浙教版2019-2020学年八年级上学期科学学情调研试卷D卷.doc
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浙教版2019-2020学年八年级上学期科学学情调研试卷D卷一、 选择题 (共15题;共15分)1. (1分)在下列四种情况中,水循环不够活跃的是( ) A . 赤道附近B . 森林覆盖良好的水库区C . 东海海域D . 沙漠地区2. (1分)下表是固体甲和乙在不同温度时的溶解度,下列说法中正确的是( ) 温度/02040100甲溶解度/克0.1730.1650.1210.076乙溶解度/克13.331.663.9246A . 20时甲物质的饱和溶液升高温度会变为不饱和溶液B . 100时乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体,但溶液仍饱和C . 20时,甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数D . 20时,100克乙物质加入100克水中,所得溶液的溶质质量分数等于50%3. (1分)消毒液用途比较广泛,使用消毒液要严格按照说明书操作,否则危害很大,不如不用。小明同学在实验室根据说明书(如图)配制消毒液,下列肯定不需要仪器是( )A . 天平 B . 量筒 C . 烧杯 D . 玻璃棒 4. (1分)紫藤的茎可以缠绕在其它物体上生长,通过测量知道幼茎靠近被缠物体的一侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,那么,幼茎远离缠绕物体的一侧的生长素浓度范围( ) A . 在OA段范围内B . 在BC段范围内C . 在BD段范围内D . 在BA段范围内5. (1分)现在网络语言流传着这么几句口头禅,“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”、“苹什么”这些带着灰色幽默的词汇深入我们的生活,对上述植物的有关分析错误的是( ) A . 碗豆属于被子植物B . 苹果树结构层次:细胞组织器官苹果树C . 用大蒜的蒜头进行繁殖,属于有性生殖D . 吃生姜时分泌睡液的行为属于反射6. (1分)条件反射不同于非条件反射的是( ) 先天性 经后天学习形成的 会消退 固定不变的 脊髓参与调节 大脑皮层参与调节A . B . C . D . 7. (1分)如图甲是一种电热膜,它不易氧化,工作时能自动控温。其构造是在绝缘薄膜表面,将多条薄的导电墨线两端与金属导线相连,如图乙。导电墨线电阻随温度变化图像如图丙。有关电热膜说法正确的是( )A . 导电墨线间以串联的方式连接B . 不易氧化属于电热膜的物理性质C . 工作时通过导电墨线的电流始终不变D . 温度到达t0时,发热功率会急剧减小8. (1分)下列各种现象与其所涉及的科学知识之间的关系,错误的是( ) A . 高原反应空气含氧量和海拔高度的关系B . 飞机飞行时获得升力流体压强和流速的关系C . 水下潜水艇能够上浮液体的压强和深度的关系D . 利用高压锅容易将饭煮熟液体沸点和气压的关系9. (1分)当我们的手无意中碰到高温物体时,会立即缩回来,这个过程称为缩手反射。它由下图的反射弧来完成。其中手部皮肤属于 ( ) A . 感受器B . 传入神经C . 神经中枢D . 效应器10. (1分)某同学用电流表测串联电路的电流时,闭合开关后,发现两灯泡时亮时暗,电流表指针来回摆动,可能的原因是( ) A . 导线开路B . 开关短路C . 电流表损坏D . 灯泡与灯座接触不良11. (1分)下列现象及其原因分析,错误的是( ) A . 高压锅容易将食物煮熟液体表面气压增大,液体沸点升高B . 台风掀起屋顶的瓦屋内外空气的流速不同,压强不同C . 软包装饮料吸管一端做成尖形减小受力面积,增大压强D . 托里拆利实验测出的大气压值比实际值小玻璃管倾斜12. (1分)如果要在我国东部城市周围建一个对空气有污染的企业,考虑到风向的关系,图中四个地点,最佳位置是( )A . B . C . D . 都可以13. (1分)蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等,分工明确,这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于( ) A . 取食行为、先天性行为B . 取食行为、后天学习行为C . 社群行为、先天性行为D . 社群行为、后天学习行为14. (1分)下列植物的运动与植物激素调节有关的是( ) A . 向日葵的花盘向着太阳B . 合欢在夜幕降临时小叶闭合C . 衣藻游向光强度适宜的地方D . 含羞草受到触动后叶片闭合15. (1分)如图所示电路,L1的电阻比L2的大,开关闭合,灯均发光,则( )A . V示数等于V1示数B . V1示数大于V2示数C . A示数大于A1示数D . A2示数大于A1示数二、 填空题 (共6题;共14分)16. (1分)如图所示,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态,在乙杯中处于悬浮状态。甲杯中盐水的密度_乙杯中盐水的密度,鸡蛋在甲杯中受到的 浮力_在乙杯中受到的浮力。 17. (2分)如图是温度计的一部分,温度计的示数为_,用这种温度计测量温度,可以精确到_。