新人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷(II )卷(新版).doc
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新人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷(II )卷(新版)一、 单选题 (共20题;共40分)1. (2分)下列过程中发生了化学变化的是( )A . 用金刚石切割玻璃B . 用稀盐酸清钢铁表面的铁锈C . 用铅笔在纸上写字D . 用水将浓盐酸稀释2. (2分)将零散的化学知识梳理、归纳、会使你的头脑变得更聪明。下列归纳中,不完全正确的是( )A化学巨匠及杰出贡献张青莲测量相对原子质量拉瓦锡研究了空气的组成B能源与环境煤、石油燃烧无污染氢能无污染C物质的性质与用途氢气有可燃性作燃料氮气有稳定性作保护气D生活中的经验常识生活中降低水的硬度煮沸明矾吸附沉淀杂质A . AB . BC . CD . D3. (2分)空气中,氧气的体积分数约为( ) A . 0.03%B . 0.94%C . 21%D . 78%4. (2分)下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体物质的是( )A . 木炭B . 铁丝C . 红磷D . 硫粉5. (2分)有关实验操作正确的是( ) A . 加热蒸发皿时垫上石棉网B . 将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C . 在量筒中溶解氯化钠固体D . 将pH试纸浸入待测液中测定pH6. (2分)下列各组物质,按混合物、单质顺序排列的是( ) A . 海水、干冰B . 冰水、水银C . 食醋、糖水D . 煤、金刚石7. (2分)对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法,下列关于CO2和CO的各项对比,有错误的是( )选项共性差异性A均由分子构成分子的种类不同B均由碳元素和氧元素组成元素的质量比不同C均能与水化合化合时现象不同D常温下均是无色气味相同条件下其他的密度不同A . AB . BC . CD . D8. (2分)如图是地壳中各元素的含量(质量分数)图,据此判断下列说法正确的是( )A . 含量最多的元素是非金属元素B . 含量最多的元素是金属元素C . 铁的元素符号为FED . 由图可知,各元素在地壳中的含量相差不大9. (2分)下列对分子、原子的认识,正确的是( ) A . 原子是最小的粒子,不可再分B . 原子能构成分子,但不能直接构成物质C . 气体容易压缩,是因为气体分子变小了D . 当品红溶于水时,品红分子和水分子没有变成其它分子10. (2分)空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是( )A . 空气中,氧气约占空气总体积的78%B . 铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C . 从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂D . 空气中的二氧化碳含量增多会导致PM2.5指数升高11. (2分)下列对实验现象的描述中正确的是( ) A . 铁丝在空气中燃烧,火星四射B . 木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体C . 铜绿受热产生刺激性气味气体D . 硫在空气中燃烧,发出淡蓝色的火焰12. (2分)按照物质分类及化合价规律排列的Mn、S、MnO2、SO2、K2MnO4、 六种物质中,最后一种物质应为( ) A . CuSO4B . Na2SO3C . KMnO4D . Cu2S13. (2分)右图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识不正确的是( ) A . 该元素原子的质子数为33B . 该元素属于金属元素C . 该元素一个原子的原子核外有33个电子D . 该元素的相对原子质量为74.9214. (2分)下图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是( )A . 该反应属于置换反应B . 参加反应的两种分子个数比为11C . 1个X分子中含有3个原子D . 1个X分子中含有3种不同的原子15. (2分)下列反应中,既不是化合反应,又不是分解反应的是( ) A . 铁+氧气 四氧化三铁B . 铝+氧气 氧化铝C . 过氧化氢 水+氧气D . 石蜡+氧气 二氧化碳+水16. (2分)“神舟7号”上天后,新一代长征二号F火箭的推进剂将换成无毒、无污染的全液氧煤油推进剂现有的四氧化二氮和偏二甲肼(C2H8N2)推进剂有一定的腐蚀性和毒性,推力小,成本高,即将面临淘汰偏二甲肼燃烧的化学方程式为:C2H8N2+2N2O43N2+4H2O+2CO2 据以上内容分析,以下说法正确的是( ) A . 偏二肼和液氧都具有可燃性B . 偏二肼燃烧时,反应物和生成物的化学计量数总和为11C . 四氧化二氮和氮气中氮元素的化合价都是+4D . N2O4属于氧化物17. (2分)金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为:M+2AgNO3M(NO3)2+2Ag则下列说法错误的是( ) A . M的金属活动性比Ag强B . 金属M可能是铜C . 该反应可能是置换反应D . 该反应前后M的化合价发生了改变18. (2分)已知,以聚碳酸酯为原料的塑料在加热情况下会释放出对人体有害的双酚A已知双酚A的化学式为C15H16O2 , 下列有关说法正确的是( ) A . 双酚A属于氧化物B . 双酚A中氢、氧元素的质量比为8:1C . 双酚A分子由C,H,O三种元素组成D . 一个双酚A分子中共含有33个原子19. (2分)逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( ) A . 离子都带电荷,则带电荷的粒子都是离子B . 金属单质都能导电,则能导电的单质都是金属C . CO和CO2的组成元素相同,则它们的化学性质相同D . 