人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末考试试卷C卷.doc
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人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共8题;共47分)1. (4分)看拼音写词语。tu sngcho xubi tnbng qi mo_2. (6分)我会拼(看拼音,写词语)。ho xub bazu jn_最_ch fny yshng wng_余_3. (5分)正错别字和标点。(在原文中修改)回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸一沉,说,“即然你错了,就因该第一个申过手去请他原谅,更不因该象一个比你高尚的朋友举起戒尺。”说着从我手里夺过戒尺,拆成两段,向墙脚扔去。4. (10分)积累句子。 (1)_皆图画,_不文章。 (2)_春韭绿,_稻花香。 (3)忠厚传_,诗书继_。 (4)_树木,_树人。 (5)树高_,叶落归根。 (6)树无根不长,_。 5. (7分)我会填。(1)_,性本善。性相远,_。(2)_,_。亲师友,习礼仪。(3)玉不琢,不成器。_,_。(4)你积累了三字经里的句子有多少,请展示一下。(写一句)_6. (3分)孔明借箭节选自古典名著_,作者是_。文末借周瑜说的“_”这句话,间接赞扬了诸葛亮的才智过人。7. (7分)饮湖上初晴后雨的作者是_朝的_。诗的前两句紧扣题目中的_,写出了西湖的晴姿雨态,并分别用“_”与“_”两字进行评价。即使这样,诗人仍觉得无法尽西湖的美景。于是才有诗的后两句:“_,_。” 8. (5分)用下列词语造句麻烦满意二、 阅读与理解 (共2题;共10分)9. (5分)诗歌欣赏出 塞唐王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。这首诗描写了什么情景?10. (5分)阅读下文,回答问题挑水过河从前有个孩子,做事爱动脑筋。一天,他和几个同学在学校门前的小河边玩耍。老师挑着一担水走过来,说:“小河涨(zhng)水了,河水贴近竹桥桥面了。我想看看你们谁最聪明,能把这担水挑过去,还不弄湿鞋子。”一个同学挑起这担水,轻轻地走上桥。走到桥中间的时候,小竹桥被压弯了,河水没过桥面,鞋子湿了,他只好退回来。大家一看都不敢再试了。这个爱动脑筋的孩子想了想,说:“让我试试看。”只见他先用绳子把水桶系(j)在扁担的两头;再横挑着扁担走上桥头,轻轻地把两只水桶分放到小桥两边的河水里;然后两只手抓着扁担的中间,推着它,慢慢地走过了小桥,鞋子一点儿也没有湿。大家看了,齐声说:“你的办法真好!”老师笑着点点头。(1)给划线的字注音。爱动脑筋的孩子挑_水过河成功了,对其他的孩子来说是一个挑_战。小孩子刚开始不会系_鞋带,不过没关系_,过一段时间就熟练了。(2)找出爱动脑筋的孩子是怎样过河的。你想对他说:_。 三、 交际或实践 (共1题;共4分)11. (4分)阅读奇妙的国际互联网的第三自然段,完成练习。(1)写出这一自然段的中心句:_这句在文中起_作用。(2)这一自然段的第二句话运用了_的方法,具体介绍了_。四、 写话或习作 (共1题;共5分)12. (5分)中秋节,你是怎样度过的?拿起笔,与大家一起分享吧!要求:书写工整,内容真实,不少于400字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共8题;共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、二、 阅读与理解 (共2题;共10分)9-1、10-1、10-2、三、 交际或实践 (共1题;共4分)11-1、11-2、四、 写话或习作 (共1题;共5分)12-1、- 配套讲稿:
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