人教版2019-2020学年六年级下学期数学小升初模拟试题(I)卷.doc
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人教版2019-2020学年六年级下学期数学小升初模拟试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分) 从右面看到的是( )A . B . C . 2. (2分)张老师要给笑笑家打电话,可是忘记了其中的一个数,只记得是8852*025,她随意拨打,正好拨对号码的可能性是( )A . B . C . 3. (2分)小明在第三行第四列,它的位置可表示为( ) A . (3,4)B . (4,3)C . 不确定4. (2分)一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底边的长也相等,已知平行四边形的高是6厘米,三角形的高是( )厘米 A . 3B . 6C . 12D . 无法确定5. (2分)一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图:那么至少有( )块同样的正方体 A . 5B . 6C . 7D . 86. (2分)太阳主要是由75%的氢和25%的氦组成的。下面( )能正确地表示这个信息。A . B . C . D . 7. (2分)想象一下,下边的四个图形哪一个是左边盒子的展开图?(可以动手做一做)( )A . B . C . D . 8. (2分)从家去图书馆,中途休息了几分钟,借完书后直接回家能描述这一过程图象的是( )A . B . C . D . 9. (2分)乐乐和他的3个好朋友每人折了9只纸鹤,送给幼儿园的小朋友19只,还剩多少只?列式正确的是( )。A . 3919B . 4919C . 49+1910. (2分)三角形的面积是平行四边形面积的( )。 A . 一半B . 2倍C . 无法判断二、 填空题 (共13题;共30分)11. (2分)甲数是乙数的1.2倍,乙数与甲数的比是_ , 化成最简整数比是_。 12. (1分)说一说其中百分数所表示的意义花生仁的出油率是4141表示_13. (2分)甲车的速度是乙车的80,甲车的速度比乙车慢_,乙车的速度比甲车快_14. (1分)四张卡片分别标有1、3、5、4,可以组成哪些两位数_。 15. (10分)计算下列图形的周长。(1) (2)16. (1分)甲、乙两人每天加工零件个数的比是3:4,两人合作15天后,甲、乙两人各自加工零件的个数比是_。 17. (1分)平均数、中位数和_是三种反映一组数据集中趋势的统计量。 18. (2分)所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数。 19. (2分)判断一个圆的面积是以这个圆的半径为边长的正方形面积的倍20. (2分)求商的近似值的时候,一般要除到比需要保留的小数位数多一位。21. (2分)某班男生人数比女生多20%,女生人数就比男生少 (判断对错) 22. (2分)比例尺是 ,表示图上1厘米代表实际距离的500厘米。 23. (2分)判断 3时=(300)分三、 解答题 (共6题;共61分)24. (6分)递等式计算,能简便的要简便计算。 (1)630+2701815=_(2) _(3) _(4) =_(5) =_(6) =_25. (10分)解方程(1):3.5= :x (2)x+ = 26. (5分)计算下面各题,能简便的用简便方法计算5601656 611( )7 ( ) 27. (5分)小华去新华书店买了三本书,分别是窗边的小豆豆、夏洛的网和绿野仙踪,一共33.6元,其中绿野仙踪的价格比夏洛的网便宜1.4元,窗边的小豆豆的价格是夏洛的网的1.5倍。夏洛的网的价格是多少元? 28. (5分)有30枚硬币由5角和1元组成,共值24元两种硬币各多少枚? 29. (30分)下图是从长方体的一个顶点引出的3条棱的长度,仔细观察,认真思考,先在下面的括号里填充再解答各题(1)这个长方体占地面积最大是多少平方厘米?最小是多少平方厘米? (2)这个长方体中有几条3厘米的棱,有几条4厘米的棱;所有棱长之和是多少厘米? (3)这个长方体的体积是多少? (4)这个长方体的表面积是多少? (5)从这个长方体中,截下一个最大的正方体后,表面积增加了多少平方厘米? (6)截下的正方体的体积和表面积各是多少? 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共13题;共30分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 解答题 (共6题;共61分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、25-1、25-2、26-1、27-1、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、- 配套讲稿:
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