江苏版2019-2020年六年级下学期语文第二次质检试卷.doc
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江苏版2019-2020年六年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础整合(36分) (共9题;共36分)1. (4分)将拼音所提供的词语写在横线上。 春天的野外,天空格外zhn ln_,清新的空气像u l_过似的,到处弥漫着mi ui_醉人的芬芳。tin ln_上走过一个盲女孩,长发在风中 pio y_,tin jn_的脸上zhn fn_着笑容。她,手持fn zhen_,和我们一起放飞希望2. (4分)读拼音,写词语。jn wishn kurn rzu jrn mi zh j_jn mofn wny hnx yj hn jio p_3. (4分)远一选,填一填。(填序号) 群 片 只 朵 场 幅一_梅花 一_枫叶 一_画家 一_国画4. (3分)写近、反义词。 写出下列词语的近义词。原委_ 勇敢_经常_ 凶恶_写出下列词语的反义词。仔细_ 熟悉_庞大_ 敏捷_5. (4分)给下列句子中划线的字词选择恰当的解释。 (1)这里生产的葡萄干颜色鲜 , 味道甜,非常有名。( ) A . 味道鲜美B . 色彩明亮(2)去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。( ) A . 烦闷苦恼B . 犹豫不决(3)黄山的美丽真是百闻不如一见。( ) A . 见了一百次也不如听说一次。B . 听到一百次也不如见到一次。6. (4分)判断对错。 (1)1987年的植树节之所以难忘,是因为83岁的邓小平爷爷在天坛公园植树。 (2)邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。 7. (6.0分)把下列句子补充完整。 (1)李老师经常用“_”这句名言教育我们要讲诚信。 (2)在来到四川红原,看到满山红似火的枫叶,我不由得吟诵起杜牧的诗句:_,_。 (3)如果你班上有同学不喜欢读书,你会用_这句名言来劝说他。(4)请选择一副你收集的对联写下来:_。(5)方军拿了一道六年级的数学竞赛题给读二年级的弟弟做,我在一旁对方军说:“你这明摆着是_嘛!”(填写歇后语) 8. (3分)我会按要求改写句子。 只有讲究卫生,大家的健康和疾病才有保障。(修改病句)老师对小红说:“ 我听不懂你在说什么?”(改为转述句)巍巍群山盖满了白雪。(改为比喻句)离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。(缩写句子)现在学习条件这么好,我们应好好学习。(改为反问句)你做出让步,事情不会像现在这么糟。(用正确的关联词语改写句子)别人都完成了,我非完成它不可。(改为肯定句)同学们,学过的课本中哪个人给你印象最深,为什么?9. (4分)下面句子中哪个词语该重读呢? 邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(谁的脸上露出了笑容?)邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(笑容出现在哪?)邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(邓爷爷的脸上露出怎样的笑容? )二、 阅读理解(34分) (共2题;共34分)10. (15.0分)阅读下文,回答问题。 在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。他们不但是看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。(1)从文中找出反义词。 复杂_ 痛苦_ 矮小_ 战争_(2)用“简单”写一句话。 (3)找出画的内容。 (4)人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子? 11. (19.0分)阅读下面的文字,完成下列各题。 _炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。“秋天来了!”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼:“我爱秋天!”秋天,极富绚丽色彩的季节;秋天,极富累累果实的季节。每当秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野,脱去了绿裙子,换上了金黄的头篷,又是一种别样的美。天是那么( ),那么( );流水是那么( ),那么( )。还有路边的排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着、抖动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上,流水之间加之 “一”字排开,或是“人”字排开的南飞大雁,呵,这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了,再看着那边的山坡,一棵棵的红枫树,红的多好看啊!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。每当秋天悄然而至,总是要伴着飒飒的秋风,挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥,连绵不断,像串串珍珠,在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时,我总是抛开雨伞,就在这样的雨中行走。任雨水吻着我,拥着我,任雨水沾湿我的头发,任雨水尽情地散发它的种种温情,让我深深地体会到了秋雨的凉爽每每这时,一切的烦恼与忧愁,一切的猜忌与狐疑,都在雨水的轻抚下逃走了,留下的,是一个纯粹的我,一个美丽的我。每当秋天悄然而至,我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧,那株株菊花,一夜过后,便一团团、一簇簇地zhn开了笑脸。有红的、白的、黄的,艳丽多姿,香气宜人,在凉凉的秋风之中,不畏寒霜,尽展着花之优美。我的心,也会随之而激动不已,从未有过的信心,从未有过的勇气,此时也都一ch即发,让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。每当秋天悄然而至,田间垄上,果园之间,到处都是忙碌收割的人们,到处都是笑语声声。看,地里的那亩亩庄稼,都结满了饱满的果实;瞧,果园里的株株果树,也同样是硕果累累。“春华秋实”,丰收的时候终于来到了农田里,那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,麦子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里,还有那香气扑鼻的苹果真是数不胜数。农民们可是乐坏了,他们从早到晚地忙着收割,还一边唱着小曲:“大玉米哎大高粱,收割完了送回家”农家人秋收的喜悦,在这个迷人的季节里传向了祖国大地我爱秋天它给我们带来了美丽如画的秋色!我爱秋天它给我勇气,给我力量!我爱秋天它给我们每一个人,每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦! 我爱秋天!(1)根据要求,给下列选择正确的注音或汉字。( ) 飒飒( ) zhn( )开 硕( )果 一ch( )即发A . s、绽、shu、触B . s、绽、sh、触C . s、绽、shu、处(2)下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是( ) A . 高、蓝、急、清B . 高、蓝、清、柔C . 晴、净、清、柔(3)文中划线句子运用的修辞方法有( ) A . 比喻、排比B . 拟人、比喻C . 比喻、夸张(4)为什么说秋天给“我勇气和力量”?( )(多选) A . 红枫树像一团团火焰在燃烧,使“我”心中暖意融融。B . 菊花不畏寒霜,给了“我”信心和勇气,这些具有个性的植物,给“我”斗志,鼓起了“我”的勇气。C . 农民们秋收的喜悦,在这个迷人的季节里传向了祖国大地。(5)概括短文的内容,你认为比较适合的题目是( ) A . 秋天B . 我爱秋天C . 秋天来了三、 作文(30分) (共1题;共30分)12. (30分)生活中,父母的浓浓亲情,老师的句句良言,朋友的默默照顾,陌生人的悄悄援手;或小说中的一处感人情节,音乐中的一段优美旋律,影视中的一段精彩对白,运动场上的一场激烈对抗;甚至天空中的一抹云霞,大地上的一处景观,屋檐下小鸟的啾鸣,一件微不足道的小事都会触动我们的心灵,让我们深深地感动。请以“感动”为话题,自拟题目,写一篇450字左右的文章,注意要以记叙为主,也要有适当的抒情和议论,表达真情实感。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础整合(36分) (共9题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、二、 阅读理解(34分) (共2题;共34分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 作文(30分) (共1题;共30分)12-1、- 配套讲稿:
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- 江苏 2019 2020 六年级 学期 语文 第二次 质检 试卷
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