人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第八组第28课《寓言两则》同步练习A卷.doc
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人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第八组第28课寓言两则同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共9分)1. (1分)选择恰当的词语填空。 壮烈 壮丽每天涨潮时的景观都特别_。我军某高地遭受百余架敌机丧心病狂的狂轰滥炸,全连官兵_牺牲。2. (1分)看拼音,写词语 dng chchng dy li_j tuhun xingqin r_3. (1分)写出下列词语的近义词。 喧闹_ 每逢_ 繁茂_4. (1分)选词填空。 劝告 警告 忠告朋友的_一定要接受。自由的山雀_拘禁中的山雀不要动。可以猜想到,山雀是在_它的朋友。观察 观看 观望星期六,明明和爸爸_了一场精彩的足球赛。小家伙俯下身,细心地_这群小蚂蚁。他没有拿定主意,还在_。5. (1分)根据意思选择恰当的词语填在横线上,并试着用它们补全句子。 浩瀚 笼罩 喧闹喧哗热闹。_水势盛大。_像笼子似的罩在上面。_夜晚,_的集市终于安静了下来。早晨,整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。6. (1分)如果能够跨越时空,你想对蔡桓公说些什么?用几句话写下来。想想,蔡桓公听了你的话会说些什么?也用一两句话写下来。题目可用跨越时空的对话。 7. (3分)我读课文有收获。 (1)飞卫认为学射箭,首先要1 , 然后才学2和3。在练眼力的时候,飞卫要纪昌先练4 , 再练5。 (2)扁鹊认为,病在1 , 用热水敷烫就能够治好;发展到2 , 用针灸的方法可以治好;即使发展到3 , 服几剂汤药也还能治好;一旦4 , 只能等死,医生再也5了。这个故事说明6。 (3)你觉得扁鹊和蔡桓公分别是怎样的人呢? 二、 阅读理解 (共1题;共4分)8. (4分)阅读下文,回答问题。 萝卜花“萝卜花”这个词,我还是有生以来第一次听到。那天下午,某饭店的厨师介绍完经验后,说:“同学们,我现在已会做一百五十多样菜,会刻四十种萝卜花,会”刚说到这儿,台下立刻响起了一阵奇怪的议论声。青年厨师接着解释道_同学们大概还不知道_萝卜花_是什么玩意儿吧_下面就给你们表演一个刻_萝卜花_同学们由惊奇变成了兴奋,用热烈的掌声作了回答。只见青年厨师从书包里掏出两个红心萝卜,又拿出一把小刀儿,就坐在桌前刻起来。他边刻边说:“我先刻一朵月季花!”同学们都觉得新奇,大家目不转睛地望着台上。青年厨师几下就把萝卜皮拉掉了,然后又熟练地这儿切一下,那儿刻一刀,不到一分钟的工夫,一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“诞生”了。大会主席举着这朵“月季花”绕场一周,同学们都赞不绝口:“嘿,真像啊!”“根本就看不出是什么做的!”“哎,就像用玉石雕出来似的!”这时,青年厨师又拿起一个稍大的萝卜说:“再刻一只仙鹤。”他边说边刻,不大工夫,一只“仙鹤”就活灵活现地展现在人们的眼前了。我听了厨师的讲述,看着这美丽的“月季花”和“仙鹤”,心里想了许多许多。一位年轻的厨师,能够创造出如此新颖而奇异的“艺术品”来,是多么感人!看来,真是行行出状元啊!我们现在努力学习,掌握本领,将来踏踏实实地干,也一定会为祖国作出贡献的。(1)给第四自然段加上标点符号。 青年厨师接着解释道_同学们大概还不知道_萝卜花_是什么玩意儿吧_下面就给你们表演一个刻_萝卜花_(2)从文中找出下列词语的近义词。 赞叹不已_ 惟妙惟肖_(3)写出文中省略号的作用。 (4)这位厨师当场刻了两种“萝卜花”,一种是_,一种是_,其中详写的是_。 (5)这位年轻的厨师能创造出这样新颖的艺术品,使你懂得了什么道理? (6)文中第三自然段写“刚说到这儿,台下立刻响起了一阵奇怪的议论声”,想想这时人们会议论什么,在文中横线上补充完整,注意使用正确的标点符号。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 阅读理解 (共1题;共4分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、- 配套讲稿:
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