浙教版备战2020年小升初数学专题一:数与代数--单位换算和常见的数量关系式(II )卷.doc
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浙教版备战2020年小升初数学专题一:数与代数-单位换算和常见的数量关系式(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)把一个正方体的棱长扩大4倍,它的体积就扩大( )倍。 A . 4B . 16C . 642. (2分)如图,你认为这种纸质饮料包装盒装( )饮料比较适合 A . 750毫升B . 1升C . 1026毫升3. (2分)“1角9分”,比较大小 ,在里应填的符号是A . B . C . D . 4. (2分)图中小刀长( )厘米 A . 9B . 5C . 45. (2分)下面说法中,( )是不符合生活实际的。 A . 一包味精重1000克B . 教学楼高15米C . 数学课本厚20分米D . 一瓶营养快线饮料约500毫升6. (2分)下面的单位中,不是质量单位的是( )。 A . 元B . 克C . 千克二、 判断题 (共6题;共12分)7. (2分)一车煤重9吨。 8. (2分)一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也相等。 9. (2分)学校操场的面积大约是720平方米。 10. (2分)高12厘米的圆锥形容器里装满了水,把这些水全部倒入与它等底等高的圆柱形量杯内,水面就离杯口8厘米(容器厚度忽略不计)11. (2分)小明体重5克,他一顿能吃下50千克的食物12. (2分)相邻两个长度单位之间的进率是10。( ) 三、 填空题 (共10题;共41分)13. (15分)在横线里填上合适的数 65分米_米_分米90厘米_分米_毫米1分30秒_秒100秒_分_秒3小时_分钟7吨700千克_千克14. (6分)在横线上填上“”“”或“=”。_ 元_3元4角 7.32米_7.23米吨_ 吨 _ _ _ 8分米_0.8米 0.9千克_90克 9.2_9.00215. (6分)在横线上填上合适的单位。 李雪身高168_。 一张课桌高8_。一头蓝鲸重180_。 一架飞机每小时飞行1500_。张华身高185_,体重90_。李强跑100米需要14_。 静怡做完一套试卷需要2_。16. (4分)教室的面积大约是25_ 小玲身高147厘米,记作_米17. (2分)在比例尺1:3000000的地图上,甲、乙两地的距离是8cm,一辆客车和一辆货车同时从两地相对开出,经过3小时相遇,客车每小时行44km,货车每小时行_km18. (3分)一个长方体的长、宽、高分别为a分米,b分米,h分米,如果把它的高增加3分米,新的长方体的体积比原来增加_立方分米。19. (1分) =_(最简整数比)=_ 20. (2分)下面的物品有多重?填一填。 _克 _千克 _千克21. (1分)一块玻璃上25分米,宽4分米,如果每平方米要8元钱,需要_元22. (1分)0.46m3=_dm3 4.02dm3=_cm3 7200dm3=_m3 1200cm3=_dm317.5L=_mL 3100mL=_L四、 计算题 (共1题;共10分)23. (10分)五、 解决问题 (共9题;共45分)24. (5分)快车每小时行驶95公里,慢车每小时只能行驶55公里,他们从公里两端相向而行,公里长600千米,他们经过多少小时能够相遇?25. (5分)一个教室的长为8米,宽为7米,大约多少个这样的教室面积是1公顷。 26. (5分)故事书一共有357页,童话书一共有246页,小楠每天看60页,看10天能看完这两本书吗? 27. (5分)这头大象重多少千克?合多少吨? 28. (5分)一辆卡车从甲地出发到乙地送货,去时每小时行45千米,12小时可以到达乙地,回来时每小时行60千米,用多长时间能返回?29. (5分)一块长方形的铁板长6米,宽是长的 。这块铁板的面积是多少?30. (5分)建筑一条水坭路,甲队独做要12天,乙队独做要15天,乙队先独做工程的 ,剩下的再由甲、乙两队合做,还要多少天修完? 31. (5分)计算154时,看成154,结果积小了645,应该是多少? 32. (5分)明明看一本97页的书,如果每天看8页,几天后还剩下一页? 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 判断题 (共6题;共12分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 填空题 (共10题;共41分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、 计算题 (共1题;共10分)23-1、五、 解决问题 (共9题;共45分)24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、- 配套讲稿:
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