2011衢州二中高三文科寒假作业答案.doc
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衢州二中高三文科寒假作业参考答案 语文学科语文练习一:1D(D.su/z,chu/zhu,gn/yun A.xun/xun,zh,zhn/din;B.ji/ji,xn,fn/ fn;C.bi/ bi,q/qi,j)2D(A.沉湎;B.脍炙人口;C.谈笑风生)3D(D. 焚膏继晷:上油灯,接续日光,形容勤奋地工作或读书。夜以继日:晚上连着白天,形容勤奋工作或学习。A.凤毛麟角:凤凰的羽毛,麒麟的角,比喻珍贵而稀少的人或物。恒河沙数:像恒河里的沙粒一样,无法计算,形容数量很多。B.挂羊头卖狗肉:比喻以好的名义做招牌,实际上兜售低劣的货色。拉大旗作虎皮:喻指用有权有名的人抬高粉饰自己。C.望洋兴叹:本义指在伟大的事物面前感叹自己的微小,今多比喻想做一件事而又无能为力,无可奈何。叹为观止:赞叹所见事物好到极点,不符合句意。)4D (A.最后一个分句主谓搭配不当,“花果的培植”应改为“培植的花果”。B.“最好”和“较合适”在语义上相互矛盾,“最好放在处”和“放在较合适”在结构上杂糅。C. 将句中的“了”改成“的”,“受到了广泛好评”的应该是“文艺演出”;按照表达出来的意思看,变成了“中央电视台”。)5A6参考答案:略。言之成理即可。7答案略(符合要求即可)8D【解析】文章第一段阐述了“人类需要艺术”原因,一共有三点,分别在第一、第二、第三四句话中阐明。A见第一句话,B见第二句话,C见第四句话,分别强调了人类对于“精神价值”、“意义、价值和美感”以及“无私的享受”的追求。D选项中的“双向度功能”包括了“艺术”与“非艺术”两方面,所以错。9A【解析】文章第二段阐述了艺术与科学的区别,结合本段三、四句可见“艺术上并无过去和未来之分”是毕加索的话,是用来阐述“艺术作品可能永葆青春”的例证,所以选A。B项在文中无据;C项是毕加索证明“艺术上并无过去和未来之分”的例证;D项中“艺术是时代的见证”是对第三、四段内容的曲解。10D【解析】A.从第一段“但是人对生活从一开始就”可见本项错误;B.由第四段的“在技术的同时,传统人文知识则相对衰落了”可见“技术使传统人文知识衰落”是错的;C.从第五段末“需要进一步追问的是,这种努力是我们的出路吗?”可知本项错误。11作者说,在当代方兴未艾的现代主义艺术作品中,表现的是“一种心灵趋于瓦解,破坏冲动抬头的倾向”,“表现为蔑视传统,破坏一切,而代之以标新立异和歇斯底里”。(3分)12(1)“超尘”本指人品超过一般,不同凡响。这里则指雪中观景,再无他人,自觉有些孤独与高洁。(2分) (2)白是一切色的最丰富的底色。(2分)13总体上作者描写了(一)郊外闲冬图 (二)农村喜雪图 (三)雪中对话图(6分)14第一句运用了比喻的修辞方法,把北方冬日里冷得发痛的感受表达得淋漓尽致;第二句运用了似人的修辞方法,形象地写出了孩子的童真。(4分)本文语言质朴,富有生活气息。(2分)15冬天庄严而又静穆,它不是生命的衰落或停止,而是在积蓄力量,孕育新生。作者眼中的冬景美不胜收,让人热爱。(2分) 心灵的热爱,思考的力量,感悟的魅力使得人在这样的冬景中成为奇景。(2分)16C 【解析】信:的确。17C 【解析】A焉:形容词词尾,的样子 / “于之”的兼词,在这里;B代词,的人 / 助词,表停顿,无义;C连词,表示修饰; D并列连词,是 / 假设连词,就18D【解析】A.文中:竹节的中和之道,即竹节对枝叶、生气、经脉的汇聚 / 今义:酸碱化学反应或电荷中和;B.句中:时序轮换,转变 / 今义:改换位置,从一方移到另一方; C.句中:很难表现到恰到好处 / 今义:困难,不容易相处。D.连词,引出结果。19【解析】“只要就”应为“只有才”。20(6分) (1)将它作为自己读书游艺的地方,(表现出)淡泊而无向外谋求的念头。(3分)(“以为”“营”各1分,语句通顺1分)(2)那么,黄中立取竹的含义来为他的亭子命名,且又和我们这些人交游,又岂是无意义(随随便便)的呢?(3分)(“然则”1分,“苟然”1分,语句通顺1分)21白天的清静(1分);夜晚的清静(1分)。22“邀”字是拟人手法(把月光写得很有情味),晃动的月影好像是疏帘请来一样;“纳”字化虚为实(化抽象为具体),溪声好像可以用虚枕装起来一样。表现出诗人对月影、溪声的喜爱之情及对这种清闲幽静的村野生活的向往。23以示庄重和虔诚,说明孔子对这件事情的重视。24一方面,虽然孔子已不在位,但乃用士大夫的政治责任要求自己,表现出他对周礼的虔诚。另一方面,也说明孔子对于鲁国君臣实现自己的政治愿望原本就没抱太大希望,反复地申告,体现了孔子“知其不可而为之”的精神。25. (1)别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声;(2)丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦;(3)晓来谁染霜林醉?总是离人泪;(4)潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫;(5)知者乐,仁者寿。