人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末质量检测试卷(I)卷.doc
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人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末质量检测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 伴音携字,畅游乐园 (共7题;共38分)1. (3分)读拼音,写词语。zhng din mn lng tng m_ _ _2. (4分)读拼音,写词语。 y linr bihi yush din_3. (5分)读一读,写一写。搭船 船舱 船夫 悄悄 做题 冲浪鹦鹉 捕鱼 难忘 打架 披着 彩色4. (6分)根据意思写出相应的词语。指时间很短。_按照平常的做法。_形容对发生的意外事情非常吃惊。_形容庄重,规矩,非常认真(有时带有讽刺的意味)。_形容人或动物很多,聚在一起,后来也比喻团结一致。_形容高大而笨重的东西。_5. (4分)写出反义词有趣_舒适_难过_糊涂_6. (4分)选择最恰当的词语。波农丁皱着眉头,_(伤感 伤心)地说:“它要离开我们去象冢了。”大象是一种很有_(灵性 灵气)的动物,它们都能_(正确 准确)地预感到自己的死期。要揪住它的鼻子摇晃好一阵,它才会_(艰难 困难)地睁开眼睛。7. (12分)按要求写句子。(1)秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(换一种说法,意思不变)(2)迪斯尼乐园经过三年的精心施工,马上已经就要对外开放了。(修改病句)(3)仿照例子,续写句子。居里夫人用她的实际行动使世人懂得:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一朵鲜花,就散发一缕芬芳;如果你是一条彩虹,就_;如果你是就_。二、 快乐积累,学以致用 (共3题;共30分)8. (12分)回顾文段,回答问题。我到了学校,三姐也结了婚,哥哥不在家,家中只剩母亲自己。她还须从早到晚地操劳,可是整天没人和她说一句话。新年到了,正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中,母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,说:“去吧,孩子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮住了我的眼。(1)此语段选自_,作者是_。这位作家写了许多文章,除了课本上选用的,还有_ (2)读下面的句子,试着想象母亲的心理活动。“我由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中,母亲笑了。”这时母亲可能会想:_。“及至听说我还须回校,她愣住了。”这时母亲可能会想:_。“半天,她才叹出一口气来” 这时母亲可能会想:_。(3)这是一位怎样的母亲?请你试着用两个四字词语来概括一下。 9. (10分)课文直通车。 (1)望天门山的作者是我国_代大诗人_,诗中写到的楚江是指_。 (2)“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自_代诗人苏轼的_一诗,此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿;比喻句是“_”。 (3)富饶的西沙群岛一课写出了西沙群岛的两个特点:_,_。 (4)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座_,也是一座_。 10. (8分)按要求写古诗 (1)写山水景色的:_,_。 (2)写一种植物的:_,_。 (3)写秋天景色的:_,_。 (4)写朋友之情的:_,_。 三、 阅读传真,浸润心灵 (共2题;共19分)11. (8分)课外阅读。小鹦鹉瞧,这小鹦鹉正仔细地梳妆打扮呢!它先低头瞄了瞄水里的影子,大概是检查头上那顶浅绿色的绅士帽是否戴正了;又回头望了望身上那黄、绿、蓝三色相间的西装,用自己那带钩的嘴捋了捋。梳妆打扮后,它环望了一下四周的景物,闭上眼睛,打起了瞌睡。那神态,好像是一个老戏迷在津津有味地听着打龙袍。过了一会儿,它睁开眼,似乎发觉我正在看它,羞涩地把头深深埋在西装里。我笑了,嘿,它也懂得害羞哩!(1)选择正确的读音。似_乎s sh 发觉_jio ju(2)照样子写词语。津津有味 _(3)短文中的第二段采用了_的修辞方法。(4)短文描写了鹦鹉的_和_。表达了作者对鹦鹉_的思想感情。12. (11分)阅读下文,回答问题送挚友情深意长春天的黄鹤楼,鸟语花香,一片郁郁葱葱。在轩(xun)昂宏伟、辉煌瑰丽的黄鹤楼上,两位诗人正在对酒畅饮,侃(kn)侃而谈。坐在南面的,是诗人孟浩然。他虽然仕(sh)途不得意,但已诗名满天下,此次是离开长安到各地漫游,前几天刚到此地。坐在他对面的,是著名的大诗人李白。李白比孟浩然小十几岁,此时他刚离开四川不久,尚未进入仕途,潇潇洒洒,自由自在,看着眼前的一切,觉得都是那么美好。李白久仰孟浩然的大名,此次在湖北得以相见,特别高兴。孟浩然见到诗才如仙、谈吐非凡的李白,也是相见恨晚。几天来,二人一起遍游了湖北的名胜,谈诗艺,谈人生,十分投机,真是“_”。孟浩然就要离开此地,沿长江东下,去江苏扬州了。今天,李白特意在依山傍水的黄鹤楼,为自己仰慕的“孟夫子”饯行。从此以后,他们将天各一方,不知何时何地才能再次相会船,就要起航了,两人都恋恋不舍。李白一直把朋友送上了船,船终于扬帆而去,而李白还站在江边,痴痴目送那远去的白帆。李白的目光,望着孤独的一片白帆,直到帆影逐渐模糊,消失在水天交接的尽头。诗人心中的激情,也像这滚滚的东流水!这时,一首极为精彩的杰作,在李白的脑海中诞生了:故人西辞黄鹤楼,_。孤帆远影碧空尽,_。(1)在横线上补充相应的诗句。几天来,二人一起遍游了湖北的名胜,谈诗艺,谈人生,十分投机,真是“_”。故人西辞黄鹤楼,_。孤帆远影碧空尽,_。(2)在文中找出相应形式的词语。AABB:_、_AABC:_、_(3)根据意思写词语。非常留恋,舍不得离开。_形容说话理直气壮,从容不迫。_(4)李白所写的这首诗的题目是( )A . 送杜少府之任蜀州 B . 黄鹤楼送孟浩然之广陵四、 定格岁月,印刻足迹 (共1题;共5分)13. (5分)习作。祖国的山川河流多么美丽啊,请你自拟题目,写一篇描写景物的文章。内容要具体,语句要通顺。字数400左右。第 9 页 共 9 页参考答案一、 伴音携字,畅游乐园 (共7题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 快乐积累,学以致用 (共3题;共30分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 阅读传真,浸润心灵 (共2题;共19分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、四、 定格岁月,印刻足迹 (共1题;共5分)13-1、- 配套讲稿:
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