氮的熔点是210,沸点是196,则氮在230时是_态,在180时是_态。 18. (1分)极地狐生活在寒冷的北极,沙漠狐生活在炎热的非洲沙漠地区。由于非生物因素中温度的影响,它们的形态有显著的差异。右图为极地狐和沙漠狐的头像。请根据头像判断回答:(1)_图是沙漠狐,_图是极地狐; (2)你判断的主要依据是_。 19. (2分)人体的体温主要依靠机体的_和_两个生理过程保持动态平衡。当外界温度比较低时,主要通过_来散热,在高温环境中,人体主要通过_来散热。 20. (3分)如图所示的电路中,电源电压不变,R0=10。当S1、S2、S3闭合时,定值电阻R0消耗的电功率为3.6W,灯泡L恰好正常发光,则小灯泡的额定电压是_V;当S1闭合,S2、S3 , 断开时,把滑动变阻器的滑片P移至中点,电路的电流I1=0.3A,则滑动变阻器的最大阻值是_;若将滑动变阻器的滑片P移至b点,此时R0消耗的电功率为_W。 21. (5分)下面是我市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜里到明天多云,明天白天最高气温为8,最低气温是零下3,西北风3-4级,明天的森林防火等级4级。试问: (1)气象消息中说明天最高温度为8,出现的时间应在_左右。 (2)下图是沿海城市台州市区和内陆某城市年气温变化曲线。从图像可以看出,曲线_表示的是台州市区年气温变化曲线。 (3)今天夜里到明天多云,明天白天最高气温为8,这一天中我市的大气状态及变化称为_(选填“天气”或“气候”)。 (4)本题所说的西北风是指从_方向吹来的风。 (5)阳春三月,台州已是春暖花开,而地处北方的哈尔滨却天寒地冻,造成两地这种气候差异的原因,我认为是_ 三、 实验探究题 (共4题;共9分)22. (2分)某科学实验小组的同学要配制200g质量分数为10%的氯化钠溶液,下列是他们配制溶液的实验操作示意图。 (1)通过计算确定需要水的质量是_,配制时应选择_(填“100 毫升”“200毫升”或“250毫升”)的量筒量取所需要的水。 (2)在用托盘天平称量氯化钠的过程中,发现指针偏向分度盘的右侧,同学们接下来操作应该是_。 (3)在配制溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的原因可能是下列选项中的_(填序号)。 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 用量筒量取水时俯视读数在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码在零刻度右侧就调节天平平衡,后将游码移动得到读数 盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 配制结束后,不小心碰洒一部分溶液23. (2分)甲状腺激素是一种重要的动物激素,对动物的生长、发育具有重要意义。 (1).现以某品种小鼠为实验对象研究甲状腺激素的功能,研究小组设计了以下实验: 将若干健康同龄成年小鼠随机分成数量相同的甲、乙两组:待实验鼠安静后,测实验鼠体长,计算平均值;实验处理:甲组每天注射甲状腺激素制剂,乙组每天注射等量生理盐水;在相同并适宜的条件下饲养一段时间后,测定甲、乙两组每只实验鼠的体长,并分别计算两组实验鼠的体长平均值:分析实验前后体长数据,计算各组平均体长的增加量,进而得出结论。请回答下列问题a.根据上述实验设计,他们研究的问题是:_。b.纠正实验设计中存在的一个错误:_。(2).协同作用是指多种物质同时作用于生物体所产生的作用超过各自单独作用的总和。若要探究甲状腺激素与生长激素的个对小鼠生长是否具有协同作用,在上述已纠正的实验设计基础上,还需要补充两组实验:丙组每天注射生长激素,丁组_(注:由于激素作用的特殊性,实验设计中对各试剂的量和浓度不作具体要求实验结果如图所示,n1n4为各组小鼠体长增加量的相对值。对实验数据分析后发现数据关系为 _,说明这两种激素对小鼠生长具有协同作用。24. (3分)小明同学想通过实验来验证两个定值电阻串联后的电压特点:两个定值电阻两端的电压之比等于两个定值电阻的阻值之比,于是找了实验器材:一个电压表、一个电源、两个阻值不同的定值电阻、若干开关,若干导线,请你利用这些器材帮他设计该实验方案。(要求实验过程中不拆接或更换电阻、开关、电表和导线) (1)画出实验的电路图; (2)写出实验的主要步骤以及需要测量的物理量;_。 (3)请写出利用测得的数据验证联电路电压特点的方法_。 25. (2分)在测量小灯泡额定功率的实验中,某科学兴趣小组利用相关电学器材进行实验探究:小灯泡1只(额定电压为3.8V、阻值约为10欧),电压表、电流表各1只,滑动变阻器1只,开关1只,新干电池3节,导线若干。连接电路如下图: 试回答下列问题:(1)电路连接好后,闭合开关,发现电压表示数为电源电压,但小灯泡不亮,电流表示数为0,发生这种现象的原因是_。 (2)排除故障后,调节滑动变阻器,观察小灯泡的亮度变化,读出两只电表的示数,分别记录在表中;并计算出三种情况下小灯泡的功率,则表格中“”处值为_W。 (3)实验中,为了能调节到表内所示的各电压值,滑动变阻器的规格应为_(选填“5 1A”、“10 1A”或“20 1A”)。 (4)若要在实验中使小灯泡由暗到亮变化,则滑动变阻器的滑片P应从图中位置逐渐向_移动。