26.作文略【附】文言文参考译文古人栽种花草树木是有所取义的,并非只为好玩罢了。所以(栽)兰花,是取它的芬芳;(种)谖草,是取它的名字含有忘忧的意思;(爱)莲花,是取它生长在污泥里,却不染上污秽。不只是花草树木,(其它如)用玉石做佩饰,用象牙做环圈,用倾斜的器具放在座位右边作摆设(也是这个意思);有的人拿它来比拟美好的德行而藉以自勉,有的人拿它来惩戒不良的想法而藉以自警;(这样)在提高道德修养方面是有帮助的。会稽人黄中立,喜欢种竹子,是取竹有节的意思,因此他在竹林间建了一所亭子,起名叫“尚节亭”,作为读书游艺的地方,淡泊而无向外营谋的念头。我见了,很喜欢。 竹子这种植物,体质柔弱,当中还是空的,柔美却不会被风雨摧残折断,原因是它有节。至于经历了冬天的严寒、夏天的酷热,遭受了霜雪的侵袭,仍然枝干不改,叶子不变,颜色依旧青青的,像是守住大节而不可以使它屈服的君子一般。的确,内里有什么也会表现在外面,因为(天赋的真性)常常表现在形体上。这样,就拿节来说明竹子,还有比节更值得崇尚的吗? 世风衰败了,道德沦丧了,能够凭借节操立身的人也少了。中立有才能还没有开始施展,却早早地因崇尚节操而立下志向,这真是具有大过人的地方,我又怎能不高兴呢?关于“节”字的含义,在易经里已解释得十分充分了,用不着另外再寻求解释。花草树木的节,确实是枝叶所生的地方,生气聚集在那里,筋脉也汇合在那里。所以得到这个节的中和之道,就可以畅旺茂盛,枝条通达,而长成美好的植物;得不到这个中和之道,就变成流出汗液、生出赘瘤、枝干弯曲的坏草木,因而戕害了它的生命。因此一年中的春分、秋分,夏至、冬至,就是节气;所谓节,就是阴阳寒暑转移的契机。在人生旅途中遭到变故,人的节操就会显露出来;所谓节,是人很难表现到恰到好处的,于是才有合乎中庸的(一个标准)。所以:辞让继任国王之位,这件事是大节,泰伯就做对了,季子就没有做对;坚持自始不变,这也是大节,子思这样做就适宜了,但曾子这样做就太过了。必定要看看怎样才能合乎义,不可固执。分辨得不精细,处理得不适当,就不能畅达通顺,而变成流出汁液、生出赘瘤、枝干弯曲的了。这不就差太远了吗? 礼记中庸的注书上说:“在做事前预先计划好,就不致发生困惑。”平日有所研究,一旦遇到事,处理起来就应对自如了。那么,黄中立取竹的含义来为他的亭子命名,且又和我们这些人交游,又岂是无意义的呢? 语文练习二:一、语言文字运用1B(A项,亟q;C项,霰xin,圮p;D项,巷hn)2C(闲庭信步:在很大的院子里散步,形容很清闲的样子,有时也形容信心十足。A项,半壁江山:指保存下来或丧失的部分国土,望文生义。B项,美轮美奂:古时形容房屋建筑高大华丽。现也常用来形容人家装饰、布置等美好漂亮。此处修饰文艺表演不恰当。D项,不孚众望:不能使众人信服。应改为“不负众望”)3A(B项,“反而”使用不当。C项,搭配不当,“打破束缚”“解放生产力发展”都搭配不当。D项,搭配不当,“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致)4示例:就像沉静的秋色拦不住凄冷的北风一样,凄冷的北风也拦不住你走向春天的脚步。就像厚重的夜幕拦不住闪烁的群星一样,闪烁的群星也拦不住你追求心灵窗外的阳光。就像朗朗的晴空拦不住突来的暴雨一样,突来的暴雨也拦不住你已经远去的背影。 (句式相同2分,内容连贯2分)5示例:(1)也许对于刘翔而言,失去在北京奥运会争夺桂冠的机会,将意味着他错失了人生最为重要的一次的华丽演出。可是刘翔伤了,而且伤得不轻,伤得不是时候。人生总有无奈时,万千宠爱于一身的刘翔也不例外。 相信刘翔作出这样的决定绝不是临战畏阵,而是实在不得已而为之。我们应该对他给予更多的理解和支持。(2)刘翔因伤退出比赛,让无数中国观众扼腕叹息,也让无数国人牵挂他的伤情。但即便这样,刘翔依旧是我们喜爱的运动员,依旧是我们心目中的英雄。是他第一次为中国、为亚洲赢得了110米世界冠军。刘翔不但夺得金牌,而且以12秒88的成绩打破了沉睡13年之久的世界纪录。这是中国的骄傲,也是亚洲的骄傲。虽然许多运动员也曾在多项世界比赛中,赢得过冠军和奥运金牌,但从来没有哪个中国运动员能像他一样,彻底打破了亚洲人不擅长速度项目的成见。刘翔的这些成绩,不会因一次因伤退出比赛而消失。 (3)想像不到刘翔以这种方式告别了梦想四年的奥运赛场,愕然中,望着一瘸一拐的刘翔,全世界的翔迷们留下满眼的落寞,四年的梦想,变一种刻骨铭心的痛。我万万没有想到刘翔会以这种方式告别全世界最梦幻的建筑鸟巢,此时,谁能懂得刘翔的心。面对刘翔的退赛,我们是不是该给刘翔一些理解、安慰、宽容,我们是不是不能因为刘翔的意外离场而提前离场,我们是不是不应该墙倒众人推,给我们的运动员更多的自由空间呢?(4)遗憾,刘翔退出比赛,的确是遗憾的,但是这不也是一种奥运的味道嘛?如果一切尽入常规,一切也就归于平淡,竞技体育的魅力,也就不会吸引大家的眼球,一切的不确定,才是精彩所在。遗憾,遗憾,让我感受奥运的味道缺憾也是美。(5)刘翔退赛我真的认为无可厚非,一个运动员,为了保护自己的运动寿命,放弃即使很重要的赛事,也是常事。