人教版2019-2020学年三年级下学期语文期中质量检测试卷(I)卷.doc
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人教版2019-2020学年三年级下学期语文期中质量检测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与应用(38分) (共7题;共48分)1. (10分)选词填空。 很快 飞快听说妈妈给我带了玩具,我_地朝房间跑去。今天作业不多,我_就做完了。飘动 摇动国旗在空中随风_。她跳着舞,举起双手,_着脑袋。2. (5分)把下面的词语补充完整。 提_吊_ 摇_晃_忙_乱 _干_燥披_散_ _红_赤张_舞_ _疾_快3. (3分)对下列句子排序正确的一项是( )。 果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了。下午真闷热,天边的乌云堆到头顶。可是,一会儿便雨过天晴。一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨了。又是一个亮堂堂的天地了。A . B . C . D . 4. (5.0分)照样子,写一写。 例:玉米又大又多(1)桃子又_又_西瓜又_又_(2)例:小白兔一边跑一边喊。 _边_边_。(3)例:我坐在秋千上荡来荡去。 _在_来_去。5. (5分)按要求写句子。 (1)难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句) (2)江潮还没有来 海塘大堤上早已人山人海(用关联词连接成句并加标点) (3)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声。(改为比喻句) 6. (3分)课外阅读。人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tn)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监视飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检查出地下煤气管道是不是漏气。短文中写了哪几项有趣的发明?请写出来。7. (17.0分)默写古诗望洞庭 二、 阅读短文,完成练习(32分) (共3题;共32分)8. (11.0分)阅读短文,完成练习。 望月月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸 芦荡 树林和山峰的黑色剪影 在江天交界处隐隐约约地伸展着 起伏着 月光为它们镀上了一层银色的花边 (1)请在文中横线上加上恰当的标点。 (2)按照要求填空。 读着这段文字,我们会想到这些描写月亮、月光的词语(写出4个):_读着这段文字,我们会想到这些与月亮、月光相关的诗句(写出1句):_9. (10分)阅读下文,回答问题。 一次,仪山禅师洗澡。水太热了,仪山让弟子打来冷水,倒进澡盆。听师父说,水的温度已经好了,看见桶里还剩有冷水,做弟子的就随手倒掉了。澡盆里的师父眼看着弟子倒掉剩水,不禁语重心长地说:“世界上的任何东西,不管是大是小,是多是少,是贵是贱,都各有各的用处,不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水,不就可以浇灌花草树木吗?这样水得其用,花草树木也眉开眼笑,一举两得,又何乐而不为呢?”弟子受师父这么一指点,从此便心有所悟,取法号为“滴水和尚”。(1)选择适合做题目的一项是( ) A . 仪山禅师B . 滴水和尚C . 一举两得D . 万物皆有所用(2)用横线画出文中既是拟人句又是反问句的句子。 (3)“一举两得”中的“一举”在文中指_,“两得”指_;“何乐而不为”的意思是_? (4)弟子心有“所悟”,他“悟”到的是( ) A . 讲究节约,不要浪费一滴水。B . 万物都有用处,不要随便浪费。C . 要珍惜自己存在的价值。D . 法号应该取为“滴水和尚”。10. (11.0分)阅读下文,回答下列问题。 缴电话费的老人到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得老长,只有慢慢地等。终于我是第二个了,在我前面的是一位白发苍苍的老妇人,从步履神态上看好像已经是年逾六十了。“请问您的电话号码。”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出了一个电话号码,营业员在电脑上点出之后,又问:“是叫李敏吗?”老妇人说:“不是的,这是我儿子的名字!”然后她又说了一个电话号码,还是脱口而出,没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后,问:“是叫李捷吗?”老妇人说:“不是的,这是我女儿的名字!”营业员说:“对不起,阿姨!你们家的电话到底是什么号码?”老人歪着脑袋在柜台前想了,足足有几分钟,就是想不起来。后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。可能是她觉察到后面的骚动。便转过身来,半是自言自语半是道歉地对大家说:“没有记住自家的电话,老了,忘事啦。孩子家的倒是记住了,不打磕绊,主要是成天往他们家打,问问孙子外孙。”她刚想走,好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吗?”“没缴。”“那我给他们缴了吧,省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。这次,后面一片寂静。(1)第段中画线句子属于1描写;第段中画线句子属于2描写;第段中画线句子属于3描写。 (2)第段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,就是想不起来”一句,与前文的1一词形成对比。 (3)找出与“这次,后面一片寂静”一句相照应的语句。 (4)全文写了一件什么事?表现了老人什么品质?(用简洁的话概括) 三、 习作。(30分) (共1题;共30分)11. (30分)生活中常常会发生一些令人不愉快的事,但只要人们能够互相理解,就会化干戈为玉帛,变苦恼为欢笑。请以“理解”为题,记叙生活中的一个小插曲。要求有真情实感,不少于400字。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与应用(38分) (共7题;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、二、 阅读短文,完成练习(32分) (共3题;共32分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 习作。(30分) (共1题;共30分)11-1、- 配套讲稿:
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