大班语言教案《长坂坡》.doc
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大班语言教案长坂坡相关知识:长坂坡(地名),位于今湖北省_市县级市_市中心_区的长坂坡古遗址,古三国时长坂坡之战发生于此。活动过程:一、谈话导入。教师:你们听过三国演义的故事吗?三国演义里有谁?(幼儿结合经验讲述:曹操、关云长他还有另外一个名字叫关羽。)三个桃园结义的是谁?(幼儿能够结合经验经书出是:刘备、关羽、张飞。)二、基本部分。(一)出示图片:曹操。1. 教师:今天老师给你们带来一幅图,我们来看看是谁?(幼儿:曹操)2. 教师介绍曹操的基本资料。3. 教师:你们觉得曹操是一个怎样的人?(聪明、有计谋、狡猾的人。)(二)出示图片:张飞。1. 教师:这个是人谁?(张飞)2. 教师介绍张飞的基本资料。3. 教师:张飞是一个什么样的人?幼儿1:很凶的人我们来做做他的样子。(幼儿模仿张飞横眉立目很威风。)幼儿2:勇猛在什么地方会勇猛?(在战场上。)4. 教师:我们来学学张飞的样子?(幼儿继续模仿)5. 出示武器教师:这是什么?(张飞的武器叫:)教师:有了武器一定更神气。谁来试试?(个别幼儿拿着枪模仿张飞。)(三)教师讲述故事。1. 教师:曹操和张飞都来了,给我们带来了一个故事呢?我们来听听。(引起幼儿倾听故事的兴趣。)2. 教师讲述故事决一死战。(1)教师:刚才的故事听懂了吗?(没有)和平时的故事有什么不同?(听上去很勇猛、爆发力很强)(2)小结:这个故事都是用白话文将的。(3)教师:故事里有谁?(张飞和曹操。)故事在什么地方打战?(一个什么山坡上叫长坂坡。)(4)教师:什么是尘土飞扬?(灰尘、泥土满天飞。)教师讲述尘土飞扬的原因。(5)教师:张飞说了什么?(谁敢跟我决一死战?)组织幼儿学说。他还说了什么?(我乃燕人张翼德也。)这句话的意思是我是燕国的张翼德。3 / 3- 配套讲稿:
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