高中化学 专题1 第1单元 第3课时 能源的充分利用课件 苏教版选修4.ppt
《高中化学 专题1 第1单元 第3课时 能源的充分利用课件 苏教版选修4.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中化学 专题1 第1单元 第3课时 能源的充分利用课件 苏教版选修4.ppt(15页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
专题1化学反应与能量变化 能源的充分利用 第一单元化学反应中的热效应 能源 1 什么是能源 是可以提供能量的自然资源 2 常见的能源有哪些 主要包括 化石燃料 太阳能 风能 水能 潮汐能 核能等 1 按来源分 2 按形成分 能源是如何分类的 来自太阳辐射的能源 太阳能 风能 水能 生物质能 海洋能以及煤 石油 天然气等化石能源 来自地球内部的能源 地热能 核能 火山能 地震能来自天体引力的能源 潮汐能 一次能源 分为常规能源 可再生能源 水能 不可再生能源 煤 石油 天然气等化石能源 和新能源 可再生能源 太阳能 风能 地热能 潮汐能 生物质能 不可再生能源 核能 二次能源 电能 焦炭 汽油 煤气 工业余热 酒精 氢能 蒸汽等 火山能 地震能 潮汐能 核能 风能 太阳能 生物质能 水能 标准燃烧热 衡量燃料燃烧效能的物理量 热值 定义 在101kPa时 lg物质完全燃烧所放出的热量 1 定义 在101kPa时 lmol物质完全燃烧的反应热 完全燃烧的含义是什么 压强为101kPa S SO2 g 非S SO3C CO2 g 非COH H2O l 非H2O g N N2 g 非NO或NO2P P2O5 s 非P2O3 S 如 H2 g 1 2O2 g H2O l H 285 8kJ mol 思考 燃烧放出的热量与标准燃烧热有什么不同 燃烧放出的热量与物质的多少有关 燃烧的物质越多 放出的热量就越多 而标准燃烧热规定是1mol的可燃物 研究燃烧放出的热量并未限定燃烧产物的形态 而研究标准燃烧热必须是生成稳定的氧化物 所以 不同量的同一物质完全燃烧 放出的热量可能不同 但标准燃烧热是一定的 概念辨析 1 下列各组物质的标准燃烧热相等的是 A 碳和一氧化碳B 1mol碳和2mol碳C 1mol乙炔和2mol碳D 淀粉和纤维素 B 285 8kJ mol 虽然将煤转化为水煤气再燃烧与直接燃烧煤所获得的能量是一样的 而且将煤转化为水煤气会增加消耗 但将煤转化为水煤气至少有两个优点 一是将固体煤转化为气体 极大地提高了燃烧效率 二是通过转化除去了硫 避免了SO2气体的产生 完成第9页的 交流与讨论 二 使用化石燃料的利弊及新能源的开发 1 世界上最重要的化石燃料有哪些 有何优点 2 广义讲 哪些物质可称为燃料 煤 主要成分C 石油 主要为烃的混合物 其中重要产物汽油的主要成分为辛烷C8H18 天然气 主要成分甲烷 优点 燃烧热都很高 广义讲 能够发生燃烧 反应放出热量的物质都可称为燃料 思考下列问题 3 从资源蕴藏 开采 运输 资源综合利用以及环境保护等方面探讨煤作燃料的利弊 从化学的角度 煤的燃烧热虽高 但燃烧反应速率慢 热量利用率低 且煤是重要的化工原料 把煤作燃料烧掉不仅会产生SO2等有害气体和烟尘 而且浪费资源 从综合经济效益角度 通过清洁煤技术 如煤的液化和气化 及实行烟气净化脱硫等 减少燃烧煤的对环境的污染 提高煤燃烧的热利用率 资源丰富 可再生 对环境无污染或很少污染 最有希望的新能源 太阳能 燃料电池 风能和氢能等 4 我国能源利用现状 如何调整和优化能源结构的方向 我国是少数以煤为主要能源的国家 且煤燃烧的热利用率较低 我国调整和优化能源结构的方向 一方面 要提高煤燃烧的热利用率 另一方面 降低煤在能源结构中的比率 节约油气资源 加快开发水电 核电和新能源 实现可持续发展 5 新能源的特点 哪些是认为最有希望的新能源 在一定条件下 CO和CH4燃烧的热化学方程式分别为 由1molCO和3molCH4组成的混合气在上述条件下充分燃烧时 释放的热量为 A 2912kJB 2953kJC 3236kJD 3867kJ B H 566kJ mol H 890kJ mol 练习 谢谢- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中化学 专题1 第1单元 第3课时 能源的充分利用课件 苏教版选修4 专题 单元 课时 能源 充分利用 课件 苏教版 选修
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文