中A是一种常见的酸,它能与黑色固体B反应,B质量为8克,将NaOH溶液渐渐加入到C中,生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示,在D中加入Ba(NO3)2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。(1)A溶液中溶质的化学式为_; (2)操作1的名称是_; (3)NaOH溶液中溶质的质量分数是多少? (4)C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时,所得溶液溶质的质量是多少? 27. (4分)汽泡爽是一种冲调饮料。其主要原料为柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3);使用时将一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入200 mL冷水,看到有大量气泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味饮料。 (1)小苏打(NaHCO3),从组成上看,它属于一种_。 A . 酸B . 碱C . 盐D . 氧化物(2)一个柠檬酸分子(C6H8O7)是由_个原子组成, (3)该物质中碳元素的质量分数为_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题;共16分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、19-2、三、 实验探究题 (共3题;共17分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、四、 分析计算题 (共5题;共40分)23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、- 配套讲稿:
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