人教统编版2019-2020年四年级上学期语文期中素质测试试卷(I)卷.doc
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人教统编版2019-2020年四年级上学期语文期中素质测试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共11题;共100分)1. (7分)填上恰当的词语_地说、_地说、_地说_地问、_地问、_地问2. (3分)下列划线的字读音完全正确的一组是( ) A . 耽误(dn) 呼吁(y) 维护(h) 孔隙(x)B . 竹签(qin) 屏障(pn) 苍蝇(cng) 山润(jin)C . 堤坝(t) 避开(b) 烧毁(hu) 绵延(min)3. (3分)下面每组词语中都有一个词语书写是错误的,找出来填序号。 (1)下列词语中,书写错误的一项是( ) A . 茂盛B . 陆续C . 划奖D . 画眉鸟(2)下列词语中,书写错误的一项是( )A . 高塔B . 木桩C . 欺骗D . 应接不瑕(3)下列词语中,书写错误的一项是( )A . 缝隙B . 照耀C . 静寂D . 留峦4. (8分)按查字典的要求填空 (1)“凹”的音节是1 , 音序是2 , 用部首查字法查字典,应先查3部,再查4画。它的反义词是5。 (2)“乃”的部首是1 , 第二笔的名称是2。 (3)“叉”音节是1 , 部首是2 , 最后一笔是3。 5. (8分)指出下列句子的修辞手法,写在括号里。 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来。_难道还不足以表达您对中国人民的友谊?_花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。_大伙儿都把袖子举起来,就连成一片云。_6. (3分)经典积累,将正确答案的序号填在横线上。 道人善,_。 A.即是善 B.即速已善相劝,_。 A. 祸且作 B.德皆建恩欲报,_。 A.报恩长 B.怨欲忘虽贵端,_。 A.心不然 B.慈而宽待婢仆,_。 A.身贵端 B.不关己天下伤心处,_。 A.劳劳送客亭 B.不遣柳条青一夜山中雨,_。 A.不知溪水涨 B.林端风怒号功盖三分国,_。 A.江流石不转 B.名成八阵图及时当勉励,_。 A. 一日难再晨 B.岁月不待人夕阳无限好,_。 A. 只是近黄昏 B.向晚意不适7. (3分)下面说法有误的一项是( ) A . 相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。B . 张骞、班超、玄奘的故事都与丝绸之路有关。C . 将威尼斯小艇比作挂在天边的新月,写出了小艇长、窄、深的特点。D . 白杨一课借物喻人,借白杨赞美边疆建设者。8. (9.0分)积累运用。 (1)死去元知万事空,_。王师北定中原日,_。 (2)九州生气_,万马_。 (3)_,直把杭州作汴州。 (4)少年胜于欧洲则国胜于欧洲,_。 9. (11.0分)阅读下文,回答问题。 鸽子这是一只(非常 特别)漂亮又可爱的鸽子。它全身(披着 穿着)灰褐色的羽毛,嘴尖尖的,嫩黄嫩黄的,上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小,但滴溜溜地转动着,显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点特别,灰褐色上罩着一层绿莹莹的(色泽 光泽),在太阳光的(反射 照射)下,一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀,呼扇了几下,看上去真像两把五颜六色的扇子,美丽极了。鸽子的脚是红色的,爪子尖尖的,脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说,那是脚套,是信鸽的(标志 象征)。(1)联系上下文,选择括号中恰当的词语。 (非常 特别)_漂亮 (披着 穿着)_灰褐色绿莹莹的_(色泽 光泽) 太阳光的_(反射 照射)信鸽的_(标志 象征)(2)作者是按照_、_、_、_和_的顺序来介绍鸽子的。 (3)请写出短文的中心句。 (4)将这段话分为两层,并写出第二层的层意。 10. (15.0分)阅读天地。 特殊的面试经过一轮轮筛选后,我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百名竞争对手中脱颖而出,成为进入最后一轮面试的佼佼者。我们五个人,彼此各有所长,势均力敌。谁都可能被聘用,谁都可能被淘汰。正因为这样,最后一轮的角逐更具悬念,更显得激烈和残酷。早上9点钟到达面试现场。我们都不约而同地提前半个小时赶到了。忽然,一个青年男子急急忙忙地赶来了。我们纳闷地看着他,因为在前几轮面试中都不曾见过他。他似乎有些尴尬,然后主动自我介绍说,他也是前来参加面试的,由于太粗心,忘记带钢笔了,问我们是否带着,想借来填写一份表格。我们面面相觑。本来竞争就够激烈的了,还半路杀出个“程咬金”,竞争岂不更加激烈?要是不借笔给他,那不就少了一个竞争对手,从而加大了自己成功的可能?我们几个你看着我,我看着你,终于没有人出声,尽管我们身上都带着钢笔。稍后,他突然瞥见了我口袋里夹着的钢笔,脸上掠过一丝惊喜:“先生,可以借给我用用吗?”我一下子手足无措,结结巴巴地说:“哦我的笔坏了。”这时,我们五人中那个沉默寡言的“眼镜”走了过来,递过一支钢笔给他,礼貌地说:“对不起,刚才没墨水了,我掺了点自来水,勉强可以写,不过字迹会淡些。”他接过笔,十分感激地握着“眼镜”的手,弄得“眼镜”感到莫名其妙。我们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼镜”埋怨他给我们增加了竞争对手。规定的面试时间过去了20分钟 , 面试室却丝毫不见动静。我们按捺不住,去找有关负责人询问。谁料里面走出来的却是刚才借钢笔的青年人,他拍着“眼镜”的肩膀微笑着说:“结果已见分晓,这位先生被聘用了。”他看了看我们4个人,说:“作为一家处在发展中的公司,我们不愿意失去任何一个人才。但是很遗憾,是你们自己不给自己机会啊!”啊,怎么会是这样?(1)解释词语。 势均力敌_莫名其妙_(2)根据短文意思判断,用“正确”“错误”表示。 进入最后一轮面试的共有5个人。向我们借钢笔的青年人是临时增加的面试者。5个面试者谁都没借给青年人钢笔。最终被聘用的是借给青年人钢笔的戴眼镜的应聘者。(3)文中画线的句子描写了“我们”的( )。 A . 语言B . 动作C . 心理活动(4)如果你就是这个公司的负责人,请写出你录取“眼镜”而不录取其他人的理由。 11. (30分)作文 题目:游 _要求:先把题目补充完整,然后写作文。按地点转移的顺序写游记。要写出特点,并注意流露浏览时的心情。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共11题;共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、- 配套讲稿:
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