实验小学二年级语文【下册】同步练习试卷D卷 附答案.doc
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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前实验小学二年级语文【下册】同步练习试卷D卷 附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、看拼音写词语。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、选词填空。 四周 四处(1)广场( ),灯火辉煌,美极了。(2)他( )张望,找不到妈妈。 枣红 火红 桃红 (3)太阳露出了头,( )( )的,像个烧红的铁球。 (4)江南的春天,( )柳绿,鸟语花香。(5)他骑着一匹( )色的骏马。2、我是超级魔法师。我会照样子变化。1例:照相照相机洒水 ( ) ( ) ( )2例:奶牛牛奶山上 ( )( ) ( )3、我会选词填空。 哪里 那里(1)雷锋叔叔做完好事不留名,大家都不知道他在( )。(2)桃花山的桃树很多,每年春季,( )的桃花开得很灿烂。 甩头 摇头(3)老师并不赞同他的观点,一边听一边( )。(4)这个( )动作的要领是猛然间用力,将头发要甩动起来。4、我会填一填。(1)查“除”字,用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法查应先查( )部,再查( )画。我会给“除”扩词( )、( )。(2)一( 方)鱼塘 一( )石桥 一( )翠竹 一( )帆船 一( )大秤 一( )眼睛 一( )鲜花 (3)(练)舞蹈 ( )象棋 ( )京戏 ( )果子 (4)又细又长 _ _ _ (5)许许多多 _ _ _ (6)烟云(烟消云散) 穷尽( ) 山川( ) 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、遇到以下情景你知道该怎么说吗?请照样子连一连。 见到长辈你会说: “对不起!” 影响了他人你会说: “您好!” 别人向你道歉你会说: “谢谢你!” 归还别人东西你会说: “没关系!” 别人向你道谢你会说: “再见!” 与他人分别你会说: “不用谢!” 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、给句子加上合适的标点。1.这样( )我们一起玩游戏吧( )2.怎么不会( )动脑筋想一想( )3.办法倒有一个( )就是把大象宰了( )割成一块一块的再称( ) 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。()开始,我怎么也捉不到。()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。()小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了知了”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、学会待客(口语交际)。 1.王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,先看图“我”是怎样接待王阿姨的,再分角色演一演。2.根据图意,把下面的一小段话补充完整。 王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,我请王阿姨进屋,_。 王阿姨夸我是个懂事的好孩子。2、主题探究。 为别人着想 提示:说明为别人着想的好处。例如,从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。 _ _ _ _ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。” 两只燕子在屋檐(yn)下做窝,她们不停地来回衔(xin)泥,小公鸡昂(ng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?” 梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”1、短文共有( )个自然段,文中的小动物有:( )、( )、( )、( )。 2、读了短文,我知道“昂头”的意思是:_3、我会照样子写词语。 忙来忙去 ( ) ( ) ( )4、用“_”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。5、读了短文,我知道快乐在_。2、阅读短文,回答问题。 鲁班造伞 很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。 可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢? 一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。” 鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。 鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。 好啦 好啦 他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧 后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。1.给文中缺少标点的句子加上标点。2.用“”画出鲁班造伞时的动词。3.找到文中的一个打比方的句子,是把_比作了_。4.找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:_。