课标版九年级下学期开学化学试卷(II )卷.doc
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课标版九年级下学期开学化学试卷(II )卷一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)随着全球能源使用量的增长,化石能源将日益枯竭。开发和利用新能源变得更为迫切,下列能源属于新能源的是( )太阳能 煤 风能 天然气 地热A . B . C . D . 2. (2分)(2016福建)下列成语中不涉及化学变化的是( ) A . 百炼成钢B . 火树银花C . 铁杵磨针D . 火上浇油3. (2分)下列实验操作中,正确的是( ) A . 倾倒液体B . 加热液体C . 点燃酒精灯D . 过滤4. (2分)化学与我们生活密切相关,下列有关说法不正确的是( )A . 铁制品表面生锈后,形成保护膜,会减慢锈蚀速度B . 洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂具有乳化功能C . 菜刀用后立即用抹布擦干防止生锈D . 铝制锅盖不可以用钢刷擦洗5. (2分)近日新闻报道中,火灾酿成的惨剧频频发生。同学们应该引起高度重视,防患于未燃。下列防灾和逃生处理措施中正确的有( )如果室内着火,立即打开所有门窗发现火灾立即拨打119火警电话在加油站接打电话炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖发现天然气泄漏立即打开排气扇换气家中电器着火,立即切断电源,再用干粉灭火器灭火酒精灯碰翻在桌面上燃起来,立即用水扑灭用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场当处于高层被火围困时,千万不要轻易跳楼,应想办法自救或做出应对措施,争取时间等待救援。A . B . C . D . 6. (2分)(2015乌鲁木齐)党和国家已把“生态文明建设”提长升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统恢复和环境保护的力度,下列做法不符合这要求的是( )A . “低碳生活,绿色出行”正在成为人们的生活常态B . 加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量以加快经济建设C . 全面关停能耗大污染严重的企业,以减少资源浪费,恢复自然生态D . 合理施用化肥和农药,减少对环境的影响,保障农产品产量及食品质量安全7. (2分)据都市晨报报道,2009年3月11日,沪宁铁路丹阳段施工工地由于残留的铝粉爆炸造成严重伤亡事故。下列关于铝粉的说法错误的是( ) A . 上述资料说明铝粉是一种具有可燃性的物质B . 铝粉和铝块的组成元素和化学性质都不同C . 铝粉在空气中爆炸的产物是氧化铝D . 生活中,常用铝粉漆对铁制品进行防护8. (2分)下列有关溶液说法正确的是( )A . 均一、稳定的液体一定是溶液B . 硝酸钾饱和溶液一定比硝酸钾不饱和溶液浓C . 从100g10%的硝酸钾溶液倒出50g后,剩余的溶液的质量分散为5%D . 析出晶体后的溶液一定是饱和溶液9. (2分)发射“神舟七号”载人航天飞船的火箭用偏二甲肼和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂,其完全反应的化学反应方程式为:偏二甲肼+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,则下列叙述错误的是( ) A . 偏二甲肼的化学式是C2H8N2B . 偏二甲肼中碳元素与氢元素的质量比为1:4C . 偏二甲肼的一个分子中共有12个原子D . 偏二甲肼中氮元素的质量分数约为46.7%10. (2分)分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作不能达到实验目的的是( ) 实验目的实验操作A除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加入过量的石灰水,充分反应后过滤B除去氮气中的氧气将气体缓缓通过足量的灼热铜网C除去硫酸铜溶液中的硫酸加入过量的氧化铜粉末,充分反应后过滤D除去一氧化碳中的二氧化碳将气体通入盛有过量的氢氧化钠溶液的洗气瓶A . AB . BC . CD . D11. (2分)硅酸钠(Na2SiO3)是一种重要的工业粘合剂,其中硅元素的化合价是( ) A . +2B . +3C . +4D . +512. (2分)下列整理的与化学有关的知识,不完全正确的一组是( ) A、常见物质的鉴别B、实验操作的先后顺序硬水与软水用肥皂水鉴别羊毛纤维和合成纤维点燃闻气味点燃可燃性气体先验纯后点燃稀释浓硫酸先把水倒入浓硫酸后用玻璃棒搅拌C、化学中常见的“三”D、用途与性质分子、原子、离子构成物质的三种粒子煤、石油、天然气三大化石燃料用钨丝做灯丝熔点高铝合金制飞机质轻、强度、硬度好A . AB . BC . CD . D13. (2分)下列4个图形能正确反映对应变化关系的是( ) A . 向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液B . 向一定量CuSO4溶液中加入Zn粉C . 加热KClO3与MnO2固体混合物D . 向一定量NaOH和Ca(OH)2的混合溶液中加入Na2CO3溶液14. (2分)(2017包头)下表中,有关量的变化图象与其对应叙述相符的是( ) ABCD等质量的铝和镁分别与足量的等溶质质量分数的稀硫酸充分反应向一定质量的稀盐酸中加入大理石将甲、乙两种物质的饱和溶液分别从t2降温至t1时,析出晶体的质量甲不一定大于乙向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸A . AB . BC . CD . D15. (2分)推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( ) A . 