儿歌教材-小班音乐青蛙呱呱叫.docx
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小班音乐:青蛙呱呱叫一、活动目标:1、学习用活泼快乐的声音及动作来演唱和表现小青蛙。2、积极的投入到活动中,体验活动的快乐。二、活动重点:探索用动作表现小青蛙捉害虫的情景。三、活动准备:小青蛙的胸饰。四、活动过程:(一)谈话导入今天我们小(3)班来了一位神秘小客人,你们听,是谁来啦?(播放青蛙叫的声音,出示青蛙胸饰。)(二)欣赏音乐1、小青蛙说初次跟我们班小朋友见面,它要展现一下自己的歌喉。!(倾听音乐。)2、师:“这只小青蛙长的什么样子啊?”(有一张大嘴巴)3、师:“它有什么本领呢?”(捉害虫)鼓励幼儿说一说如果我们是小青蛙,应该用什么样的动作去捉害虫呢?本文出自www.erge.tv4、师:“它住在什么地方啊?”(田里)(根据幼儿的回答,引导幼儿为小青蛙配上相应的动作。)(三)进一步感受乐曲的欢快1、再次欣赏音乐,跟着音乐一起哼着调。2、播放录音,我们都变成小青蛙,一起在池塘里跳舞吧!3、发挥想象,用自己的动作去表现小青蛙,体验捉害虫的快乐。五、活动延伸:可在美工区制作小青蛙。ID:as7123688- 配套讲稿:
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- 儿歌 教材 小班 音乐 青蛙 呱呱叫
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