有人说临阵脱逃不是男人可能吧,但我觉得刘翔只是触动了大家的道德神经,从职业精神上讲,他退赛,没有错。二、文言文阅读6B(怪之:以之为怪。怪,意动用法,意即感到奇怪。)7C(以:来/把。于:介词,在介词,对)8A(对所选文段看情节概括,内容上漏掉了论功行赏;次序上“图穷匕见”应在“笑顾舞阳”之后。)9(1)燕王确实因害怕大王的威严,不敢出动军队来抗拒大王的将士,希望全国上下做秦国的臣子,比照其他诸侯国排列其中。(得分点“诚”“逆”“比”)(2)群臣都非常惊慌,因为事起仓猝,出人意外,全失了常态。(得分点“愕”“卒”“度”)(3)事情不能成功的原因,是想活捉你,能够得到你的契约,来回报太子。(得分点“所以”“生劫”“判断句式”)文言文文白对照:遂至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢举兵以逆军吏,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期之头,及献燕督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王,唯大王命之。”秦王闻之,大喜,乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函,而秦舞阳奉地图柙,以次进。至陛,秦舞阳色变振恐,群臣怪之。荆轲顾笑舞阳,前谢曰:“北蕃蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慴。願大王少假借之,使得毕使于前。”秦王谓轲曰:“取舞阳所持地图。”轲既取图奏之。秦王发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,袖绝。拔剑,剑长。操其室。时惶急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王环柱而走。群臣皆愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者不得持尺寸之兵;诸郎中执兵皆陈殿下,非有诏召不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲乃逐秦王。而卒惶急,无以击轲,而以手共搏之。是时侍医夏无且以其所奉药囊提荆轲也,秦王方环柱走,卒惶急,不知所为,左右乃曰:“王负剑!”,负剑,遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首以擿秦王,不中,中桐柱。秦王复击轲,轲被八创。轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,以欲生劫之,必得约契以报太子也。”于是左右既前杀轲,秦王不怡者良久。已而论功,赏群臣及当坐者各有差,而赐夏无且黄金二百溢,曰:“无且爱我,乃以药囊提荆轲也。”资:价值。资财。币:古代用作礼物的丝织品,泛指用作礼物的玉帛等物。遗:赠送。振怖:内心惊悸,害怕。怖,惊慌、害怕。比:排列、比照。宗庙:帝王或诸侯祭祀祖宗的地方。九宾:外交上极其隆重的礼仪。说法不一。一说九个接待宾客的礼宾人员;一说九种规格不同的礼节;一说九种地位不同的礼宾人员。色变:变了脸色。顾笑:指回头向舞阳笑。假借:宽容。发图:展开地图。穷:尽。见:同“现”。出现。室:指剑鞘。(13)卒:通“猝”,突然。(14)度:常态。(15)提:打,投掷。(16)股:大腿。(17)擿:同“掷”。投掷。()箕踞:两脚张开,蹲坐于地,如同簸箕。以示轻蔑对方“舞阳”或及“秦舞阳”等字,。(19)此句末“轲”下似应有不然,秦舞阳失交待。(20)坐:治罪、办罪。一到秦国,荆轲带着价值千金的礼物,厚赠秦王宠幸的臣子中庶子蒙嘉。蒙嘉替荆轲先在秦王面前说:“燕王确实因大王的威严震慑得心惊胆颤,不敢出动军队抗拒大王的将士,情愿全国上下做秦国的臣子,比照其他诸侯国排列其中,纳税尽如同直属郡县职分,使得以奉守先王的宗庙。因为慌恐畏惧不敢亲自前来陈述。谨此砍下樊於期的首级并献上燕国督亢地区的地图,装匣密封。燕王还在朝廷上举行了拜送仪式,派出使臣把这种情况禀明大王,敬请大王指示。”秦王听到这个消息,非常高兴,就穿上了礼服,安排了外交上极为隆重的九宾仪式,在咸阳宫召见燕国的使者。荆轲捧着樊於期的首级,秦舞阳捧着地图匣子,按照正、副使的次序前进,走到殿前台阶下秦舞阳脸色突变,害怕得发抖,大臣们都感到奇怪。荆轲回头朝秦舞阳笑笑,上前谢罪说:“北方藩属蛮夷之地的粗野人,没有见过天子,所以心惊胆颤。希望大王稍微宽容他,让他能够在大王面前完成使命。”秦王对荆轲说:“递上舞阳拿的地图。”荆轲取过地图献上,秦王展开地图,图卷展到尽头,匕首露出来。荆轲趁机左手抓住秦王的衣袖,右手拿匕首直刺。未近身秦王大惊,自己抽身跳起,衣袖挣断。慌忙抽剑,剑长,只是抓住剑鞘。一时惊慌急迫,剑又套得很紧,所以不能立刻拔出。荆轲追赶秦王,秦王绕柱奔跑。大臣们吓得发呆,突然发生意外事变,大家都失去常态。