2010年中考物理复习专题――动态电路及电路故障分析.doc
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珠海启航教育 电话:8513935中考电学物理专题一 动态电路及电路故障分析图4一、复习目标:1、会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化;2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化;3、会判断两种基本的电路故障(断路和短路)。二、典型例题 动态电路部分第一种类型:滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化(一)串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化在如图4所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时( )图6 图7(A)电流表示数变大,灯变暗。 (B)电流表示数变小,灯变亮。(C)电压表示数不变,灯变亮。 (D)电压表示数不变,灯变暗。(二)、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化1、如图6,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表将如何变化?2、如图7,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表将如何变化?图8 第二种类型:开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化(一)、串联电路中开关的断开或闭合引起的变化图9 1、在如图8所示的电路中,将开关K闭合,则电流表的示数将_,电压表的示数将_(均填“变大”、“变小”或“不变”)。(6)、在如图9所示的电路中,当开关K断开时,电阻R1与图10R2是_联连接的。开关K闭合时,电压表的示数将_(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 (二)、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化1、图10中,灯泡L1和灯泡L2是_联连接的。当开关K断开时,电压表的示数将_;电流表的示数将_(选填“增大”、“不变”或“减小”)。图15 图112在图11中,灯泡L1和灯泡L2是_联连接的。当开关K断开时,电压表的示数将_;电流表的示数将_(选填“增大”、“不变”或“减小”)。电路故障部分一、断路的判断1、在图15所示电路中,电源电压不变。闭合开关K,电路正常工作。一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则 ( )(A)灯L可能变亮。(B)灯L亮度可能不变。(C)电阻R可能断路。(D)电阻R可能短路。二、短路的判断1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作,其他部分用电器能正常工作,则不能正常工作的部分短路。2、把电压表分别和各部分并联,导线部分的电压为零表示导线正常,如某一用电器两端的电压为零,则此用电器短路。图12 例六、在图12中,当开关 K闭合后,两只小灯泡发光,电压表示数为4V。过了2min,电压表示数为0,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,请分析造成这种情况的原因可能有:_。分析;电压表示数为0,其原因有三:1.电压表没有接好或电压表损坏;2.小灯泡L2短路;3.小灯泡L1断路。起先,电压表有示数,说明不存在原因1的情况。那么还有两种情况都是可能的。答案为:小灯泡L2短路;小灯泡L1断路。针对练习图131、在如图13所示的电路中,电源电压等于6V,合上开关后电压表示数为6V。经分析得出,电路中可能发生的情况是:_。2、在如图14所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是( )(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。图16图14 3、 在图16所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K后,灯L1、L2都发光,段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表Vl的示数变小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的原因是 ( )(A)灯L1断路。 (B)灯Ll短路。 (C)灯L2断路。 (D)灯L2短路。图20 图19四、检测练习图21 图18 1. 在如图18所示的电路图中,当开关K闭合时 ( )A整个电路发生短路。B.电流表示数变小。C.电流表示数不变化。 D.电流表示数变大。2.在图19所示的电路中,当开关K闭合时,灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮,灯L1不亮,然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断 ( ) (A)灯L1断路。 (B)灯L1短路。 (C)灯L2断路。 (D)灯L2短路。2. 如图20所示,电阻R1的阻值为20欧,R2为40欧,当开关K断开时,电流表A的示数为0.1A,则电源电压为_V。若开关K闭合时,电流表A的示数为_A。 图223. 在图21所示电路中,电源电压为6V。当开关K闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6V。产生这一现象的原因可能是 ( )(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。4. 如图22所示,当滑片P向右移动时 ( )(A)电流表A示数不变,电压表V示数不变。 (B)电流表A示数不变,电压表V示数变大。(C)电流表A示数变小,电压表V示数变大。 (D)电流表A示数变小,电压表V示数不变。图24图23 5. 如图23,闭合开关K,滑动变阻器的滑片P向右移动,电流表A的示数将_(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 8如图24所示电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻,当开关闭合时,标有“6V,3W”的小灯泡L刚好正常发光;若保持R不变,将L换成另一只标有“6V,2W”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡消耗的实际功率为( )A、大于2W B、等于2W C、小于2W D、无法确定V2V1L2L1S图甲051015V0123图乙9. 小明按如图甲所示电路进行实验,当开关闭合后,V和V2的指针位置完全一样,如图乙,造成这一现象的原因是可能开路 可能短路可能 V和V2所选量程不相同,1短路 可能 V和V2所选量程不相同,电路各处完好10、如图4是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数则故障原因可能是图4L1L2AL1断路 BL1短路 CL2断路 DL2短路11、如图所示,将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中,闭合开关S后,发现L1亮,L2不亮。对此有下列几种猜想,其中可能的是 L2灯丝断了,灯座未短路L1L2S 灯泡L2的电阻太小 灯泡L2两端电压较大 通过灯泡L1、L2电流不等 灯泡L2的灯座被短路 灯泡L1、L2的额定功率不同A B C D12、在生活中不难发现,晚上7-9点,使用用电器增多,家中的电灯要暗些,到了夜间11点以后,使用的用电器减少,电灯又会变得亮一些。现有电池组一个、用来表示家用电器的小灯泡两只、用来表示输电线的电阻的1电阻一个、开关1只、导线若干,设计一个能够模拟上述变化过程的电路,要求画出电路图,并说明上述过程。4 珠海启航教育 电话:8513935- 配套讲稿:
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