人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量监测试卷D卷.doc
《人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量监测试卷D卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量监测试卷D卷.doc(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量监测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 累积运用 (共9题;共46分)1. (3分)找出下面句子中的错别字,把正确的写在横线上。“你敢碰我吗,陶罐子?”铁罐傲漫地问。_“你怎么敢同我相拼并伦!”_国王的御橱里有两只灌子。_2. (5分)长江b to_n hu_,dng d_着尘埃,一路以png b_的气势奔流而去,展现了中华民族png b_的生命力。3. (6分)辨字组词。胶_赢_属_跤_嬴_嘱_4. (8分)把下列词语补充完整。浩如_ 走_花 一_十_精心_5. (6分)选择合适的选项。 A、时间就是胜利;B、时间就是粮食;C、时间就是知识;D、时间就是金钱;E、时间上就是生命;F、时间就是创造与发明。经济学家说_军事家说_医学家说_科学家说_农民说_对学生而言_6. (4分)看拼音,写词语。gu bohu jnfng mngjn b hu hung_7. (5分)按要求写句子 爸爸准确地读出一连串英语单词。(改为“把”字句和“被”字句)他是我的好朋友。(改为反问句)蟋蟀在叫着,萤火虫亮着尾巴飞来飞去。(改为拟人句)校园的景色很美。(改为感叹句)8. (4分)名胜古迹我会填。不到_非好汉。五岳归来不看山,_归来不看岳。欲把_比西子,淡妆浓抹总相宜。_自古一条路。9. (5分)我知道。传说麋鹿是封神榜中姜子牙的坐骑,你还知道哪些神话传说中人物的坐骑呢?二、 阅读理解 (共2题;共21分)10. (10分)阅读短文,回答问题。麻雀的心住乡下的时候,后山有一片相思林,黄昏或清晨,我喜欢去那里散步。相思林中住了许多麻雀,总也是黄昏和靖晨最热闹,一大群麻雀东蹦西跳、大呼小叫,好像一座拥挤热闹的市场,听到震耳的喧哗声,却没有一句听得清楚。路过相思林时,我常浮起一个念头:这一群麻雀为什么不肯歇一歇呢?它们那样子无意义地蹦跳、无意义地呼喊喧哗。又是为什么呢?我的念头生起后就灭去了,没有特别去记挂,只是,每走过相思林,那念头就升起一次。相思林的麻雀偶尔也会数只一群飞到窗前的庭院,跳来跳去,叫一叫,就呼啸过去了。有一天,黄昏时从相思林散步回来,坐在窗前喝咖啡,突然看见六只麻雀飞来了。我知道那是一只母麻雀带着五只小麻雀。长时期对麻雀的观察,使我知道,那身形较瘦、颜色较黑的是母麻雀,而羽毛较浅、身材篷松显得有些肥嘟嘟的是小麻雀。它矍先停在草地上,在那里讨论什么事情似的,这时我听到母麻雀与小麻雀的声音竟不相同,大约低了两度左右,略为沙哑。然后,我看见母麻雀一跃而起,向不远的开满管芒花的芒草地飞去,非常准确地停在一株芒草上,黄昏的秋风很强猛,使芒草摇来摇去,加上母麻雀的体重,晃得更厉害了,母麻雀啁啁地叫,小麻雀则吱吱喳喳笑成一团,显然是为母亲欢呼,只差没有鼓掌,有两只跳得快翻筋斗了。母麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上,各自跳到不同的芒草叶上,一时之间,芒草堆中东倒西歪,小麻雀们没站好,都落到地上,母亲急切地叫了一阵,显然是给它们加油打气,小麻雀蹦蹦跳跳地回到原先的草地上,哗然而起,再飞去芒草堆里,站在秋风猛烈的芒草叶尖。这样经过了好几次,五只小麻雀总算学会了站在芒草叶尖随风摇动的本事。母麻雀宽慰地说了几句,带大家飞回草地,再嘻嘻哈哈唱跳一阵,突然欢呼一声,往相思林的方向飞去。看麻雀飞远,我才发现端在手中的咖啡早已凉了,在刚刚那令人惊奇的一幕里,我似乎听懂了麻雀的语言不,或者不是语言,应该说我听懂了麻雀的心。原来,麻雀们每天不能安歇地跳跃、叫个不停并不是没有意义的,只是我们从人的角度听来,不明其意罢了。这样的发现使我忍不住动容,知悉如果我们有更体贴的心,就能更进人万物的内在,如果我们的心有如镜子明澈,我们就能照见众生平等、皆有佛性、遍及法界的真实了。,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中,过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞,飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气。第二天早上,它己经伸直腿,闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性,因此,它不是家禽。(1)联系上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么。“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则吱吱喳喳笑成一团”_“麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上”_(2)读一读5,6,7自然段想一想:六只麻雀在做什么?(3)作者以“麻雀的心”为题写了这篇文章,是为了告诉我们_。(4)母麻雀的外形特征是_。小麻雀的外形特征是_。11. (11分)写一写。画画星期天下午,我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密(mo m)。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空。天空中还飘(pio)着一朵朵洁(ji)白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。(1)短文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。(2)我在白纸上画了_、_、_和_。(3)找出文中表示颜色的词语。三、 习作 (共1题;共5分)12. (5分)写作。题目:妈妈的爱妈妈是世界上最爱我们的人,选择生活中的事件来写一写妈妈对你的爱吧!第 8 页 共 8 页参考答案一、 累积运用 (共9题;共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共2题;共21分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、三、 习作 (共1题;共5分)12-1、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 2019 2020 学年 四年级 学期 语文期末 质量 监测 试卷
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文