木炭能与氧气反应,所以木炭可以用来测定空气中氧气体积分数B . 置换反应的生成物是单质和化合物,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应C . 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2 , 所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素D . 原子和分子都是构成物质的微粒,所以物质不是由分子构成就一定是由原子构成二、 非选择题 (共4题;共29分)16. (5分)(2011大连)人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料(1)石油加热炼制得到的产品中,常用作汽车燃料的是(一种即可)_(2)煤燃烧时排放出_、_等污染物,溶于雨水会形成酸雨(3)天燃气的主要成分是_,它燃烧时将化学能主要转化为_能17. (6分)某工厂产生的废气中除了二氧化碳外,还含有少量的CO和CH4 某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来提纯其中的二氧化碳,基本过程如图(部分条件及物质未标出) (1)A室中发生反应的化学方程式为_ (2)在整个提纯过程中,可以循环利用的物质是CaO和_ (3)高温反应炉中发生反应的化学方程式是_ (4)下列有关叙述中错误的是 (填序号) A . 该技术可有效减少碳排放B . “反应、分离”过程中,分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤C . 能耗大是该技术的一大缺点D . 二氧化碳是一种气体肥料(5)CH4是天然气的主要成分,燃烧1kg CH4气体,生成CO2气体的质量是_kg 18. (12分)氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂(1)氢氧化钠固体曝露在空气中,容易_,还能_,所以必须密封保存 (2)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是在常温下,氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶口与瓶塞粘合在一起,反应的化学方程式为:SiO2+2NaOHX+H2O试推断X的化学式为_ (3)工业上常用电解饱和食盐水的方法制取氢氧化钠,食盐的来源可以先用海水获取粗盐再用粗盐提纯得到精盐,试分析以下过程后填写下列空白:操作的名称是_海水晒盐与下述操作中_的原理相同上述操作可能用到下列装置,其中装置B的作用是_(4)某化学兴趣小组称取8.0gNaOH固体,预配成20%的溶液,需量取_ml蒸馏水,该兴趣小组向配好的溶液中通入一定量的CO2充分反应后,将溶液低温蒸发,获得固体经称量质量为13.7g (5)【提出疑问】通过分析,大家认为得到的固体的质量数据可能有问题,按初中化学现有知识计算,8.0gNaOH若全部转化为Na2CO3 , 固体的质量应该为_g (6)【查阅资料】向Na2CO3溶液中通入CO2会生成NaHCO3 , 请写出该反应的化学反应方程式:_ (7)【讨论计算】上述反应中生成的Na2CO3的质量为_g;NaHCO3的质量为_g;通入CO2的质量为_g 19. (6分)某课外活动小组同学用图中装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体)。实验过程如下: 取一段镁带样品,准确称得其质量为0.030g;往量气管内装水至低于刻度“0”的位置,如图所示,(未装药品)装配好仪器;_;在试管中加入足量的稀硫酸,稍倾斜试管,将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上,塞紧橡皮塞;调整量气管液面,使两边的液面保持同一水平,记录量气管中液面位置;把试管底部略为抬高,使镁带与稀硫酸接触完全反应;待冷却至室温后,再次记录量气管中液面位置;算出量气管中增加的气体体积为23.96 mL;已知:同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。请回答下列问题:(1)写出镁与稀硫酸反应的化学方程式:_。 (2)能否用托盘天平称量0.030g镁带样品_(填“能”或“不能”)。 (3)操作是_。 (4)实验过程中再次记录量气管的液面位置时,试管中留有氢气,是否会影响实验最终结果_(填“是”或“否”),理由是_。 (5)若实际测得氢气的体积与理论值相比偏大,则可能的原因是_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题 (共4题;共29分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、18-7、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、- 配套讲稿:
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- 课标版九年级下学期开学化学试卷II 卷 课标版 九年级 学期 开学 化学 试卷 II
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