浙教版2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷(II )卷.doc
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浙教版2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题(每小题2分,共24分) (共11题;共30分)1. (6分)听下面这段材料,完成小题。 (1)最令人赞叹的石缝中顽强的生命是( ) A . 山花B . 蒲公英C . 松柏D . 野草(2)文中告诉我们一个什么哲理?( ) A . 在不属于自己的生存空间里,我们都要为自己占有了一片天地。B . 生命要在最困厄的境遇中发现、认识自己,才能锤炼、成长和升华自己。C . 生命都会遇到暴风雨的洗礼。D . 石缝中的山花和野草也会有生命的春天。2. (2分)下列下划线字的注音全都正确的一项是( )。 A . 摄氏度(sh) 繁殖(ch) 苔藓(xin) 高跷(qio)B . 恍惚(h) 煮饭(zh) 誊写(tng) 歧视(q)C . 褐色(h) 疲惫(bi) 数落(sh) 偏僻(b)D . 勉强(qing) 编扎(z) 权利(qun) 枕边(zhn)3. (2分)下列词语中,没有错别字的一组是( )A . 慌无人烟 南辕北撤 惊弓之鸟 金光四射B . 恍然大悟 日月如梭 喜出望外 名不虚传C . 堤心吊胆 翩翩起舞 目不转晴 和颜悦色4. (2分)下列句子中加点的词语运用错误的一项是( ) A . 战斗正在激烈地进行着。B . 他办事很果断,从不犹犹豫豫。C . 我很喜欢参观自然博物馆。D . 主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不约束。5. (2分)下列句子中划线词语的解释不正确的一项是( ) A . “神舟十号”载人飞船发射成功了!全中国人感到无比激动和骄傲。(骄傲:自豪)B . 你这次的服装设计独出心裁 , 令人眼前一亮。(独出心裁:新裁剪好的,独此一件)C . 此不为远者小而近者大乎?(为:是)D . 我们做事要专心致志。(致:集中)6. (2分)下面词语音、形、义完全正确的一组是( )。A . 默契(q) 田坝(b) 棱角(lng) 俯首帖耳(ti)B . 旋涡 荣誉 凄惨 颤颤巍巍C . 退避三舍(宿舍) 望而生畏(害怕) 闻鸡起舞(听到)7. (2分)下列句子中,关联词语使用正确的一项是( ) A . 即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。B . 因为同学们信任你,所以你应该勇敢地接受这份工作。C . 虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。D . 这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。8. (2分)下列句子没有运用修辞手法的一句是( ) A . 人生就像一支蜡烛,从顶燃到底,一直都是光明的。B . 太阳一出来,地上就像着了火。C . 如往常一样,他径直走向了那家餐馆。D . 小秧苗整整齐齐地排着队,向春风老师点点头,鞠个躬。9. (2分)这篇课文主要叙述了_的老屋_,但是_、_、_用各自的理由让老屋_,最终老屋_。( ) A . 破旧、打算倒下;小狗、老母鸡、老蜘蛛;迟一点儿倒下;没有倒下去B . 破旧、打算倒下;小猫、老母鸡、小蜘蛛;不要倒下去;倒下去了C . 破旧、打算倒下;小猫、老母鸡、小蜘蛛;迟一点儿倒下;没有倒下去10. (2分)与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”修辞手法相同的一项是( ) A . 昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。B . 小虾有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。C . 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。11. (6分)判断下说法是否正确。 (1)“虚伪、陋习、果断”这三个词的感情色彩相同,都是贬义词。 (2)“除夕、春节、端午、中秋”这组词语是按时间顺序排列的。 (3)囚歌这首诗是著名爱国将领叶挺写于狱中的。 二、 积累运用(共30分) (共7题;共30分)12. (10分)请根据意思填出对应的三字词语。 例:指款待宾客的主人。(东道主)过分地戏耍捉弄人。(恶_)从耳朵边吹过的风,比喻听过后不放在心上的话。(耳_)比喻事后才采取措施。(马_)13. (3分)辨字组词。 祸_ 恼_ 崖_ 输_锅_ 脑_ 涯_ 愉_14. (2分)连一连 蒙古族_ 泼水节傣族_ 火把节彝族_ 那达慕藏族_ 酥油花灯节15. (8分)回顾课文内容填空。 (1)【春光】迟日江山丽,_。_,沙暖睡鸳鸯。 (2)【春燕】一身_的羽毛,一双_似的尾巴,一对_的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 (3)【夏荷】这么多的白荷花,一朵有一朵的_。 (4)【清明】清明时节雨纷纷,_。_?牧童遥指杏花村。 (5)【鲜花】下午三点,万寿菊_。 (6)【江上】是哪个“_”一下钻入水中,出水时只见一阵水花_。 (7)【云彩】过了两三_,那匹马大起来了,_伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。16. (2分)按要求写句子。 松树 船 渐渐 我们 逼近 的(连词成句并加上标点)虽然他有很大进步,但是老师表扬了他。(修改病句)小黄莺在树上叫着。(改为拟人句)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句)17. (2分)我会修改病句。 船上的人都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海边。这种不爱护粮食,是极不应该的。在海上航行半年后,终于回到了英国。18. (3分)句子大本营。 (1)把句子补充完整。 _坐在_的大树下。_趴在_的草地上。(2)照样子,用划线的词语写句子。 例:远处的霓虹灯亮了,像一道道亮丽的彩虹。例:小鸟一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛,一会儿又在空中盘旋。三、 阅读理解(共10分) (共1题;共10分)19. (10分)阅读短文,回答问题(二)狐狸和猴子河中央有一个土墩,土墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子,可是过不了河。猴子想吃桃子,可是也过不了河。狐狸使和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。狐狸便和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去,只能过去一个,再过一个。“让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说,“你没有口福吃桃子。”猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”猴子一句话也不说,独自走了。(1)写出下列词语的近义词。 商量_独自_非常_(2)桃树长在_。狐狸与猴子想吃桃子,可是它们_,于是,它们决定_。 (3)为什么狐狸先到了土墩上?它过去之后又做了什么? (4)猴子一开始很生气,为什么马上又笑了起来? (5)短文告诉了我们什么道理? 四、 习作(30分) (共1题;共30分)20. (30分)生活中常常会发生一些令人不愉快的事,但只要人们能够互相理解,就会化干戈为玉帛,变苦恼为欢笑。请以“理解”为题,记叙生活中的一个小插曲。要求有真情实感,不少于400字。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题(每小题2分,共24分) (共11题;共30分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、二、 积累运用(共30分) (共7题;共30分)12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、16-1、17-1、18-1、18-2、三、 阅读理解(共10分) (共1题;共10分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、四、 习作(30分) (共1题;共30分)20-1、- 配套讲稿:
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- 浙教版2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷II 卷 浙教版 2019 2020 学年 三年级 学期 语文 期中 测试 试卷 II
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