高中语文 第三专题“诗情鉴赏”课件 苏教版必修2.ppt
《高中语文 第三专题“诗情鉴赏”课件 苏教版必修2.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文 第三专题“诗情鉴赏”课件 苏教版必修2.ppt(25页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
临江仙 滚滚长江东逝水 明 杨慎滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 歌曲欣赏 诗情鉴赏 念奴娇 赤壁怀古苏轼永遇乐 京口北固亭怀古辛弃疾复习课 1 积累字词 默写名句 夯实基础 2 领略词人豪放雄迈的词风 体味词人抒发的思想情感 3 把握 诗歌情感 题的鉴赏技巧 复习目标 一 读准字音 念奴娇 赤壁怀古 故垒 公瑾 纶 巾强虏 华 发还酹 江月 永遇乐 京口北固亭怀古 舞榭 金戈 封狼居胥 预习检查 夯实基础 l i j n gu n l hu l i xi g x 二 文学常识 1 苏轼 字 号 四川眉州人 北宋文学家 书画家 与父 弟并称 苏轼的词意境和风格都比前人提高一步 一扫晚唐五代以来文人词柔靡纤细的气息 创造出的意境和的风格 2 辛弃疾 字 号 济南历城人 抗金英雄 南宋著名词人 艺术风格以为主 与苏轼并称为 传世词有600多首 皆冠两宋 其词抒发强烈的 倾诉的悲愤 乃 预习检查 夯实基础 子瞻 东坡居士 苏洵 苏辙 三苏 高远清新 豪迈奔放 幼安 稼轩 豪放 苏辛 爱国热情 壮志难酬 人中之杰 词中之龙 一 名句填写 苏轼 念奴娇 赤壁怀古 1 2014 辽宁 故国神游 多情应笑我 早生华发 2 2013 广东 卷起千堆雪 辛弃疾 永遇乐 京口北固亭怀古 3 2014 江苏 想当年 金戈铁马 4 2014 四川 2013 福建 四十三年 望中犹记 5 2014 广东 元嘉草草 6 2012 新课标全国卷 四十三年 烽火扬州路 可堪回首 一片神鸦社鼓 7 2012 安徽 舞榭歌台 8 2012 江西 斜阳草树 寻常巷陌 想当年 金戈铁马 走近高考 二 2014全国各地高考试题展示全国卷 新课标 阮郎归 末尾两句表现了词中人物什么样的情绪 是如何表现的 请简要阐述 全国卷 新课标 含山店梦觉作 渔家傲 韦庄在诗中是用什么方法表现感情的 请简要分析 天津卷 暮春 暮春山间 两首诗都写了暮春之景 表达的情感有何不同 北京卷 奉陪郑驸马韦曲 结合注释 说说诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情 重庆卷 商调 黄莺儿 散曲中的燕子为何不衔泥而衔花 作者这样写抒发了怎样的感情 走近高考 三 山东命题回顾 2009年 寄远 2 本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化 请作简要分析 2010年 咏怀八十二首 其七十九 2 这首诗整体上运用了什么表现手法 表达了怎样的情感 请作简要分析 2011年 咏山泉 2 这首诗中 山泉 具有什么品格 诗人借咏山泉表现了怎样的情怀 2012 吴松道中二首 2 请结合全诗分析 孤舟 这一意象的作用 2013 山寺夜起 2 结合全诗分析诗人 不眠 的原因 2014 寻诗两绝句 2 诗中 陈居士 的形象特点是什么 请结合两首诗加以分析 走近高考 命题特点1 感情的把握 是一个考查热点 几乎每年出现 2 往往一个小题设两个问题 鉴赏语言 表达技巧 形象特点 评价作者的观点态度都离不开 感情把握 文本问题 阅读与鉴赏 1 念奴娇 赤壁怀古 采用了哪些令你印象深刻的抒情达意的艺术手法 抒发了苏轼怎样的情感 2 永遇乐 京口北固亭怀古 抒发了辛弃疾什么情感 在表达情感的过程中运用了哪些手法 1 念奴娇 赤壁怀古 采用了哪些令你印象深刻的抒情达意的艺术手法 抒发了苏轼怎样的情感 手法 怀古咏史 写景抒情 烘托与映衬 衬托 比喻 拟人 夸张等 情感 本词通过词人在赤壁上的所见所想 表达了词人对英雄的仰慕和壮志难酬的苦闷 同时抒发了渴望建功立业的豪迈之情 2 永遇乐 京口北固亭怀古 抒发了辛弃疾什么情感 在表达情感的过程中有何鲜明特色 情感 通过追慕古代英雄以及对历史的回顾 表现了词人抗金救国 恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷 也表现了对南宋统治者屈辱求和 不善用人才的愤慨 鲜明特色 多用典故 对比 使词意蕴藉 感情深沉 增强了作品的说服力和感染力 这两首词在写作手法 抒发的感情内容上有何共同点 鉴赏诗歌情感的方法 剖析典故 间接把握情感 用典 壮志难酬 诗歌鉴赏之 鉴赏感情 题 合作探究 探究要求 1 根据题目要求完善答案 2 分别总结三首诗词 鉴赏感情 的方法 3 小组代表准备发言 示例一旅夜书怀杜甫细草微风岸 危樯独夜舟 星垂平野阔 月涌大江流 名岂文章著 官应老病休 飘飘何所似 天地一沙鸥 注 安史之乱 时 杜甫一度寄住在成都 靠朋友 成都尹严武接济 唐代宗永泰元年 765 严武去世 