小学语文总复习尖子生题.doc

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一、基础知识。（40分） 1、看拼音写词语，在田字格里把字写规范。(4分) zǔ no ku w mo shnɡ pi hui 2、准确地写出同音字。（6分） （1）w 会（ ） 恍然大（ ） 任（ ） 好高（ ）远 （2）ch 感（ ） 住（ ） （ ）立 （ ）生 （3）jn （ ）工 （ ）俏 险（ ） （ ）马 （4）jiāng （ ）水 泥（ ） （ ）来 冻（ ） （5）cho （ ）鲜 （ ）弄 （ ）水 鸟（ ） （6）l （ ）行公事 （ ）精图治 （ ）（ ）在目 （ ）锥之地 3、用“抵”字组成词语，并准确地填在句子中。（4分） ________ _________ ________ ________ （1）一把把太阳伞，（ ）不住烈日的炙烤。 （2）我们要（ ）不良思想的侵蚀。 （3）廉颇做好了（ ）秦兵的准备。 （4）面对强手，不能认输，要做出顽强的（ ）。 4、照例子写出关于“看”的词语。（4分） 例如：怀着崇敬的心情看：瞻仰 （1） 低下头向下看:___________ （2） 抬头向上看:___________ （3） 向四周看:______________ （4） 向远处看:_____________ （5） 偷偷地看:_____________　　 （6） 注意地看：___________ （7） 大略地看:_____________　　　 （8） 尽情地观看:____________ 5、写出不同意思关于手的成语。（10分） （1） 形容敏捷—( ) （2） 形容惊慌—( ) （3） 形容高兴—( ) （4） 形容勤奋—( ) （5） 形容凶狠—( ) （6） 形容顺利—( ) （7） 形容卑鄙—( ) （8） 形容高明—( ) （9） 形容冷漠—( ) （10）形容亲密—( ) 6、在下面括号里填上《三国演义》中两个字的人物名字，使其前后四个字各成一条成语。（3分） （1）千疮百( )目张胆 （2）咬紧牙( )扇纶巾 （3）纲举目( )针走线 （4）指鹿为( )群出众 （5）信口雌( )心耿耿 （6）完璧归( )消雾散 7、把成语中用错的字改正过来，根据改错的内容再写一个成语。（6分） 例：热火代天（朝）改朝换代 柱上君子( )___________ 来日方短( )___________ 铺李浪费( )___________ 伪相大白( )___________ 铁水心肠( )___________ 走马观木( )___________ 8、下面是网上数字用语，你能写出它的意思吗？（3分） 886——拜拜喽，即再见 7456——气死我了 555—— 1314—— 918—— 5871—— 596—— 995—— 二、阅读与理解(18+12=30) 1、根据课文内容填空。（4.5＋2.5＋2+5.5+1.5+2=18分） ①《出塞》一诗的作者是______代诗人______。本诗通过前两句对_____和_____两朝历史的回顾，后两句对汉代名将________的怀念，表达了作者盼望________________________。_________民歌《长歌行》中用来勉励年轻人好好把握时光，以免年华消逝，后悔莫及的诗句是“____________，____________。” ②《 》从视觉角度描写了一幅江村夜雨图，即____________，____________。作者想象雨后清晨百花盛开的美景语句是：____________，____________。 ③开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想不久的将来，古人吟唱的“_______，_______，____________。”的良好生态环境必将在大西北重现。（用《敕勒诗》中的诗句填写）有一道难题，百思不得其解，后来在老师的点拨下豁然开朗，我们可以用“_____________________ _____________________”来表达。 ④《詹天佑》一课，作者写了詹天佑主持修筑京张铁路的过程，着重写_________________、_______________和__________________三件事。在施工过程中_______________和____________两个隧道的工程最艰巨。其一采用_______________办法；其二隧道采用_____________法，画出施工示意图。 ⑤“曹孟德”是小说<< >>中的人物；“王熙凤”是小说<< >>中的人物；“唐僧”是小说<< >>中的人物。 ⑥____________________，有再来的时候；__________________，有再青的时候；____________________，有再开的时候。