青岛版2019-2020学年三年级上册数学期中试卷C卷.doc
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青岛版2019-2020学年三年级上册数学期中试卷C卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 直接写出结果。 (共1题;共16分)1. (16分)口算。 52+35= 23+69= 65-15= 62-18= 36+20= 207= 232= 432= 7002= 7007=二、 用竖式计算。(12分) (共1题;共12分)2. (12分)直接写得数。505= 49+37= 8000-2000= 214=700+60= 2009= 456= 62-17=1026 1985 - = + =三、 认真思考,对号入座。(28分) (共12题;共28分)3. (5分)填上合适的单位。(克、千克、吨)一袋大米约重25( _)。 一袋食盐约重500( _)。一盒饼干约重250( _)。 一艘轮船约重200( _)。一粒花生约重1( _)。 一头成年的蓝鲸约重115( _)。一袋奶粉约重484(_)。 一头大象约重4000( _)。4. (6分)不计算,2275的积是_位数,2054的积是_位数。 5. (2分)320的5倍是_,370里面有_个十,3个250是_ 6. (1分)填表。7. (2分)把3、5、165、99分成两组,使两组数的乘积相等_=_(按题中数的顺序填写)8. (3分)258=_,当因数8扩大10倍,积是_;当因数25和8同时扩大10倍,积是_9. (1分)用6个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是_厘米 10. (1分)在横线上填上“”、“”或“”。5045_2520 4203_12605605_2700 1256_304411. (1分)我会填。(1)长方形的面积=(_) (_);正方形的面积=(_)(_)。(2)一个正方形的周长是92米,这个正方形的面积是_平方米。(3)一个长方形的长是15厘米,宽是8厘米,面积是_平方厘米,周长是_厘米。12. (1分)体育王老师在操场上画了3个边长是8米的正方形图案(如图),并沿这3个正方形的周长每隔4米放1颗足球,请你帮王老师算算需要_颗13. (4分)填空1.150kg=1kg150g_kg=_kg_g14. (1分)求出下列图形的周长和面积:周长_面积_周长_面积_四、 仔细推敲,正确判断。(5分) (共5题;共5分)15. (1分)一个数乘以0,一定比这个数乘1小。( ) 16. (1分)将100个棱长1cm的小正方体拼在一起,无论怎样拼,拼出的图形的体积都是100cm2 (判断对错)17. (1分)正方形的周长同它的边长的比是4:1。( ) 18. (1分)一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,周长是48厘米。19. (1分)用一根15厘米的绳子围成的一个长方形,这个长方形的周长是15厘米(接头处忽略不计)(判断对错) 五、 反复比较,择优录取。(5分) (共5题;共5分)20. (1分)同学们去春游,一共有224名学生,有4辆大巴,每辆大巴坐( )人。 A . 56B . 57C . 58D . 6021. (1分)从大到小排列正确的是( ) A . 300千克200千克400千克200千克B . 6吨5000千克300克C . 3千克2000克+2千克1000克22. (1分)估计一下,我们每天吃进的食物大约有( )。 A . 10gB . 100gC . 1kg23. (1分)每只小蚂蚁一天爬行18米,5只小蚂蚁一周爬行多少米?185求得是( )A . 5只小蚂蚁一周爬行多少米?B . 5只小蚂蚁爬行多少米?C . 每只小蚂蚁每周爬行多少米?D . 5只小蚂蚁一天爬行多少米?24. (1分)2616,里应该填( ) A . 330B . 308C . 300六、 动手动脑,画图操作。(6分) (共1题;共6分)25. (6分)下面的方格纸,每个小方格表示边长为1厘米的正方形。 画一个周长是16厘米的长方形,并在图形中标“”。画一个周长与图相等的正方形,并在图形中标上“”。七、 走进生活,解决问题。(28分) (共6题;共28分)26. (4分)苹果一共有400箱苹果,每车能装运78箱,5车能装完吗? 27. (4分)乐乐把一条1米长的彩带平均分成5段,每段长多少? 28. (4分)水果店买回苹果150千克,买回梨123千克。买回的桔子是苹果和梨的总数的4倍,水果店买回桔子多少千克?29. (4分)一个长方形宽是6厘米,长是宽的3倍,长方形的周长是多少厘米?面积是多少平方厘米?30. (4分)如图所示,已知大长方形的周长是38cm,阴影部分为正方形,求小长方形的周长是多少? 31. (8分) 左图是一个五角星,它的周长大约是多少毫米?说说你是怎样测量的 第 11 页 共 11 页参考答案一、 直接写出结果。 (共1题;共16分)1-1、二、 用竖式计算。(12分) (共1题;共12分)2-1、三、 认真思考,对号入座。(28分) (共12题;共28分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、14-1、四、 仔细推敲,正确判断。(5分) (共5题;共5分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、五、 反复比较,择优录取。(5分) (共5题;共5分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、六、 动手动脑,画图操作。(6分) (共1题;共6分)25-1、七、 走进生活,解决问题。(28分) (共6题;共28分)26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、- 配套讲稿:
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