而秦国的法律规定,殿上侍从大臣不允许携带任何兵器;各位侍卫武官也只能拿着武器都依序守卫在殿外,没有皇帝的命令,不准进殿。正当危急时刻,来不及传唤下边的侍卫官兵,因此荆轲能够追赶秦王。仓促之间,惊慌急迫,没有用来攻击荆轲的武器,只能赤手空拳和荆轲搏击。这时,侍从医官夏无且(,居)用他所捧的药袋投击荆轲。正当秦王围着柱子跑,仓猝慌急,不知如何是好的时候,侍从们喊道:“大王,把剑推到背后!”秦王把剑推到背后,才拔出宝剑攻击荆轲,砍断他的左腿。荆轲残废,就举起他的匕首直接投刺秦王,没有击中,却击中了铜柱。秦王接连攻击荆轲,荆轲被刺伤八处。荆轲自知大事不能成功了,就倚在柱子上大笑,张开两腿像簸箕一样坐在地上骂道:“大事之所以没能成功,是因为我想活捉你,迫使你订立归还诸侯们土地的契约回报太子。”这时侍卫们冲上前来杀死荆轲,而秦王也不高兴了好一会儿。过后评论功过,赏赐群臣及处置当办罪的官员都各有差别。赐给夏无且黄金二百镒,说:“无且爱我,才用药袋投击荆轲啊。”三、古诗鉴赏10(1)这首诗抒写了诗人思念家人,渴望与家人团圆的思想感情以及思念不得的愁绪。(2分)第一、二句借“北雁“岁欲昏”点出季节和时令,岁暮正是与家人团圆的时节,妻子的来信更勾起归家之念,于是诗人渴盼团圆的情感自然就显现出来了,本当团圆,却要远行,无奈的诗人只能在梦中与家人团聚,而秋凉岁昏,则烘托出了难以团聚的愁绪。(2分)(2)“一夜西窗雨不闻”化用了李商隐(1分)“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的诗句(1分),巧妙地表达了思念家人,渴盼归家的思想情感,既亲切自然,又增加了诗的内涵。(2分)【简析】 这首诗抒写了诗人思念家人,渴望与家人团圆的思想感情以及思念不得的悠悠愁绪。“北雁来时岁欲昏”,第一句借“北雁”“岁欲昏”点出季节和时令,是写季节,也是暗点思妇之情。“北雁”南来,是写眼前景,但古有鸿雁传说之说,所以下句接以“私书”,表示接到了妻子的信,一语双关。岁暮正是与家人团圆的时节,妻子的来信更勾起归家之念,于是诗人渴盼团圆的情感自然就显现出来了。“一夜西窗雨不闻”一句,诗人化用了李商隐“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的诗句,巧妙地表达了思念家人,渴盼归家的思想情感。后两句大意是说:梦醒后推窗一看,只见桐叶凋落,池荷谢尽,已下了一夜秋雨,但自己沉酣于梦境之中,竟充耳不闻。李商隐夜雨寄北诗诗云:“君向归期未有期,巴山夜雨涨秋池,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”“西窗”二字暗用李诗情事。言外之意是:何日方能归家,与妻室共剪西窗烛,共话今日云梦馆夜雨之情事乎?这首诗,虽然运用了李商隐的诗意,但能运用入妙,不着痕迹,既亲切自然,又增益了诗的内涵。 四、名句名篇默写11(1)恐年岁之不吾与 (2)扪参历井仰胁息(3)只是当时已惘然 (4)潦倒新停浊酒杯(5)金就砺则利 (6)赢得生前身后名(7)山河破碎风飘絮 (8)觥筹交错五、现代文阅读必做:文学类文本12“安闲”两字体现出胡笛的从容、大度。(1分)这样既照应了前文对胡笛的介绍“装裱技艺高,人品不错”,(1分)也与后文石丁的急噪形成对比,(1分)塑造了典型的人物性格(1分)。13“脸忽地红了”是因为被胡笛识破了对别人不信任的内心而羞愧。(2分)“渐渐变紫”是因为他内心还是不相信胡笛,并由此生发了对整个社会缺乏信任的愤怒。(2分) 14“暗记”有两层意思,表面看就是石丁画上的记号,(3分)实际上是指因不信任胡笛而产生误会,由此在自己心灵上留下的无地自容的印记。(3分)15通过记叙画家石丁因不信任装裱师胡笛而产生的一场误会,(2分)批判了社会中的诚信危机,(2分)呼唤人与人之间的交往要坦诚相待,互相尊重(2分)。六、现代文阅读选做16D(文章从毕加索“伟大”和“屈服”两方面来阐述,总体上持肯定态度)17D(文中“惊叹”和“惋惜”的情感是结合在一起的)18毕加索是一个非凡的绘画天才(或“有无穷无尽的创造力”);毕加索的心底从来都在怀疑自己的意义、创造和人生道路;他坚持不断地探求,创作经历了无数次激变。(每个要点2分)19答题要点:有着无穷无尽的刨造力(或“有着漫长的创造的历史”);其作品风格和情绪多种多样,领略不完也诠释不尽;,他几乎开创了所有潮流的先河。(每个要点2分。)七、作文数学学科数学练习一: ABCDA B C BAC11121314 ; 1516111718解:() ()由,得的单调递增区间, 由,得的单调递减区间19解:()证明:,是的中点, 又平面, ()由()得为四棱锥的高即多面体ABCDE的体积()解:连结,设,则,在直角梯形中,是的中点, 平面,平面,是直线和平面所成的角 在中, 所以直线与平面所成的角的正切值为 20解(),由得,故,数列为等比数列。,即(),21解:(1)由,得取,得,解之,得, 从而,列表如下:100有极大值有极小值的单调递增区间是和;的单调递减区间是(2)由(1)知,;方程有且只有两个不等的实数根,等价于或 常数或 22解:()射线. 