2019春四年级语文下册 第5课《女孩儿乌塔》课件1 冀教版.ppt
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有这么一些人 她们热爱大自然和自由 她们背起背包 手拿一张地图就开始一个人的旅行 她们不畏艰难 意志坚定 她们有挑战磨难的勇气 她们是对生活充满好奇的人 一位14岁的德国小姑娘就是其中的一员 乌塔 读了课题 你想知道什么 课文写了什么事 乌塔是怎样的人 漱眬惬驳逻辑 生字学习 sh qi lu 洗漱惬意逻辑 l ngb j 蒙眬反驳编辑 用自己喜欢的方式自由读课文 要求读准字音 把课文读通顺 洗漱蒙眬惬意号码语塞反驳逻辑 我会读 默读课文 思考 课文讲了什么事 乌塔给你留下什么印象 课文主要写了 我 在罗马的一个旅馆里结识了14岁的德国小姑娘乌塔 通过谈话 了解了乌塔这次独自一人游欧洲 旅游的行程很长 安排很细 准备很久 以及她要在亲身经历中认识世界的想法 乌塔是一个有自立意识和独立生活能力的女孩 小组合作学习 课文中哪些内容反映了乌塔在生活上的独立 正对门的地上放了一张席梦思床 上面躺着一个金发小姑娘 睡得正香 小姑娘正惬意地趴在床垫上 一边吃糖 一边看一本厚厚的书 小姑娘已经起身 正在收拾东西 准备外出 14岁的女孩虽然独自在异国他乡 但是能在旅馆里 睡得正香 她能自己安排一天的活动 自己收拾东西 按时外出游览 从这些描写中可以看出乌塔做事很有经验 从容不迫 乌塔去的地方可真不少 行程真长 她真勇敢 她很了不起 读了这里 你想到什么 这次趁暑假游历欧洲 已经去了法国 瑞士 奥地利 在意大利去了威尼斯 米兰 佛罗伦萨 最后还要去希腊 我有点惊讶 你一个人吗 当然 她很自然地答道 她在家里就设计好了旅行路线和日程 每到一地就先查警察局的电话号码 以便遇到危险和困难时请求帮助 再给家里拨个电话或寄张明信片 她还说 自己用了3年的时间准备这次旅行 阅读了很多与这些国家有关的书籍 为了挣旅费 每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单 假期还到别人家里陪小孩玩 安排很细准备充分 研读 乌塔对自己独自一人游欧洲有何看法和见解 我们的兴趣不同 所以我们有时侯一起出去玩有时侯单独出去玩 爱孩子 为什么就不能让他们单独出门 从电视和书本中认识世界总不完美 我从电视上经常看见意大利 但只有亲自来到这里 它的美丽才深深感动了我 她还认真地告诉我要继续挣钱 以后去中国旅游 乌塔热爱生活 有很强的自立意识和独立生活的能力 研究探讨 你对乌塔独自一人游欧洲有何看法和见解 谈一谈你对 光从电视和书本中认识世界总不完美 这句话的理解 你认为中国的孩子缺少乐趣吗- 配套讲稿:
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