人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上学期语文期末考试语文试题.doc
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人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上学期语文期末考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共6题;共14分)1. (1分)把下面划线字的音节补充完整h_uij_n教诲甩出拮据损伤_uil_xi_x_馈赠晾晒串巷兴奋2. (1分)读一读,选择正确的读音。 妈妈总是觉_(jio ju)得_(di de)小孩子睡觉_(jio ju)的时候要盖厚点的被子。姥姥忙_(mng mn)着把要送_(shng sng)人的东西准备出来。3. (1分)辨字组词。 桑_ 赛_ 耘_ 路_嗓_ 塞_ 耕_ 鹭_4. (1分)补充词语,并选择其中一个造句。 死_其_ _七_碎 万_更_张_结_ 语_心_ 狂_暴_5. (5分)语文课上,同学们开展了一次“有趣的动物”交流会。 老师:同学们,你喜欢哪种动物?它有趣在哪儿?快来讲讲吧!玲玲:我喜欢鹦鹉,它们有五彩缤纷的羽毛,有趣的是还会学说人话呢。小明:_。小红:_。老师:动物世界真有趣!6. (5分)看图片写诗句。 _,_,_。_,_。二、 阅读理解 (共2题;共21分)7. (8分)阅读下文,回答问题。 老师让这几个同学回到自己的(座 坐)位上,然后和颜悦色(的 地)说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真(象 像)个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。(1)选择文中括号内恰当的字。 (座 坐)_位 和颜悦色(的 地)_说真_(象 像)个五角星(2)“他们的教诲使我一生受用。”“他们”是指_和_,用“_”画出他们的教诲。 (3)他们的教诲不仅适用于画画,也适用于一切事物,一切问题。那就是我们做事或看问题应该_,当别人的看法、做法与自己不同时,不要急着_,要从别人的角度去看、去想,一切从客观存在的事实出发。坚持这种科学的思想方法,就能终生_。 8. (13分)课外阅读。 钱塘潮每年农历八月十八秋分前后,许多人来到海宁观潮潮水奔腾而来,潮头高度可达3、5米,潮差可达9米。潮汐是一种自然现象。潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。每年的春分和秋分,地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上,月球和太阳对海水的引潮力特别大,水涨得特别高,落得也最低。钱塘江潮如此壮观除上述原因外,还因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。钱塘江口的入海处即杭州湾。它在地形上是个典型的喇叭河口,越近东海越宽,最宽处达100公里,从杭州湾口的南汇嘴开始,向西大幅度收缩,到澉浦附近窄到30公里,到海宁盐官,江面只有3公里。河口宽,潮水大量涌进,往里,江面突然束狭,潮水相叠,水面升高。加之,在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎,像门槛一样,起着进一步抬高水面的作用。农历七、八月正是钱塘江洪季,水量丰富。江水滚滚东流入海,恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托,风起潮涌,潮水和江水叠加,使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌,形成钱塘潮的奇观。(1)“潮头高度可达3、5米,潮差可达9米”一句运用的说明方法是_。 (2)“每年的春分和秋分”时,“引潮力特别大”是因为_。 (3)“澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎,像门槛一样”这一句中,用“南北”的根据是_。这是一个比喻句,把_比作_。 (4)文末“潮水更加汹涌”的原因是( )。 A . 江面束狭,沙坎阻拦B . 水量丰富,海潮顶托C . 江面束狭,海潮顶托D . 水量丰富,沙坎阻拦(5)这段文字主要写( )。 A . 壮观的钱塘潮汹涌奔腾的景象B . 壮观的钱塘潮给人的深刻印象C . 壮观的钱塘潮与气象天文的关系D . 壮观的钱塘潮形成的原因三、 作文 (共1题;共1分)9. (1分)作文题目:一串快乐的音符 睁大我们的眼情,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到传递和接力运用你学过的多种描写手法,表达你感悟到的独特的快乐。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共6题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题;共21分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 作文 (共1题;共1分)9-1、- 配套讲稿:
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