设(),则,又因为的面积为,所以; 消去得点的轨迹的方程为:().(II)设,则, 所以 令则,所以有, 则有:当时,所以在上单调递减, 所以当时, 所以存在最大的常数使恒23证明:(1) 当且仅当时,等号成立 ax2+by2=(ax2+by2)(a+b)=a2x2+b2y2+ab(x2+y2)a2x2+b2y2+2abxy=(ax+by)2。数学练习二:1A2B3B4D5 A6B7A8B9A10B111225,60,15132.5小时14 15-2 16 17,18解析:设f(x)的二次项系数为m,其图象上两点为(1-x,)、B(1x,)因为,所以,由x的任意性得f(x)的图象关于直线x1对称,若m0,则x1时,f(x)是增函数,若m0,则x1时,f(x)是减函数,当时,当时,同理可得或综上:的解集是当时,为;当时,为,或19解析:(1)x1,当x1时,是增函数,其最小值为a0(a0时也符合题意)a0(2),即27-6a-30,a4有极大值点,极小值点此时f(x)在,上时减函数,在,上是增函数f(x)在,上的最小值是,最大值是,(因)20 (1)取中点E,连结ME、,MCECMC,M,C,N四点共面(2)连结BD,则BD是在平面ABCD内的射影,RtCDMRtBCD,DCM=CBDCBD+BCM=90MCBD(3)连结,由是正方形,知MC,平面平面平面(4)是与平面所成的角且等于4521解析:(1)斜率k存在,不妨设k0,求出M(,2)直线MA方程为,直线MB方程为分别与椭圆方程联立,可解出,(定值)(2)设直线AB方程为,与联立,消去y得由D0得-4m4,且m0,点M到AB的距离为设AMB的面积为S当时,得22解析:(1),a,a2或a3(a3时不合题意,舍去)a2(2),由可得b5(3)由(2)知,当n3时, 综上得数学练习三:DDBCD CDBAD DD132 14 15 2 16 17.1 1819() -,- 由得-在ABC中,由正弦定理得 , 6分() ,由余弦定理得,- 由得- 由得,=. 12分A B C x 20.解法一:(1)如图,由题意知ACBC,其中当时,y=0.065,所以k=9所以y表示成x的函数为(2),令得,所以,即,当时, ,即所以函数为单调减函数,当时, ,即所以函数为单调增函数.所以当时, 即当C点到城A的距离为时, 函数有最小值.解法二: (1)同上.(2)设,则,所以当且仅当即时取”=”.下面证明函数在(0,160)上为减函数, 在(160,400)上为增函数.设0m1m2160,则 ,因为0m1m242402409 m1m29160160所以,所以即函数在(0,160)上为减函数.同理,函数在(160,400)上为增函数,设160m1m2400,则因为1600m1m2400,所以49160160所以,所以即函数在(160,400)上为增函数.所以当m=160即时取”=”,函数y有最小值,所以弧上存在一点,当时使建在此处的垃圾处理厂对城A和城B的总影响度最小.21. 解析:(I)由,得(II)由,即a的取值范围是22.解:方法(一):(1)证:依题设,在以为直径的球面上,则.因为平面,则,又,所以平面,则,因此有平面,所以平面平面.()设平面与交于点,因为,所以平面,则,由(1)知,平面,则MN是PN在平面ABM上的射影,所以 就是与平面所成的角,且 所求角为(3)因为O是BD的中点,则O点到平面ABM的距离等于D点到平面ABM距离的一半,由(1)知,平面于M,则|DM|就是D点到平面ABM距离.因为在RtPAD中,所以为中点,则O点到平面ABM的距离等于。方法二:(1)同方法一;(2)如图所示,建立空间直角坐标系,则, ,设平面的一个法向量,由可得:,令,则,即.设所求角为,则,所求角的大小为. (3)设所求距离为,由,得:23.解析:()当, () 经验,()式成立, ()成等比数列,即,整理得:,对任意的成立, 24解:()由题意可知,双曲线的焦点在轴上,故可设双曲线的方程为,设,由准线方程为得,由得 解得 从而,该双曲线的方程为;()设点D的坐标为,则点A、D为双曲线的焦点,所以 ,是圆上的点,其圆心为,半径为1,故 从而当在线段CD上时取等号,此时的最小值为直线CD的方程为,因点M在双曲线右支上,故由方程组 解得 所以点的坐标为; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 英语学科Exercise 1I. 1-5 DBCCC 6-10 BDABD II. 15 BACDA 610 DCBBC 1115 A AC BB 1620 CBDCD III. It was 7:15 in the morning of February 8, 2007. I was walking along Park Road towards the oneast whilean old man came out of the park on the other sides of thestreet Then I saw a when sideyellow car drive up Third Street and