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?_5.填一填,再按照这个顺序讲故事。很久以前,鲁班为大家建了许多_,大家可以_。但是,鲁班想继续改进,把亭子做得更_。一天,他看见_,受到了启发。回家后,他用_劈成细条,扎成_,又把_蒙在架子上。鲁班造的_,既_又_。3、阅读小蝌蚪找妈妈片段,回答问题。 不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。1.这段话一共有_句。2. 选择题(1)小蝌蚪的妈妈是( )。 A.青蛙 B.朱莉娅罗伯茨 C.还珠格格(2)小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。 A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望(3)小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。 A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻(4)小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。 A.地豆 B.雪 C.天空3.根据课文内容,把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。 大鱼 鸭子 乌龟 大白鹅 4.青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中可以看出来?用_线画下来。 九、习作(本题共计25分)1、习作天地。 小朋友们,冬天到了,快到外面玩耍吧!仔细观察下面的图,看看图上都有谁呢?他们在玩什么?然后用一段话写下来吧。 第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:肚皮,成就,领带,作业 知识,鱼群,同号,壮丽二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案:(1)四周 (2)四处 (3)火红 火红 (4)桃红 (5)枣红2、答案:1、洒水车 洗衣洗衣机(答案不固定) 2、上山 蜜蜂蜂蜜(答案不固定)3、答案:(1)哪里(2)那里(3)摇头(4)甩头4、答案:(1)查“除”字,用音序查字法应先查大写字母(C),再查音节( ch );用部首查字法查应先查( )部,再查( 7 )画。我会给“除”扩词( 除法 )、( 除非 )。(2)一( 方)鱼塘 一( 座)石桥 一(竿)翠竹 一(条)帆船 一( 杆)大秤 一(双)眼睛 一( 束)鲜花 (3)(练)舞蹈 ( 下)象棋 ( 唱)京戏 (吃 )果子 (4)又细又长 又红又大 又高又胖 又小又少 (5)许许多多 仔仔细细 红红火火 开开心心 (6)烟云(烟消云散) 穷尽(山穷水尽) 山川( 名山大川 )三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案略五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:1.(,)(!) 2.(?)(。)3.(,)(,)(。)六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案略七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:点拨方法:招待客人要有礼貌,态度要大方。 例文: 一天,王阿姨来找妈妈,她先敲了敲门,我打开门,问:“王阿姨,您找哪位?” 王阿姨说:“我找你妈妈。” 我说:“妈妈不在家,您先坐在沙发上看会电视,我去给您倒一杯热带水果茶。” “阿姨,茶倒好了。” “嗯,真香,你真懂事。” “阿姨,你家宝宝学习好不好呀?” “还行吧。” 这时,妈妈回来了,我说:“妈妈,王阿姨来找您。”妈妈就坐到王阿姨身边,谈了些事情。 王阿姨还跟妈妈说我很懂礼貌呢。 2、答案略八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1、4 蚂蚁 燕子 公鸡 梅花鹿 2、抬头 3、追来追去 跑来跑去 蹦来蹦去 跳来跳去 4、梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?5、每个人的心里。2、答案:1.解析:读文理解大意,再读这句话,根据你的理解,加上标点。答案:“!,。”2.解析:读通全文,再仔细读读文中描写鲁班造伞的语句,就能找到动词来。答案:找 劈 扎 剪 蒙3.解析:读文理解大意,再找比喻句。答案:太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了;太阳,大火轮4.解析:读文中描写鲁班造出“羊皮伞”时的,用的词语就是。答案:高兴,兴奋5.解析:读文理解大意,再概括出故事的梗概。 答案:亭子;躲一躲、歇一歇,喘口气儿;轻轻巧巧;每个孩子的头上都顶着一张荷叶;竹子;架子;剪得圆圆的羊皮;伞;能挡雨遮太阳;又很轻巧3、答案:1.解析:数一数就知道。答案:两2. (1)解析:文中最终出现的就是小蝌蚪的妈妈。答案:A(2)解析:理解课文内容,从中体会到小蝌蚪的精神。答案:C(3)解析:从文中找一找,小蝌蚪的妈妈是怎样叫的就知道了。答案:A(4)解析:从文中找到那句话,就知道答案。答案:B3.解析:读全文,按照课文中的顺序找一找就知道答案了。 答案:鸭子 大鱼 乌龟 大白鹅4.解析:读全文找一找他们每天做什么事就知道了答案了。答案:他们天天跟着妈妈去捉害虫。九、习作(本题共计25分)1、答案:酌情给分- 配套讲稿:
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