小班美术活动教案《小蝌蚪找妈妈》.doc
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小班美术活动教案小蝌蚪找妈妈教学目标:1、学习用手指压印和添画曲线的方法,表现动态的小蝌蚪。2、对美术活动产生兴趣并能大胆作画,体验合作创作的乐趣。3、发展幼儿细致的观察力和丰富的想象力。教学准备:1、根据情景设计的PPT。2、小蝌蚪找妈妈范图。3、2张画有池塘(青蛙、荷叶、荷花等)的图纸、黑色颜料(人手一份)、擦手毛巾(人手一块)。教学过程:一、以PPT导入课题,引导幼儿细致观察。1、老师:听,谁来了啊?(课件出现呱呱呱呱之声,并根据幼儿回答跳出青蛙)2、老师:从青蛙妈妈的脸上,我们可以看出:青蛙妈妈的心情怎么样?(着急、难过、伤心等)请你猜一猜青蛙妈妈为什么难过呢?听青蛙妈妈的话,原来是她的宝宝找不到了3、青蛙妈妈的宝宝是谁?它们长什么样子?引导幼儿说出:穿黑衣、大脑袋、细尾巴。我们一起帮青蛙妈妈找小蝌蚪吧!幼儿念儿歌:小蝌蚪,穿黑衣,大脑袋,细尾巴。(课件中出现不同的小蝌蚪)4、现在,青蛙妈妈的心情如何了?(课件中青蛙妈妈的嘴笑开了)二、幼儿自由想象并表现,掌握手指压印及添画曲线的方法。1、师幼共同探索手指压印及添画曲线的方法。老师这里还有一只青蛙妈妈,她也找不到她的宝宝了,它要请我们帮忙。这次我们要用我们的食指和一盒颜料来变出小蝌蚪,怎么变呢?幼儿探索,教师引导,最后小结:指腹蘸一蘸,按一下;指尖蘸一蘸,画一画。并引导幼儿画好后用湿毛巾擦一下手。2、请个别幼儿示范手指画出小蝌蚪。三、幼儿操作,体验合作创作的快乐1、交代要求:每人都有一盒颜料,一块小毛巾,小朋友走到桌子边上可以先欣赏一下画面,再从桌子底下拿出颜料盒,开始作画。2、幼儿作画,教师巡回观察,适时加以指导,并将幼儿作画的情景和作品拍摄下来。3、展示作品,欣赏作品(拍下的照片)4、老师:等下课后,女小朋友可以去看看男小朋友的作品,男小朋友可以去看看女小朋友的作品,大家欣赏一下。2 / 2- 配套讲稿:
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