浙教版科学八年级上册第四章第五节电压的测量同步训练D卷.doc
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浙教版科学八年级上册第四章第五节 电压的测量 同步训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题;共26分)1. (2分)两个电阻R1和R2并联在电路中,通过电阻R1和R2的电流之比I1:I2=4:3,则电阻R1和R2的两端电压之比为( )A . 4:9B . 1:1C . 3:2D . 2:32. (2分)手电筒内两节新干电池串联的总电压是( )A . 1.5VB . 3VC . 4VD . 24V3. (2分)如图所示,电压表测L2两端的电压,其中正确的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)如图甲所示,当甲电路中的开关S闭合时,两个电压表的指针位置均为如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )A . 1.2V, 6VB . 6V, 1.2VC . 4.8V, 1.2VD . 1.2V, 4.8V5. (2分)如图,灯泡L1比L2亮,电压表V2示数为6V,下列说法正确的是( )A . V1示数为6VB . V1示数大于6VC . V示数小于6VD . V示数大于6V6. (2分)(2012湖州)学了电路后,小明设计了四个体重计原理图。你认为可行的是( )A . B . C . D . 7. (2分)如图所示电路中,已知电源电压为10伏,闭合开关S后,电压表示数为6伏,则( )A . 灯L1两端的电压为6伏B . 灯L2两端的电压为6伏C . 灯L2两端的电压为4伏D . 灯L1和电源两端的电压之和为6伏8. (2分)如图,灯泡L1比L2亮,电压表V2示数为6伏,下列说法正确的是( )A . V1示数为6伏B . V1示数大于6伏C . V示数小于6伏D . V示数大于6伏9. (2分)如图,要直接测定灯泡L2的电压,在下列几种电路中正确的是( )A . B . C . D . 10. (2分)如图所示的电路中,已知电源电压为6V,L1和L2都正常发光,对于V1、V2、V3三只电压表的示数,下列各组数据中正确的一组是( )A . 6V;6V;6VB . 2V;4V;6VC . 6V;4V;2VD . 0V;6V;4V11. (2分)如图所示,用电压表测灯泡L两端的电压的电路图,正确的是( ) A . B . C . D . 12. (2分)如果测定标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率,那么两个电表的量程最好选用( )A . 电压表选“0-15V”,电流表选“0-3A”B . 电压表选“0-15V”,电流表选“0-0.6A”C . 电压表选“0-3V”,电流表选“0-3A”D . 电压表选“0-3V”,电流表选“0-0.6A”13. (2分)如图(a)所示的电路,闭合电键S后,电压表V和V1表头上的指针指在如图(b)所示的位置上,则V2表的示数( )A . 一定为0.4伏B . 一定为2伏C . 可能为9.2伏D . 可能为6.8伏二、 填空题 (共5题;共15分)14. (2分)让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周坏绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的,歌曲中含有多种科学知识,例如: (1)用MP3听音乐时,同学用的是两节干电池做电源,电压是_伏; (2)小船静止在水面上时,他受到重力和浮力的作用,这两个力的大小是重力_浮力(填“大于”、“等于”或“小于”) (3)迎面吹来了凉爽的风的风向如图所示,是_风。15. (3分)电表的读数要做到“两看清”请完成图中甲、乙两表的读数 甲图:读数_乙图:读数_16. (5分)如图所示的电路中,当S1闭合、S2断开时,电压表的示数为2.5V;当S1断开、S2闭合时,电压表示数为6V,则灯L2两端电压为_17. (2分)如图甲所示电路,电源电压为6V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,则L1两端的电压 为_V,L2两端的电压为_V18. (3分)如图所示电路中,电压表测量的是_两端的电压若要使电压表测量电灯L1两端的电压,只需要将导线_(选填1、2、3、4等数字)的右端改接到_(选填a、b、c、d等字母)接线柱上即可。三、 实验探究题 (共4题;共29分)19. (4分)小明、小刘和小俞三位同学为了探究串联电路的特点,他们各自用电源、电键、若干已知阻值的电阻(2欧、3欧、5欧、10欧、15欧、20欧、25欧和30欧等)、一个电流表、一个电压表(电表面板刻度如图(a)(b)所示)和若干根导线,按图所示的电路分别进行实验实验中先后将电流表串联到电路的A处、B处和C处,分别测出流入电阻R1的电流I1、流出电阻R1(即流入电阻R2)的电流I2和流出电阻R2的电流I3;然后将电压表分别并联到AB、BC、AC处,测出电阻R1两端的电压U1、电阻R2两端的电压U2 , 以及串联电路两端的总电压U,并将各自测得的数据汇总记录在表一中 表一学生电阻R1()电阻R2()A处电流I1(A)B处电流I2(A)C处电流I3(A)AB间电压U1(V)BC间电压U2(V)AC间电压U(V)小徐10100.300.300.303.03.06.0小刘5150.200.200.201.03.04.0小章2550.180.180.184.50.95.5(1)分析比较表一中对应的I1、I2和I3的数据,可得到的初步结论是:串联电路中,_(2)分析比较表一中对应的U1、U2和U的数据后,小徐和小刘认为小章的测量数据一定有问题,且修改了数据,如表二所示 表二你认为小徐和小刘修改数据的做法_(选填“正确的”或“错误的”),你认为造成“4.5V+0.9V5.5V”的原因可能是:_(3)为了进一步探究串联电路的电阻特点,接下来他们应该做的是:_ 20. (13分)现有三节新干电池,双量程电压表(03伏,015伏)一只,滑动变阻器(015欧)一只,小灯泡两个(额定电压分别为2.5伏和3.8伏),开关一只,导线若干根。为研究串联电路电压规律,某同学先连接成如图所示电路,闭合开关前应将滑动变阻器滑片向_(填“A”或“B”)端滑动。闭合开关,调节滑动变阻器到合适的位置,记下电压表示数U。断开开关,为测量L2两端电压,只变更一根导线一端的连接点,请在这根导线上画“”号;再用笔画线代替导线将电路接好_。该同学检查电路连接无误后,闭合开关,发现电压表指针猛向右偏转超出最大量程,请写出一条问题出现的可能原因是_。排除故障后,他调节滑动变阻器,记下此时L2两端的电压值U2。用同样的方法测出L1两端的电压U1 , 该同学发现无法得到UU1U2的结论,请分析出现此问题的原因是_。21. (7分)在探究“串联电路电压的规律”实验中:(1)要用电压表测灯L2两端的电压连接电路如图甲所示图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上划“”,并用笔画线表示导线将电路连接正确(2)改正电路后,闭合开关如图乙所示,电压表的示数为_V,若电源电压为3V,则灯L1两端的电压是_V22. (5分)小明同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】(1)按图所示的电路图连接电路(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压,并将数据记录表(3)仿照(2)分别测出BC和AC两端的电压,并将数据记录表UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8过分析表实验数据,小明得出结论:串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和小明的实验存在着一些错误,请你根据小明整个实验过程,指出小明实验中的错误是:第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共13题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共5题;共15分)14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 实验探究题 (共4题;共29分)19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、21-2、22-1、- 配套讲稿:
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- 浙教版 科学 年级 上册 第四 五节 电压 测量 同步 训练
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