人教版(新课程标准)2019-2020学年一年级下学期语文期中考试试卷B卷.doc
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人教版(新课程标准)2019-2020学年一年级下学期语文期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共9题;共79分)1. (8分)读拼音,写词语。b ln zhung kushu png r jng b d r q_2. (16分)看拼音,写词语。厌倦了都市的喧闹与紧张,和家人、好友一起到野外呼吸新鲜的空气。在那里搭建jin lu_的zhng png_,吃烧烤。看着zhn ln_的天空、pio y_的白云,不禁陶醉了。大自然竟然yn cng_着如此丰富的幻象。大家脸上zhn fng_的笑容如同火焰一样ch r_。夜渐渐地深了,篝火渐渐x mi_。在月亮的剪影中,bin f_在翻飞,空气中dng yng_着一股淡淡的幽香。3. (5分)多音字组词。好ho_ ho_行hng_ xng_4. (6分)选择合适的字填空。 厉 历_害 日_ _史 严_乱 滥泛_ 混_ 暴_ 凌_彩 采精_ _虹 文_ _花精 经_典 _确 _过 _历5. (9分)将划线的部分用词语代替。 而另一名叫费格的小朋友更是独创一格,与众不同地设计了一种“环保收支簿”。_小奥茨一开始并不相信,等到回家实验了一次后才嘴里服,心里也服。_这样自觉地严格要求自己 , 让大人们也不禁对他们肃然起敬。_6. (6分)词语充值卡。 热情_ 金光_ 山穷_ 风景_7. (20分)课文大舞台。 (1)秋月白,_。雨中山果落,_。 (2)_,眼见为实。 (3)九月九日忆山东兄弟是_代诗人_写的,诗中的九月九日是_节。这首诗中最能体现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:“_,_。” (4)读书是成才的第一要素,古今中外都不例外。周恩来总理年少时“为_而读书”;大文学家高尔基说:“书籍是_。”三字经中也提到:“玉不琢,不成器。_,_。” (5)红红的枫叶像_,_,邮来了_。 8. (4分)看图写话。 下面的图片上画了谁?在哪里?在干什么?心情怎么样呢?,请你写下来吧。9. (5分)撇捺舒展字形美。请在田字格中正确书写生字。 及雾养英柔煤奏翅二、 阅读理解。 (共2题;共16分)10. (11.0分)课内阅读,完成练习。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他( ),毫不( )。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。(1)语段选自课文_。 (2)在括号里填上恰当的词语。 (3)语段是围绕“_”这句话来写的,船夫的驾驶技术好,主要体现在以下三个方面:A._;B._;C._。因此,语段的写作方法是先_后_。 (4)我会联系上下文,补充成尼斯的景色或人们的活动。 我看到_;看到_;还看到_。11. (5分)阅读屋 这学期我们读了种太阳花的小猪,你最喜欢故事中的哪个小动物?为什么喜欢它?不会写的字加拼音。三、 语言表达。 (共1题;共10分)12. (10分)照例句,根据“沐浴”的不同意思各写一个句子。 例句:妈妈有一手好厨艺,烧的饭菜味道非常好。这本书真有味道,我越看越喜欢。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共9题;共79分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、二、 阅读理解。 (共2题;共16分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、三、 语言表达。 (共1题;共10分)12-1、- 配套讲稿:
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