牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学期中测试试卷(1-5)C卷.doc
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牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学期中测试试卷(1-5)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题(共 15 题,1-10 题每题 4 (共15题;共53分)1. (4分)课本上有8个“基础实验”,以提升同学们的实验能力,以下叙述正确的是( ) A . “氧气的制取与性质”实验中,做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水B . “粗盐的初步提纯”实验中,持续加热食盐溶液直至水分蒸干C . 酸与碱的化学性质”实验中,将实验废液直接倒入下水道D . “溶液的酸碱度”实验中,将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度2. (4分)炒菜时加入料酒和食醋,炒出的菜别具香味,其中的原因之一是料酒中的乙醇(C2H5OH)与食醋中的乙酸(C2H4O2)反应生成乙酸乙商(C4H8O2)。下列说法正确的是( ) A . 乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯是化合反应B . 乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是氧化物C . 乙醇中碳、氢两种元素的质量比为24:5D . 乙醇、乙酸、乙酸乙酯在氧气中完全燃烧时,产物都是CO2和H2O3. (4分)盛放油罐车内的石油产品,震荡后可以产生静电而易引起火灾,所以,油罐车尾部有一拖地的铁链,这是利用了铁的( )A . 延展性B . 导电性C . 硬度小D . 熔点高4. (4分)如图所示,将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将滴管乙中的液体挤出,气球又明显鼓起且不恢复原状,则滴管甲、乙和烧杯、中的物质可能是( )。 A . 甲:水;:食盐;乙:水;:蔗糖B . 甲:水;:硝酸铵;乙:稀盐酸;:铁C . 甲:水;:氢氧化钠;乙:稀硫酸;:锌D . 甲:水;:生石灰;乙:稀盐酸;:氢氧化钠5. (4分)如图是物质的分类及部分转化关系图,有关说法不正确的是( ) A . 分离液态空气制取氧气属于转化 aB . 转化c 一定是化学变化C . 转化c 中一定有元素的化合价发生改变D . 转化b 一定是化学变化6. (4分)投掷实心球是体育中考项目之一。若不计空气阻力,实心球从离手到落地前的过程中,下列关于其动能、势能和机械能的大小分别随时间变化的曲线中,正确的是( ) A . B . C . D . 7. (3分)下列说法正确的是( ) A . 若反应X+Y=M是放热反应,该反应一定不用加热B . 需要加热方能发生的反应一定是吸热反应C . CO2与CaO化合是放热反应,则CaCO3分解是吸热反应D . 反应物的总能量高于生成物的总能量时发生吸热反应8. (4分)某同学用一定量的铁与足量稀硫酸及足量氧化铜制单质铜,他设计了以下两种方案: CuO CuSO4 Cu ; Fe H2 Cu他若按实际实验原则进行操作,则两者制得单质铜的量为( )A . 多B . 多C . 一样多D . 无法判断10. (4分)向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸,充分反应后过滤,向滤渣中滴入稀硫酸,有气泡产生。下列判断正确的是( ) A . 滤渣中不可能含有CuB . 滤渣中不可能只含有FeC . 滤液中可能含有FeSO4 D . 滤液中可能含有CuSO4 11. (3分)机器人端着托盘在餐厅穿行送餐,若认为机器人是静止的,则选择的参照物是( ) A . 地面B . 墙壁C . 餐桌D . 托盘12. (3分)不用其他试剂,可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液,第二个被鉴别出来的物质是: ( ) A . 盐酸B . 氢氧化钙C . 氢氧化钠D . 碳酸钠13. (3分)某同学为研究相同条件下一氧化碳和氢气哪个还原氧化铁的量更多,将一氧化碳和氢气等体积混合后先通过图甲装置,再通过图乙中的仪器组合。为达到实验目的,图乙中仪器选择和连接最好的是( ) A . cbaB . cdaC . cbdD . bca14. (3分)往Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有金属析出,过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出。下列分析正确的是( ) A . 滤液中一定有Cu(NO3)2、Fe(NO3)2B . 滤液中一定有 Fe(NO3)2 一定没有Cu(NO3)2C . 滤液中一定有Fe(NO3)2 ,可能有 Cu(NO3)2D . 滤渣中只有铁15. (3分)如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将( ) A . 在B点保持静止B . 沿BE方向运动C . 沿BC方向运动D . 沿BD方向运动二、 填空题(共 7 题,每空 2 分,共 36 分) (共7题;共36分)16. (2分)如图所示,质地均匀的圆柱体,重力为G。在推力的作用下,由实线位置匀速转到高为H的台阶虚线所示位置,OA为圆柱体横截面的直径长为D,整个过程中,圆柱体在转动过程中不打滑。