madea right turn into Park Road. The next moment makethe car hitthe man while she was crossing the road. He fell with a cry. The car didnt stop heand drive off at full speed heading west. I noticed the driver was young woman wore a pair drove a who或改为wearingof glasses and the platenumber was AC864. After two minutes later, I stoppeda passed car 删除later passingand took the old man to the nearest hospitalExercise2I. 1-5 BADCC 6-10 ACBBCII. 15 ABCDD 610 BBABA 1115. D DCCA 1620 AAAAA III. I often quarrel about my mother over whether I can watch TV after withschool. She holds view that senior three students have to make fully use of the fullevery minute to work hard at their lessons. It seems to me that once I am herallowed to do that, Ill unable to control myself and forget all about my bestudy. She also thinks it is bad for my eye. But I really cant accept her ideas. eyesIn my opinion, watch TV can set my mind at rest after a days hard works. watching workBesides, it is important for us to know what had happened at home and at has 删除atabroad. Thus, we shouldnt be forbidden to watch TV.Exercise 3I. 1-5AACBA 6-10CCCCCII.15 CABCA 610 ADCBD 1115 ADBAA 1620 CDABBIII. Dear sir,Last year I buy a refrigerator in your store on Chang An road. We all like shape of the bought therefrigerator. And recently I find something is wrong with it. It begins to make noise when it But turned on. At first it is low but gradually it become louder and louder. To make the matter is(或去it) becomes worse, it even stops working sometimes. We all feel disappointing. I am writing to you to ask disappointed for help. Would you please send a people to repair it? I will at home this weekend.Please man/ person be/staycall me before you come to here. My telephone number is 6606.5531. Thanks you very Thankmuch. 删除to Li Ming Exercise 4I. 1-5DDBCA 6-10BBACBII. 