仿照样子再写一句：_______________________，有再_________________的时候。 2、阅读短文，完成练习。(12分) 春 雨 春天的花，是美丽迷人的；春天的云，是变幻莫测的；春风的风，是柔和温暖的，但我，最喜欢的，还是那淅淅的春雨。 春天，是万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨，无声无息地蹦到地面上，钻进大地母亲的怀抱，滋润着干裂的泥土，给春天注入了新的活力。俗话说：春雨贵如油。植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁，吐出嫩绿的叶子，绽开艳丽的花朵，装扮着春天的大地。人们赞美鲜花，赞美绿叶，可又有谁想到那名不见经传的春雨呢？但它却毫无怨言，还是默默的奉献自己，直到最后的一点一滴，为五彩缤纷的大地尽心尽力。 听，春雨来了，它落在湖面上，哗哗沙沙，拨动了春姑娘的小提琴，打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子，气得它们个个鼓起腮帮，撅起圆圆的小嘴巴，顶起一圈套一圈的水纹儿，在清亮亮的水面上随之扩散荡漾。春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓，音符从鼓中传出来，咕噜噜从房顶滚下去，马上连成一串儿闪烁着五彩光芒的珍珠项链，一下子又汇成一条清澈的小溪。春雨落在树丛里，噼噼啪啪，敲响了春姑娘的小铜锣，在叶心（聚成　汇成）一口小巧玲珑的小潭。哗地一声，叶儿翻了，小潭不见了，留下的是一片光洁。它带走了蒙在叶子上的尘土，使绿叶重新（焕发　散发）出青春的灿烂光彩。春雨落在花朵上，滴滴答答，弹出了春姑娘的《春之舞》，动听的乐声比银铃还要清脆，小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏，春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝，醉了，摇摇晃晃地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。 雨停了。太阳从云层中（探出　伸出）圆圆的脸庞，笑眯眯地注视着大地。一道五光十色，梦一般的彩色桥梁，飞架南北。杨树、柳树（舒着　伸展）着洗涤过的枝叶，笑得更欢，也更有精神了。可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨，却融入了大地，再也不见不到这美丽的景象了…… 我愿做一滴小小的雨滴。 ⑴划去括号里不恰当的词语。（2分） ⑵联系上下文解释下列词语中加点字的意思。（1分） 变幻莫测（　　　　　　　　　　　）　　春雨贵如油（　　　　　　　　　　　） ⑶照样子写词语。（2分） 笑眯眯　＿＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿　叮叮咚咚　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿ ⑷认真阅读第3自然段。 ①这一段作者分别写了春雨落在（　　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）时的情景。（2分） ②用“＿＿＿＿”画出一个联想的句子。（1分） ③用“﹏”画出自己最喜欢的一个句子。（1分） 想一想，自己为什么喜欢这个句子，然后写下来。（1分） ___________________________________________________________________________________ ⑸根据你的理解，你认为小作者为什么“愿意做一滴小小的雨滴”？（2分） _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 三、习作与练笔(30分) (一) 六(1)班中队委员会决定利用6月23日(星期六)上午，为学校做好事，把校园卫生彻底打扫一下，要求全班同学自带工具，8：30按时到校集合，请你替中队写个通知。(5分) （二） ①“书是人类进步的阶梯”，作为一名学生应该“好读书、读好书、多读书、读整本的书”。相信每个同学除了学习语文课本上的许多文章外，都或多或少看过一些课外书。因为个人爱好不同，读书方法各异，所以读书的感受也大不一样。请以“我与读书”为话题，写一篇作文。题目自拟。 ②联合国教科文组织于1989年冬在中国北京召开的大会上，提出了一个迎接新世纪的口号：“学会关心”。父母、老师乃至全社会都关心爱护我们，而我们是否需要学会关心别人？我们是怎样学会关心别人的？请以《我学会了关心》为题，写一篇记叙文。 要求 1、以上两题任选一题。 2、展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实感。 3、400字左右。