(选填“左”或“右”) 四、 解答题 (共7题;共17分)26. (2分)人体是一个统一的整体,各系统相互协调,使各项生命活动正常进行。 (1)各系统在_调节和激素调节下,协调完成各项生命活动,从而使人体成为一个统一的整体。 (2)根据图甲信息,写出肺泡内的氧气到达组织细胞内所经历的生理活动:_。 (3)血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要。正常人进食后,血糖含量变化如图乙所示,期中CD段血糖含量下降的原因是_。 27. (3分)如图所示,电源两端电压保持不变,电阻R1的阻值为10,电阻R2的阻值为50。闭合开关S,电阻R2两端的电压为10V。求: (1)通过电阻R2电流。 (2)电阻R1两端的电压。 28. (2分)某科学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液,并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数 (1)配制100g质量分数为8%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠固体的质量为_g (2)如图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应后溶液PH值的变化情况当加入25g氢氧化钠溶液时,所得溶液中的溶质为_、_(写化学式) (3)试计算该稀盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程) 29. (3分) 2016年10月17日7时30分许我国发射“神舟十一号”,飞船升空后与目标飞行器天宫二号对接。 (1)为了使航天员能够适应太空的特殊环境,人们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法(如图)。当航天员在水中处于悬浮状态时,航天员自身及所携带的装备受到的浮力_(填“大于”“等于”或“小于”)重力。 (2)如果航天员自身及所携带装备的总体积为0.1米3 , 则其在水中悬浮时受到的浮力为多少牛?(g10牛/千克) (3)在天宫二号中,你认为下列实验中能完成的有_。 A . 用马德堡半球实验证实飞行器内有气压B . 用干湿球湿度计测飞行器内的相对湿度C . 用过滤法分离食盐和泥沙D . 用密度计测饮用水的密度30. (3分)如图甲,电磁继电器和热敏电阻R1等组成了恒温箱控制电路,R1处于恒温箱内,电源电压U=6V,继电器线圈的电阻可不计。图乙为热敏电阻的R1-t图象,且已知在50150范围内,热敏电阻的阻值随温度的变化规律是:R1t=常数;电阻R2是可变电阻,当线圈中的电流达到40mA时,继电器的衔铁被吸合,此时可变电阻R2=0时,恒温箱可保持60恒温,图中的“交流电源”是恒温箱加热器的电源,它的额定功率是1500W。 (1)60时,热敏电阻R1的阻值是多少? (2)应该把恒温箱的加热器接在A、B端还是C、D端? (3)根据统计,正常情况下,恒温箱内的加热器,每天加热50次,每次加热10min,恒温箱每天消耗电能多少kwh。 (4)如果要使恒温箱内的温度保持100,可变电阻R2的阻值应调为多少? 31. (2分)下表为甲、乙两种固体物质的溶解度表格。 温度01020406080100甲的溶解度(g)13204067110169246乙的溶解度(g)0.180.170.160.140.120.100.07(1)溶解度随温度升高而增大的物质是 _(填“甲”或“乙”)。 (2)某同学按如图所示进行实验,得到相应温度下的A、B、C溶液,不考虑水分蒸发,在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是_(填字母)。向溶液C中再加入25克甲,充分搅拌,恢复到20C时,所得溶液中溶质的质量分数为_(结果精确到0.1)。 32. (2分)利用图示电路可以测量小电动机正常工作时的机械效率,电动机正常工作时,电压表的示数为U,电流表的示数为I1;将电动机转轴固定,使之不能转动,使电压表的示数仍为U.此时电流表的示数为I2 (1)电动机转轴固定时,电动机只有线圈发热,在电路中相当于一只电阻,请用上述测量值表示该电动机线圈的电阻r (2)电动机正常工作时,消耗电能,输出机械功,同时线圈仍会发热。请用上述测量值表示电动机正常工作时的机械功率P机械。 (3)用上述测量值表示该电动机正常工作时的机械效率。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共15题;共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共6题;共14分)16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、三、 实验探究题 (共4题;共9分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、四、 解答题 (共7题;共17分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、- 配套讲稿:
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