诗人只得离开成都 此诗即作于作者至渝州 今重庆市 忠州 今重庆市忠县 的出川途中 这首诗表现了诗人什么样的情感 简要分析 此诗通过旅途月夜景色的描写 抒发了诗人漂泊生活中孤独凄凉的苦闷心情 前两句寓情于景 通过写景展示他的境况和情怀 像江岸细草一样渺小 像江中孤舟一般寂寞 第三 四句以乐景写哀情 写景雄浑阔大 写辽阔的平野 浩荡的大江 灿烂的星月 正反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无靠的凄怆心情 第五 六句反话 表现出诗人心中的不平 同时揭示出政治上失意是他飘泊 孤寂的根本原因 最后两句借景抒情 深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤 一字一泪 感人至深 参考答案 1 研究诗题 挖掘信息借助诗歌的标题可推断诗歌的思想情感 看看下面的诗歌题目 哭晁卿衡 邯郸冬至夜思家 秋莲 马诗 长安晚秋 九日齐山登高 从上面的诗歌题目可以挖掘出什么信息来 1 暗示情感 2 点明内容和描写对象 3 交代时间 地点 事件 2 关注作者 知人论世 1 了解作者的生活时代 2 了解作品的风格特点 3 重视注释 寻找提示注释的作用 1 介绍作者 知人论世 2 交代背景 提示内容 3 解词析句 暗示典故 规律总结 1 看题目 往往提示时间 地点 对象 事件等 暗示着作品的内容和情感 2 看作者 了解生活时代 风格 3 看注释 暗示时代背景或思想内容 方法一 聚焦 三看 观其大略 少年游 早行林仰霁霞散晓月犹明 疏木挂残星 山径人稀 翠萝深处 啼鸟两三声 霜华重迫驼裘冷 心共马蹄轻 十里青山 一溪流水 都做许多情 词的下阕表现了诗人怎样的心境 又是如何表现的 请结合诗句简要赏析 示例二 比较下面两个答案 哪个更准确 为什么 答案一 一个 冷 字传达作者内心的哀愁与凄苦 十里青山 一溪流水 表现了作者对时光易逝的感伤 以及对命运无常的感叹 答案二 词的下阙用 心共马蹄轻 直抒胸臆表现了诗人轻松愉快的心情 青山 绿水 以景写情 诗人的心情是轻松愉悦 坦荡从容的 直抒胸臆 心共马蹄轻 尽管霜重天冷 但诗人心情轻松 便觉马行轻快 以景写情 心情愉悦 便觉青山流水皆有情 赏心悦目 规律总结 1 找诗中直抒情感的词语 诗眼 词眼 2 找集中体现作者感情的诗句 主旨句 方法二 抓关键词 句 情语优先 示例三苏幕遮范仲淹碧云天 黄叶地 秋色连波 波上寒烟翠 山映斜阳天接水 芳草无情 更在斜阳外 黯乡魂 追旅思 夜夜除非 好梦留人睡 明月楼高休独倚 酒入愁肠 化作相思泪 这首词表达了作者什么样的心情 是怎样表现的 这首诗通过上片碧云天 黄叶地 绿波 翠烟 芳草 斜阳等意象描摹寥廓而多彩的秋色图 景中蕴涵乡思离情 下片写明月 高楼 酒 相思泪等意象 借景抒情 抒发作者怀乡之情和羁旅之思 规律总结 抓主要意象 体会诗歌情感诗歌所写之 景 物 即为客观之 象 借景物所抒之 情 志 即为主观之 意 象 与 意 的完美结合 就是 意象 而这些意象又创设了一个意境 只有领悟 意象 中的寓意 把握意境的氛围特点 才能把握好诗歌的思想感情 方法三 缘象入情 整体把握 总结诗情鉴赏的方法 1 观其大略 看题目 作者 注释2 情语优先 找抒发情感的词句3 缘象入情 抓核心意象4 剖析典故 理解典故作用 临江仙 滚滚长江东逝水 明 杨慎滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 注 作者24岁就中了状元 官至翰林院修撰 嘉靖三年 因 大礼议 事件受廷杖 贬谪云南 在此度过整整35年 72岁终老于戍地 这首词表达了词人怎样的情感 请作简要分析 实战演练 这首咏史词 借叙述历史兴亡抒发人生感慨 表现出词人高洁的情操 旷达的胸怀 通过 长江 逝水 浪花 英雄 青山 夕阳 渔樵 江渚 秋月 春风 浊酒 等意象 创设了一个高远而淡泊的意境 是非成败转头空 表现出作者旷达超脱的人生观 下片塑造的白发渔樵 任它惊骇涛浪 是非成败 他只着意于春风秋月 在握杯把酒的谈笑间 固守一份宁静与淡泊 而这正是作者所追求的理想人格 咏怀八十二首 其七十九 阮籍林中有奇鸟 自言是凤凰 清朝饮醴泉 日夕栖山冈 高鸣彻九州 延颈望八荒 适逢商风 起 羽翼自摧藏 一去昆仑西 何时复回翔 但恨处非位 怆悢 使心伤 注 商风 秋风 怆悢 li ng 悲伤 2 这首诗整体上运用了什么表现手法 表达了怎样的情感 请作简要分析 参考答案 这首诗运用了托物言志 或 比兴 象征 的手法 以凤凰自喻 或 象征诗人自己 抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和壮志难酬 或 报国无门 的悲伤情怀 课后作业 高考链接 2010 山东- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中语文 第三专题“诗情鉴赏”课件 苏教版必修2 第三 专题 诗情 鉴赏 课件 苏教版 必修
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文