在A点施加一个力推动圆柱体,所用力最小的是_(选填F1 F2 F3),缓慢推动圆柱体,保持推力始终垂直OA,则推力的变化是_。 17. (6分)德国化学家格哈德埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程,如下图。此反应的基本反应类型为_。符合上述反应过程的顺序是_。18. (6分)请利用化学知识可分析生活中的许多问题: (1)电器插头所用的塑料大多是酚醛料(俗称电木),它属于_塑料(填“热固型”或“热塑性”) (2)现有以下食物:米饭牛奶、瘦肉蔬菜、水果动物油面包,如要有目的地摄入蛋白质和维生素,最好选用的食物是_(填序号);人体所需的热量主要是由糖类提供的,某糖X在人体内发生的反应是:X+6O26CO2+6H2O2则X的化学式为:_. (3)某地甲、乙两个工厂排除的废液中都含有污染环境的物质,甲工厂排出的废液中含有一种有毒的盐,使废液呈现蓝色;乙工厂排除的废液中含有一中污染水源的碱为了防止污染,变废为宝,两厂将排除的废液按一定的比例混合,发生化学反应后溶液变成无色,经测定,这种无色溶液中的溶质只有氯化钠写出甲工厂排除的废液中含有的盐的化学式:_,两厂废液混合后发生反应的方程式:_; 19. (6分)有一包白色固体样品,可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种。小科同学为探究其成分做了以下实验: .取少量固体样品于烧杯中,先加足量水溶解,滴酚酞试液变红色,再加入足量的BaCl2溶液,有白色沉淀产生,溶液变成无色;.继续向烧杯中逐滴滴加稀盐酸至过量并不断搅拌,烧杯内固体部分溶解并有气泡冒出。请回答下列问题:(1)原白色固体中可能存在的物质是_。 (2)最后所得的溶液中一定含有的溶质是_。 20. (6分)小科开展了二氧化碳的制取和部分性质实验:(1)收集二氧化碳应选择图中_装置。 (2)小科采用图E方法检验二氧化碳的性质,观察到蜡烛熄灭。该现象除了能说明二氧化碳不能燃烧外,还能说明二氧化碳具有_的性质。 21. (6分) (1)一种不纯的铁,已知它含有铜、铝、钙或镁中的一种或几种金属杂质。将5.6克这样的铁跟足量的稀硫酸完全反应时,生成0.2克氢气,则此铁块中一定含有的金属杂质是_。 (2)向混有少量硝酸铜的硝酸银溶液中加入铁粉,当反应完成后过滤,得到滤液和金属。若向滤液中插入一根洁净的铜丝,其表面一段时间后产生银白色固体,则滤出的金属是_, 若将滤出金属放入盐酸中,有气泡产生,则滤液中一定存在的阳离子是_。(3)已知在相同的温度条件下,气体物质分子的运动速度与分子的质量有关,分子质量越大,运动速度越小。右图中,容器A(是一种瓷筒,器壁能允许气体分子通过)里面充满了空气,当烧杯中充满氢气,并不断地继续通入氢气时,导管B处发生的现象是_。 22. (4分)如图所示的铁块重力G=4N,被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,当他在竖直方向上拉力F=6N的作用下向上运动,则铁块受到的摩擦力为_N。铁块此时速度v与时间t的关系图像如图乙所示,4s内拉力F做的功是 _J。 三、 实验探究题(共 4 题,每空 3 分,共 39 分) (共4题;共39分)23. (9分)为了制取CO2并验证它的性质,张林同学设计并进行了下图所示的实验,请根据要求回答有关问题。 (1)玻璃管内发生的化学反应体现碳具有_性。 (2)D中石蕊溶液始终没有变红,则C装置中M最有可能是_(填序号)。 A . 稀硫酸B . 澄清石灰水C . 氢氧化钠溶液(3)尾气的处理方法可以是_。 (4)为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2 , 张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液,结果没有观察到白色沉淀,你推测是_(填物质名称或化学式)的干扰。 24. (6分)小科看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远。小科猜想:弹性势能的大小可能与物体的弹性形变大小有关。(1)为验证其猜想是否正确,他进行了如图所示的多次实验。每一次都将小球置于同一弹簧的右端,使各次弹簧压缩的长度_。松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒。并留在其中,分析比较纸盒_,从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小, (2)小科根据小球和纸盒最终要停下来的实验现象,认为小球和纸盒所具有的能量最终都彻底消失了。你认为小科的观点是的_(填“正确”或“不正确”),理由是_。 25. (12分) (1)做“金属及其化合物之间的转化”实验时:取少量硫黄与铁粉混合放进试管内,用酒精灯加热一段时间,反应剧烈发生,当红光扩展至整支试管时,立即停止加热,反应能继续进行,冷却后观察到有黑色固体生成。该反应属于_(填“吸热”或“放热”)反应。 (2)实验室通常用上述反应的生成物硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下发生复分解反应制取硫化氢(H2S)气体。常温下硫化氢气体是无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大、易溶于水,水溶液是一种酸。请选取合适的制取和收集装置_(填序号)。 写出利用氢氧化钠溶液吸收硫化氢气体的化学方程式_。26. (12分)在“研究杠杆平衡条件”的实验中: (1)杠杆两端的平衡螺母的作用是:调节杠杆在_位置平衡。 (2)如图甲所示的杠杆已处于平衡状态,若左端所挂重物的重力是1N,则弹簧测力计的示数_2N。