高考语文一轮复习《如何读懂诗歌》(四)课件.ppt
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高考专题复习 诗歌鉴赏 走好鉴赏诗词的第一步 读懂诗歌 4 3 看语句表达 改变词性 颠倒词序 省略成分 颠倒词序还原颠倒的词序 主语后置 崔颢 黄鹆楼 诗 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 意即 晴川 晴朗的原野上 汉阳树历历 可数 鹦鹉洲芳草萋萋 汉阳树 和 鹦鹉洲 置于 历历 萋萋 之后 看起来好像是宾语 实际上却是被陈述的对象 宾语前置 杜甫 月夜 诗 香雾云鬟湿 清辉玉臂寒 实即 香雾湿云鬟 清辉寒玉臂 诗人想象他远在鄜州的妻子也正好在闺中望月 那散发着幽香的蒙蒙雾气仿佛沾湿了她的头发 清朗的月光也使得她洁白的双臂感到寒意 这里的 湿 和 寒 都是所谓使动用法 云鬟 玉臂 本是它们所支配的对象 结果被放在前面 似乎成了主语 辛弃疾 贺新郎 词 把酒长亭说 看渊明 风流酷似 卧龙诸葛 钱起 谷卫书斋寄杨补阙 诗 竹怜新雨后 山爱夕阳时 主 宾换位 叶梦得 贺新郎 词 秋色渐将晚 霜信报黄花 白居易 长恨歌 姊姝兄弟皆列土 可怜光彩生门户 卢纶 塞下曲 诗 林暗草惊风 将军夜引弓 定语的位置 在偏正词组中 定语在前 中心语在后 这是古今汉语的一般情况 诗词曲定语的位置却相当灵活 往往可以离开它所修饰的中心语而挪前挪后 A 定语挪前B 定语挪后 A 定语挪前 王昌龄 从军行 诗 青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关 刘叉 从军行 诗 横笛闻声不见人 红旗直上天山雪 陆游 昼卧 诗 香生帐里雾 书积枕边山 B 定语挪后 李白 梦游天姥吟留别 诗 我欲因之梦吴越 一夜飞渡镜湖月 杜甫诗 春夜喜雨 晓看红湿处 花重锦官城 以宾语面貌出现的状语 杜甫 秋兴 织女机丝虚夜月 石鲸鳞甲动秋风 崔护诗 题都城南庄 人面不知何处去 桃花依旧笑春风 动秋风 笑春风 表面上是动宾词组 实际上无论 秋风 春风 都不受 动 笑 的支配 而是分别表示 在秋风中动 在春风中笑 的意思 这类情况在诗词中比较常见 再例如杜甫 秋兴 八首之二 千家山郭静朝珲 日日江楼坐翠微 应为 朝晖中千家山郭静 日日于江楼翠微中坐 李商隐 安定城楼 诗 永忆江湖归白发 欲回天地入扁舟 应为 永忆江湖白发时归 都是同类的例子 谓宾倒置 苏轼 念奴娇 词 故国神游 多情应笑我 早生华发 王之焕 登鹳雀楼 欲穷千里目 更上一层楼 辛弃疾 永遇乐 京口北固亭怀古 千古江山 英雄无觅 孙仲谋处 省略成分注意诗词中的省略 用想象和联想去填补诗人留下的空白 诗词赏析始终离不开 想象 二字 读词须有想象 在诗词鉴赏中根据诗词所规定的 再造条件 进行再造想象 可以补充诗人有意留下的空白 还原诗歌的场景 获得更高的审美享受 这是诗词欣赏的必要环节 诗词的省略跟意象的组合有关 所以要求利用想象填充省略的部分 也是可能考到的一种题目 寻隐者不遇 贾岛松下问童子 言师采药去 只在此山中 云深不知处 其实 中国古典诗词意象的组合 借助了汉语语法意合的特点 词语与词语之间 意象与意象之间可以直接拼合 甚至可以省略起连接作用的词语 辛弃疾 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 别枝惊鹊 和 