人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第四单元测试卷A卷.doc
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人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第四单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共4题;共44分)1. (9分)补写词语并填空。 专心_志 一_糊涂 谈笑风_勃勃 胆战心_心吊胆樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么_。黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人_。2. (8分)请你选择相应的汉字,将成语补充完整。援 忌 呐 延 甘心_情愿孤立无_年益寿_拜下风摇旗_喊苟_残喘横行无_围城打_3. (24分)给多音字注音并组词。 折 _ _ _ _的 _ _ _ _划 _ _ _ _悄 _ _ _ _重 _ _ _ _弹 _ _ _ _4. (3分)口语交际:根据情境在横线上补充对话,注意用语恰当。(情境:圆圆的爸爸出差在外,可他惦记着圆圆的学习,这不,他打电话回来了。)爸爸:喂,圆圆,我是爸爸圆圆:_爸爸:圆圆,爸爸出差这段时间,你的学习怎么样?圆圆:_爸爸:我后天就回来了,你想要什么呀?爸爸给你买。圆圆:_二、 阅读理解 (共2题;共46分)5. (27分)阅读下文,回答问题家乡的桥是我梦中的桥。家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸。每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串脚迹,洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想。弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刈着欢笑的花果;你是一根颤悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!哦,小桥走进我的梦中。我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到了弓样的小桥。当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫。弯弯的小桥,是我梦中的桥吗?30多年过去,我戴着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥。啊!小桥呢?小桥躲起来?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光。哦_雄浑的大桥敞开胸怀_汽车的呼啸_摩托的笛音_单车的丁零_合奏着进行交响乐_南来的钢筋_花布_北往的柑橙_绘出交流欢跃图_满桥豪笑满桥歌啊!蜕变的桥,传递了家乡进步的消息,透露了家乡富裕的声音。时代的春风,美好的追求,我蓦地记起儿时唱给小桥的歌:哦,明艳艳的太阳照耀了,芳香甜蜜的花果捧来了,五彩斑斓的月拉开了!我心中涌动的河水,激汇起甜美的浪花。我仰望一碧望天,心底轻声呼喊:家乡的桥啊,我梦中的桥!(1)给文段加上题目:_(2)在空白处加上标点符号。哦_雄浑的大桥敞开胸怀_汽车的呼啸_摩托的笛音_单车的丁零_合奏着进行交响乐_南来的钢筋_花布_北往的柑橙_绘出交流欢跃图_(3)画线的句子是_句,表达了作者_感情。(4)在文中找出下列词语的近义词。实现-_ 联想-_ 丰富-_ 五彩缤纷-_(5)积累文中的优美词语。(6)第段具体写故乡变化 ,这一段从哪两方面写家乡桥的变化?6. (19分)阅读下文,回答问题可爱的中国方志敏朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们是和我一样的见解,我觉得这位母亲蛮可爱的。以言气候,中国处于温带,不十分热,也不十分冷,好像我们母亲的体温,不高不低,最适宜孩儿们的依偎。以言国土,中国土地广大,纵横万数千里,好像我们的母亲是一个身体魁梧、胸宽体阔的妇人。中国许多有名的崇山大岭、长江巨河以及大小湖泊,岂不象征着我们的母亲丰满的肌肤上的肉纹和肉窝?中国土地的生产力是无限的,地底蕴藏着的未开发的宝藏也是无限的,废置而未曾利用起来的天然力更是无限的,这岂不又象征着我们的母亲有着无穷的乳汁,无穷的力量,以养育她四万万的孩儿?至于说中国天然风景的美,雄巍的峨眉、妩媚的西湖、幽雅的雁荡自不必说,其实中国无地不美,一山一水,一丘一壑,只要稍加修饰和培植,都可以成为流连难舍的胜景,这好像我们的母亲是一个天资玉质的美人,身体的每一个部分都有令人爱慕之美。嗐!母亲,美丽的母亲,可爱的母亲,只因你受着人家的压榨和剥削,弄成贫穷以极,不但不能买一件新的好看的衣服,甚至不能买块香皂将你的全身擦洗,以致现出怪难看的一种憔悴和污秽不洁的面貌来!听着!朋友!母亲哭得伤心得很呀!她似乎在骂着:“难道我四万万的孩子都是白生了吗?难道他们真像着了魔的狮子,一天到晚地睡不醒吗?难道他们不知道用自己伟大的团结力量,去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗?难道他们不想将母亲从敌人手里救出来,把母亲也装饰起来,成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗?”(1)写出下列词语的近义词。适宜_ 蕴藏_污秽_ 尊敬_(2)在文中找出一个设问句。(3)作者把_比做“母亲”,她的气候_,土地_,物产_,风景_。(4)作者为什么把祖国母亲的美丽和可怜对照起来写?三、 习作 (共1题;共1分)7. (1分)写作 可爱的_要求:先把题目补充完整,可以填人或小动物,然后按一定的顺序写出其可爱,做到语句通顺,内容具体。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用 (共4题;共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 阅读理解 (共2题;共46分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、6-2、6-3、6-4、三、 习作 (共1题;共1分)7-1、- 配套讲稿:
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