蜡烛充分燃烧生成H2O和CO2 , 则蜡烛组成里一定含有H和C20. (2分)化学是一门实验科学,下列实验设计不合理的是( )A . 检验氧气:用带火星的木条B . 检验铵盐:与烧碱溶液混合加热,用湿润的红色石蕊试纸检验C . 测定空气中氧气的体积分数:用细铁丝在密闭的空气中燃烧,测定减少气体的体积D . 比较青铜与铜的硬度:取薄厚相同,大小、形状相同的青铜片和铜片相互刻划二、 填空题 (共4题;共12分)21. (2分)写出下列化学式或数字的含义:(1)3个二氧化氮分子_;(2)Mg2+中2的含义是_。22. (5分)物质的用途和使用方法等与其性质密切相关。(1)铁在生活中可用于制作炊具,因为它有良好的延展性和_性。(2)生石灰常用作食品干燥剂,用化学方程式表示其原因:_。(3)氢氧化钙常用作建筑材料,因为其吸收二氧化碳会生成坚固的_(写化学式)。(4)“洁厕灵”可以有效清除污垢,除去异味,其有效成分为盐酸。它不能用于清洁大理石制品,用化学方程式表示其原因:_。(5)“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻,其管道疏通剂的有效成分为氢氧化钠,在使用时不能与“洁厕灵”混合使用,用化学方程式表示其原因:_。(6)“漂白精”可以快速漂除衣物污渍,其有效成分为次氯酸钠(NaClO),若与“洁厕灵”混用,易产生一种有毒气体。化学方程式为NaClO+2HCl = NaCl+ X + H2O ,则X的化学式为_。23. (3分)如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的用的过滤装置图试回答:(1)写出标号仪器的名称:a _,b_,c_(2)该图中存在的三处明显错误是: _;_;_24. (2分)已知葡萄糖的化学式为:C6H12O6(1)葡萄糖由_种元素组成; (2)一个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比是_; (3)葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比是_; (4)葡萄糖的相对分子质量是_; (5)葡萄糖中碳元素的质量分数是_; (6)360g葡萄糖中氧元素多少克?(写出解答过程 三、 推断题 (共1题;共2分)25. (2分)根据下列装置图,回答有关问题:(1)图中标号仪器的名称:_,_。(2)利用上图中A、D装置的组合可以制取某种气体,实验室制取该气体的化学方程式是_, 验满方法是_。(3)实验室通常利用上图中装置B与D的组合制取二氧化碳(选填字母),该反应的化学方程式为_。若用C装置代替B装置进行实验,优点为_。为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如右图)的导管按气流方向连接顺序是_(选填字母)。Aabdc BbacdCdcab Dcdba常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在,该反应的化学方程式为_;四、 实验题 (共2题;共9分)26. (4分)化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:M_; (2)下面四种途径都可以得到氧气:丁途径得到氧气是_(填物理或化学)变化以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,_(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化学追求(3)用高锰酸钾制取氧气的原理是_(符号表达式),反应基本类型为_可选用的发生装置是_(填字母代号)(4)制取氧气时可选用C装置来收集氧气,其理由是_27. (5分)某化学兴趣小组取用生石灰时,发现装生石灰(CaO)的塑料试剂瓶已经膨胀破裂。他们请教老师后得知该生石灰已经变质。他们对瓶内固体的成分产生了好奇,于是他们对这瓶固体的成分展开了探究。【提出问题】这瓶久置的生石灰的成分是什么?(1)【猜想假设】猜想一:全部是Ca(OH)2猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物猜想三:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物你还可以作出的猜想是:_(2)【查阅资料】Ca(OH)2微溶于水,能与稀盐酸反应生成氯化钙和水。【分析判断】该固体可能含有Ca(OH)2的原因是_(用化学方程式表示)(3)【实验探究】实验操作实验现象实验结论取少量固体,倒入适量水,充分搅拌、静置 _固体中一定不含CaO取上层清液于试管中,通入二氧化碳变浑浊固体中另取少量固体放入试管中,_有气泡冒出固体中一定含CaCO3写出操作中发生的化学反应方程式_。(4)【实验结论】通过以上实验探究,得出猜想_成立。(5)【拓展迁移】小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因,认识到实验室保存氧化钙应注意_。(6)【数据处理】为测定该固体中碳酸钙的质量分数,取样品10g于烧杯中加入稀盐酸50g,恰好完全反应,反应后烧杯中物质总质量为56.7g,则该固体中碳酸钙的质量分数是多少?(写出具体的计算过程)。五、 计算题 (共1题;共2分)28. (2分)向20g赤铁矿样品中(样品中杂质不溶于水,也不和酸反应)不断加入稀盐酸至固体量不再减少为止,共消耗稀盐酸184g,测得剩余固体的质量为4g请计算:(1)赤铁矿样品中,氧化铁的质量分数(2)最后所得溶液中溶质的质量分数第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共4题;共12分)21-1、22-1、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、三、 推断题 (共1题;共2分)25-1、四、 实验题 (共2题;共9分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、五、 计算题 (共1题;共2分)28-1、答案:略- 配套讲稿:
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