2020届中考科学(化学部分)二模试卷D卷.doc
《2020届中考科学(化学部分)二模试卷D卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020届中考科学(化学部分)二模试卷D卷.doc(10页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
2020届中考科学(化学部分)二模试卷D卷一、 选择题 (共7题;共14分)2. (2分)下列有关实验现象或事实叙述正确的是( ) A . 铜片放入稀盐酸中,产生大量气泡B . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色物质,放出大量的热C . 用黄铜片(铜锌合金)和铜片相互刻画,黄铜片上留有划痕D . 在一磨光的石灰石板上滴几滴盐酸,产生二氧化碳气体,石灰石表面变粗糙3. (2分)下列说法正确的是( )A . 氧气具有可燃性B . 利用沉降的方法能将硬水转化为软水C . 铁丝浸没在水中比暴露在干燥的空气中更易生锈D . 棉花和涤纶都是合成纤维4. (2分)如图所示,围棋棋盘上有五枚棋子,代表铁、稀盐酸、氢氧化钡、碳酸钙、硝酸银五种物质,相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。已知与戊的反应中:甲戊的反应类型不同于其它几个反应;丙戊反应能产生一种气体,且该气体还能与丁反应生成沉淀。则下列对应关系正确的是( )甲乙丙丁戊A铁硝酸银碳酸钙氢氧化钡稀盐酸B硝酸银铁稀盐酸氢氧化钡碳酸钙C硝酸银铁碳酸钙氢氧化钡稀盐酸D铁氢氧化钡碳酸钙硝酸银稀盐酸A . AB . BC . CD . D5. (2分)在A+2B=2C+D中,将A、B两种物质各10g加热,生成6gC和8gD,若A完全反应,则A与B的相对分子质量之比为( ) A . 1:1B . 5:2C . 5:1D . 2:16. (2分)(2016丽水)向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐渐加入Na2CO3溶液,反映过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图,下列说法错误的是( ) A . OE发生化学反应:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2B . PF有沉淀生成C . G点溶液的pH7D . 反应过程有气体和沉淀生成,不遵循质量守恒定律7. (2分)金属钴(Co)与铁的化学性质相似,都能与稀盐酸反应,在化合物中钴元素常显+2,+3价,下列说法正确是( )A . CoCl3读作“氯化亚钴”B . CoCl3中钴元素的化合价为+2价C . 金属铜不能与CoCl2溶液发生反应D . CoCl2中钴元素的质量分数约为33.3%二、 填空题 (共2题;共10分)8. (3分)有一包白色粉末可能含有CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、FeCl3、NaNO3中的一种或几种,某学生为了确定其组成,做如下实验,请根据实验现象进行推断,a.在试管中加入少量粉末,注入足量的蒸馏水充分振荡溶液无色透明;b.取少量上述溶液滴入盐酸,有气泡产生;c.另取a中少量溶液滴入氯化钡溶液,有白色沉淀产生;d.在c中滴加稀硝酸沉淀全部溶解,并有气泡产生、该白色粉末中一定含有_;一定没有_;可能含有_(填化学式)9. (7分)体操运动员在完成单杠、吊环项目时常用“镁粉”搓手,以起到防滑效果某种“镁粉”中可能含有Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3中的一种或两种固体,实验小组对其成分展开了探究已知:MgO+2HCl=MgCl2+H2OMgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2(1)探究“镁粉”中是否含有Mg和MgCO3取少量样品,如图1所示进行实验观察到a试管中有气泡产生,b试管中产生的现象是澄清石灰水变浑浊,则证明“镁粉”中一定含有_为证明“镁粉”中是否含有Mg,小明将燃着的木条放在图中b试管口上方,木条熄灭但同学们指出,该实验不能达成实验目的,需要将图中的澄清石灰水替换成浓NaOH溶液,目的是_小明按照修改后的实验方案重复上述实验,观察到b试管口无明显现象,证明“镁粉”中_(2)探究“镁粉”中是否还含有MgO及Mg(OH)2【实验过程】用MgO、Mg(OH)2和MgCO3三种固体分别做性质实验分别取0.5g三种固体粉末,每次取样方法如图2所示:逐滴加入相同溶质质量分数的稀盐酸直至粉末恰好消失在下表中记录消耗的同浓度稀盐酸的体积(以下体积均在同一条件下测定,且保留到小数点后1位)MgOMg(OH)2MgCO3消耗稀盐酸的体积/mL10.47.25.0Mg(OH)2与盐酸发生中和反应的化学方程式为_取“镁粉”样品0.5g,加入上述稀盐酸至粉末恰好溶解此时消耗稀盐酸的体积约为5.3mL【实验分析及结论】“镁粉”不只含有MgCO3 理由是_【实验反思】为确定“镁粉”的具体成分,同学们认为还需要补充如下实验:分别取0.5g“镁粉”和0.5g_,加入足量稀盐酸,测定生成的气体体积分别为119mL和140mL由此可知“镁粉”中含有MgCO3的质量分数为_三、 实验探究题 (共2题;共10分)10. (6分)2011年江西省某市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”现摘录某同学的实验过程如下: 选择适当仪器,组装成如图1所示的实验装置;检查装置气密性,装置气密性良好;向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出请回答下列问题:(1)步骤的操作与观察到的现象是:_;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是_; (2)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)是_;(填序号) (3)步骤中的操作,可能引起_; (4)有一名同学欲用图2装置排空气法收集氧气,则氧气应从导管口_通入,验证此装置是否收集满氧气的方法为_ 11. (4分)研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴入某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。提出问题是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?猜想与假设他们分别对这种意外现象作如下猜想:甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;(1)你认为可能还与_有关(写一条即可)。(2)设计实验甲、乙两位同学分别设计实验验证自己的猜想:甲同学设计了如下实验,请你填写下表。实验步骤设计这一步骤的目的实验现象实验结论 将NaOH溶液加热煮沸_溶液变红,过一会儿红色消失甲同学猜想不正确向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方_(3)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是_。四、 简答题 (共2题;共9分)12. (7分)已知,在标准状况下,32克O2的体积是22.4升,O2在空气中的体积分数为21%,每克葡萄糖C6H12O6分解时产生的热量为17.15千焦。解答下列问题:(1)在静卧休息的情况下,某中等身材的男子一昼夜需要消耗约5858千焦的能量。若他由于某种疾病不能进食,只能靠输液维持,则一昼夜内至少需输入5葡萄糖溶液( )A . 约13600mLB . 约6800mLC . 约3400mLD . 约1700mL(2)将某健康成人平静状态下的呼出气体作分析,结果O2的体积分数为16,呼出气量为每分钟5.6升(已折算为标准状态下的值,不考虑水蒸气的影响)。则该人每分钟消耗有机物(只考虑葡萄糖,完全氧化分解)多少克?该人当时的消耗功率多大?13. (2分)水是一种重要的资源。 (1)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是_水中的悬浮杂质。 (2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,如图所示为太阳能海水淡化装置示意图。利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会_ (选填“变大”“变小”或“不变”)。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共7题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共2题;共10分)7-1、8-1、8-2、三、 实验探究题 (共2题;共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、四、 简答题 (共2题;共9分)11-1、11-2、12-1、12-2、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 中考 科学 化学 部分 试卷
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文