幼儿园大班语言活动:大飞机、小飞机.doc
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幼儿教学参考幼儿园大班语言活动:大飞机、小飞机幼儿园:_ 教师:_ 第 1 页 共 3 页活动目标:1、尝试用各种大小不同的纸折叠飞机,感受折纸的兴趣;2、学会将折好的飞机按大小排序。活动准备:1、事先折好的大小飞机若干;2、大小不同的各色长方形纸,每人34张。3、欢快的音乐:小鸟飞活动过程:一、律动导入1、谈话小朋友,我们一起来学开飞机吧?(幼儿跟随老师随音乐引入活动室)2、小朋友学飞机开心吗?你们看老师用纸折了很多的纸飞机呢!一起来看一下吧!二、参观纸飞机,引起幼儿折飞机的兴趣1、老师出示折好的纸飞机;2、请幼儿欣赏老师的作品;3、请个别幼儿来摸摸看看并说说感受。三、幼儿进行折纸活动1、老师示范折大的纸飞机;2、发给幼儿各色纸,让幼儿跟随老师来折纸飞机;3、老师引导幼儿探讨怎样才能折出大小不同的飞机;4、老师引导幼儿把纸折平整;5、启发幼儿用同样的方式折出大小不同的飞机,鼓励折的快的幼儿帮助同伴。四:大小排序1、请幼儿尝试自己把折好的飞机按大小排起来;2、可以分组排序;3、也可2人活着4人自由找伙伴来排序;4、老师点评奖励排序正确的幼儿。五:游戏(小小飞行员)1、幼儿将纸飞机折好后,每人选一个折最好的飞机来试飞;2、让折好的幼儿先自由试飞,体验玩和成功乐趣;然后再指导幼儿进行比较探究,老师做观察记录。3、引导幼儿发现试飞中的问题,鼓励幼儿通过调整纸张或某处的折叠来解决问题,使飞机飞得平稳、更远。4、以小组为单位开展自制小飞机的飞行比赛。 活动延伸: 鼓励和指导幼儿尝试用其它材料制作飞机玩具。3 / 3- 配套讲稿:
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