15 DCBAA 610 BDBDD 1115 BAADB 1620 CACDCIII. I first met Li Ming at a friend birthday party five years ago. Then I invited Li Ming over in my friends toplace. We listen to my CDs together and soon became best friends. Three years ago, Li Mings listenedparents invited I to spend two wonderful week in Qingdao with them during the summer me a weeksholiday. Li Ming and I loved walking along the beautifully beaches there. Last year I was ill but beautiful andhad to stay in hospital for a week. Li Ming came see me every day. Then his father has tochanged jobs and they moved to another city. Since then we havent see each other much. but seenweve kept writing to each other.Exercise 5I. 1-5DBCCA 6-10DBCCBII. 15 AACBB 610DACBC 1115BDCBD 1620 AABCCIII. I feel quite surethe chemistry test that were going to have tomorrow. The teacher about/ofhas already told us exact what to study and I think my grades on homework has been exactly havegood. In a fact, I think chemistry has always been one of the subjects that I enjoy it most. Susan and I had already spent two hours review pages 115-140 tonight. We havereviewingare going to devote another hour to practice with some of the sample(实例) problem. practicingproblemsThen I will ready for the test. beExercise 6I. 1-5ACACD 6-10DBABCII. 15 ABDAB 610ADACA 1115A BDAD 1620 BCABD III. Dear Susan,Im very gladly to hear you are coming to visit me the next Friday. Unfortunately, I wont be able gladto meet you at the airport although I have classes in the afternoon. You wont finddifficult to get because/as itto the city center. The airport bus leaves every 30 minute and will take you rightly to the minutes rightFriendship Hotel. My classes will be over by then or I will pick you up there. I will take you andtogether to a hot pot restaurant for dinner and well talk with our plan for the weekend over dinner. aboutHaving a pleasant trip and see you Friday.HaveYours,Zhang MingExercise 7I. 1-5 BDDBB 6-10AADCAII. 15 ACDBC 610DACBA 1115 BCADB 1620 CDCDB III. Some day I happened to find a chatting room in my QQ, there people were chatting in English.OnewhereI tried to chat with some of them. To my surprised, I found the oral English of some juniorsurprisestudents were better than me. I asked them for advice and they told me to practise more on was mineQQ. But every day after that I would spend one hour practise my oral English on QQ. Day by day SopractisingI learned from many useful words and expressions. With time went by, I found that I could even As或 went goingcommunicatesome college students freely. withExercise 8I. 1-5 CBCCB 6-10 CBCADII. 