如果要便于测量力臂,那么弹簧测力计应沿_方向拉着杠杆。 (3)如图乙所示,在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G=10N的物体,在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F,保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的F-L数据,画出如图丙所示图线,由图丙可得出杠杆平衡的条件是F与L成_比。 四、 解答题(共 6 题,27-28 题每题 8 分,29-31 (共6题;共50分)27. (8分)某科学实验小组欲测定NaOH和Na2CO3混合溶液中NaOH的含量时,做如下实验。 实验步骤实验操作现象一取混合溶液100克,加入过量的氯化钡溶液产生白色沉淀二滴加无色酚酞试液红色三逐滴加入稀盐酸无色利用下列提供的资料和你所学知识,从微观角度分析实验步骤三中向混有BaCO3白色沉淀的NaOH溶液中直接滴加稀盐酸,为什么不会使BaCO3与稀盐酸反应而影响实验结果,原因是什么?资料:沉淀物是处于晶体状态,晶体中的离子和分子都是固定在晶格中无法移动。酸、碱溶液中溶质电离出自由移动的离子,离子在溶液中处于高度分散状态。其他条件一定时,反应物间的接触面积越大,化学反应速率越快。其他条件一定时,反应物之间接触机会越多,化学反应速率越快。28. (8.0分)如图甲所示,某恒温箱的加热电路由交流电源、电热丝等组成,其电路通断由控制电路控制。控制电路由电磁继电器、热敏电阻R1(安装在恒温箱内)、可变电阻器R2、低压电源、开关等组成。R1的阻值随温度变化的关系图像如图乙所示。调节可变电阻器使得R2110,闭合开关,当恒温箱内温度升高到50时,由于电磁继电器的作用,加热电路被断开。电磁继电器的线圈电阻忽略不计,请回答: (1)恒温箱内温度不断升高时,电磁铁的磁性变_,加热电路会因此被_(选填“接通”或“断开”)。 (2)调节电阻器使得R2170,恒温箱内温度升高到多少摄氏度时,加热电路被断开。 29. (9分)一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物,绳自由端的拉力F为200N,重物在5s内匀速上升了1m,不计绳子与滑轮间摩擦,则: (1)拉力做功的大小?拉力的功率是多少? (2)动滑轮的重。 30. (9分)科技人员设计了一种可移动式太阳能水上漂浮房,它具有冬暖夏凉的优点,不仅为人们到海滨旅游提供了方便,而且节约了能源、减少了对环境的污染。某可移动式太阳能水上漂浮房的屋顶安装了太阳能电池板,接收太阳能的功率为8.0103W,能为该房供应热水和在水上移动等提供能量。 (1)漂浮房冬暖夏凉,利用了水的_比较大的特性。 (2)若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮房前进所需的能量,漂浮房在平静的水面上以恒定功率沿直线运动,运动过程中受到的阻力不变。从某一时刻开始,漂浮房受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图所示,t=50s后,漂浮房以2.5m/s的速度做匀速直线运动。 漂浮房受到的阻力大小为多少?在匀速直线运动中,太阳能转化为机械能的效率为多少?31. (9分)小华想测定CuZn合金和CuAg合金中铜的质量分数,实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。 (1)根据现有的条件,你认为只能测出_合金中铜的质量分数。 (2)为了测定该合金的组成,小华称取10克该合金粉末,在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸,小华记录所得气体的质量,实验数据如下: 第一次第二次第三次连续加入盐酸的体积(ml)101010生成氢气的质量(g)0.080.080.04从上表数据分析,小华用10克合金粉末总共收集到_克氢气。(3)求出该合金中铜的质量分数。(列式计算) 32. (7.0分)如图所示为某市某风景区山中的一段盘山公路照片。以汽油为燃料的观光汽车沿该盘山公路(盘山公路近似处理为斜面)以36千米/时的速度匀速行驶,经过15分钟从山脚到达山顶;汽车上山时沿路面获得的牵引力恒为9.2103牛。已知汽油完全燃烧释放的热量转化为汽车牵引力做功的效率为30%,汽油热值q4.6107焦/千克,求: (1)汽车上山时牵引力发挥的功率为多大。 (2)汽车从山脚到山顶消耗了多少千克的汽油。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题(共 15 题,1-10 题每题 4 (共15题;共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题(共 7 题,每空 2 分,共 36 分) (共7题;共36分)15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、三、 实验探究题(共 4 题,每空 3 分,共 39 分) (共4题;共39分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、四、 解答题(共 6 题,27-28 题每题 8 分,29-31 (共6题;共50分)26-1、27-1、27-2、28-1、28-2、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、- 配套讲稿:
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