半夜鸣蝉 结合在一起之后 便构成了一个声色兼备 动静咸宜的深幽意境 人们甚至忽略了这两句的平仄和对仗的工稳了 明月 和 惊鹊 清风 和 鸣蝉 并非事物的简单罗列 而是有着内在的联系和因果关系的 黄庭坚 寄黄几复 诗中 桃李春风一杯酒 江夜雨十年灯 上句追忆京城相聚之乐 下句抒写别后相思之深 诗人摆脱常境 不用 我们两人当年相会 之类的一般说法 却拈出 一杯酒 三字 一杯酒 这太常见了 但惟其常见 正可给人以丰富的暗示 沈约 别范安成 云 勿言一樽酒 明日难重持 王维 迭元二使安西 云 劝君更进一杯酒 西出阳关无故人 杜甫 春日忆李白 云 何时一樽酒 重与细论文 陆游的 书愤 诗 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 温庭筠 鸡声茅店月 人迹板桥霜 全部是名词的连缀 象 的方面看着好像是孤立的 意 的方面却有一种内在的深沉的联系 似离实合 似断实连 给读者留下了想象的余地和再创造的可能 体会 一骑红尘妃子笑 无人知是荔枝来 雨横风狂三月暮 门掩黄昏 无计留春住 黄昏时分将门掩上 将黄昏掩于门外 黄昏时分 将春光掩于门外 看诗后注解 两个作用 1 暗示背景 介绍作者这时的处境 诗歌的写作背景 2 解说重点字词 典故 消除阅读障碍 06安徽卷 阅读下面一首宋词 然后回答问题 8分 柳梢青 送卢梅坡刘过泛菊 杯深 吹梅 角远 同在京城 聚散匆匆 云边孤雁 水上浮萍 教人怎不伤情 觉几度 魂飞梦惊 后夜相思 尘随马去 月遂舟行 注 泛菊 饮菊花酒 吹梅 吹奏 梅花落 聚散匆匆 一句 在内容上强调什么 在上片的结构上起什么作用 答案 强调二人相聚之短暂 相别之仓促 在写聚 散的内容之间起承上启下 意思答对即可 06全国卷2 12 阅读下面这首宋词 然后回答问题 8分 南柯子王炎山冥去阴重 天寒雨意浓 数枝幽艳湿啼红 莫为惜花惆怅对东风 蓑笠朝朝出 沟塍处处通 人间辛苦是三农 要得一犁水足望年丰 注 三农 指春耕 夏耘 秋收 1 上阙中 数枝幽艳湿啼红 一句展现的是一幅什么样的画面 作者写这句是为惜春伤怀吗 为什么 2 试分析下阙的内容 以及作者在词中所抒发的思相感情 答案 1 一幅几枝鲜花的花瓣上沾着水珠楚楚堪怜的画面 不是为惜春伤怀 从两方面可以看出 一作者紧接着 数枝 句说 莫为惜花惆怅对东风 二在乌云密布 寒雨将至时 作者更关心的是 要得一犁水足望年丰 2 描写了农民不避风雨 辛勤劳作的生活 发出了 人间辛苦是三农 的感叹 表达了农民盼望风调雨顺 五谷丰登的心情 2004年天津卷 听蜀僧弹琴李白蜀僧抱绿绮 西下峨眉峰 为我一挥手 如听万壑松 客心洗流水 余响入霜钟 不觉碧山暮 秋云暗几重 注 绿绮 古代名琴 流水 借用 高山流水 典故 霜钟 山海经 中山经 载 丰山有九种 霜降而鸣 1 诗的第二联中 一挥手 和 万壑松 分别表现了什么 一挥手 写蜀僧弹琴的姿态 动作 技艺 万壑松 写出了琴声的音乐效果 2 结合全诗谈谈你对第四联 不觉碧山暮 秋云暗几重 的理解 写出了曲终时的景色 写出了作者沉醉于琴声之中的状态 侧面描写了琴声的魅力 四看 看题目作者 题目定诗由 作者定诗风看意象炼字 意象表达的情感 炼字体现的好处看语句表达 诗家语 颠倒词序 省略句子成分 更准确读懂内容看诗后注解 想象诗歌背景 联系当时现实- 配套讲稿:
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