15 BDDBC 610CADCC 1115 CADBD 1620 AABCAIII. If I have the honor to be chose to work for the 29th Olympic Games, I will at first improve my chosenEnglish so that I can talk easily about foreign visitors. Second, I will learn more about history of with 或to thethe Olympics as much as the 2008 Olympic Games. Third, since I was familiar with Beijing, I can well amhelp visitors find their ways in the city. Finally, I should be able to tell visitors about our history or way andculture and show them their great achievements. In short, I will do my best to help making the our makeGames a success. Exercise 9I. 1-5CDCBD 6-10DBDACII. 15 DACBA 610 AADCB 1115 CADDC 1620 ADDCBIII. Dear Mary,I receive (received) your E-mail just now. Dont worry about me. Im getting on well with my research work in the lab. But to my greatly(great)surprise you say you will give up learn(learning) English. The reason is because (that) you have not done well in it recently and you have lost interests (interest). Im afraid I couldnt (cant) agree with you. I know it is difficulty (difficult) to learn English, and English is widely used in the world today. It will be(加 an )important tool in our future work. Beside (Besides), it is becoming more and more important in our daily life. If you study hard, you will be (去be)succeed. Do remember that where there is a will there is a way. I am looking forward to hearing good news from you.Exercise 10I. 1-5AACDA 6-10ACAABII. 15 BADCC 610 DABC A 1115 BCAA D 1620 CDBAC III.Dear Ralph, I am an university student. I once thought life at the university must be excellent, abut now I changed my mind. I have three roommates, and I was the last one haveto move into the dormitory. Last term, I got along peacefully and happy. But I find We happilythey are not willing to be with me now. They dont talk with me, and theyve become cold toward me. Many time, I have wanted to talk with them about how I colder timesfelt like, but I failed to find an opening. When leaving alone, I always recall this- 配套讲稿:
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