2020年小学教师资格考试《综合素质(小学)》模拟试题C卷 附答案.doc
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2020年小学教师资格考试综合素质(小学)模拟试题C卷 附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_考号:_ 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、我们日常生活中的碳酸饮料,碳酸饮料中的主要物质是( )。A氮气B一氧化碳C二氧化碳D氧气2、课堂教学要紧密联系学生的( ),从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。 A.生活环境 B.社会环境 C.实际问题 D.现实问题 3、下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应都正确的一项是( )。A牡丹亭汤显祖明代小说堂吉诃德塞万提斯葡萄牙小说B上尉的女儿普希金一一俄国小说四世同堂老舍现代小说C蜀道难杜甫唐代诗歌威尼斯商人莎士比亚英国诗歌D红楼梦曹雪芹清代小说警察与赞美诗惠特曼美国小说4、“医院里的医生和护士,包括我在内,总共是16名。下面讲到的人员情况,无论是否把我计算在内,都不会有任何变化。在这些医护人员中:(1)护士多于医生。(2)男医生多于男护士。(3)男护士多于女护士。(4)至少有一位女医生。”这位说话者是什么性别和职务?( )A男医生 B女护士 C男护士 D女医生5、某公立小学符合办学条件,具备法人条件。该校取得法人资格应该始于( )。A批准之日B批准次日C登记注册之日D登记注册次日6、小学生王玲的作文被老师推荐发表,所获稿酬应归( )。A.学校B.推荐老师C.班主任D.王玲7、儒家创始人孔子的中心学说是( )。A. 中庸之道 B. “仁”的学说C. “生而知之”的唯心主义先验论 D. 理学思想8、内流河也称“内陆河”,指没有流入海洋的河流,大多分布在大陆内部干燥地区,上游降水或冰雪融水为其主要补给水源,最终消失于沙漠或注入内陆湖泊。下列中国内流河中,最长的是( )。A.塔里木河B.柴达木河C.尼雅河D.疏勒河9、“塞翁失马,焉知非福”的典故出自( )。A.左传B.淮南子人间训C.史记D.论语 10、在powerpoint中,新建一个演示文稿时第一张的幻灯片的默认版式是( )。A项目清单 B两栏文本 C标题幻灯片 D空白11、下列文学常识的表述不正确的一项是( )。A草堂诗余东坡乐府稼轩长短句白石道人歌曲均是词集。B把长篇小说分成若干章节,每一章叫做“一回”,用这种形式写成的小说叫做“章回小说”,如红楼梦三国演义烈火金刚等。C阿房宫赋师说论积贮流项脊轩志石钟山记都在标题中标明了文体。D“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。12、中华人民共和国未成年法规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助,承担( )。A临时监护责任B委托监护责任C教育管理责任D收留抚养责任13、在PowerPoint中,某同学制作一份名为“我的故乡”的演示文稿,要插入一段他自己录制的声音文件,应该采用的操作是( )。A. 选择“插入”菜单中的“影片和声音/文件中的影片”B. 选择“插入”菜单中的“图片/来自文件”C. 选择“插入”菜单中的“影片和声音/文件中的声音”D. 单击工具栏中的“插入剪贴画”按钮14、下列有关作家、作品表述不正确的一项是( )。A变形记的作者是奥地利作家弗兰茨卡夫卡B墙上的斑点是一部意识流小说,C等待戈多是一部荒诞派戏剧D百年孤独是一部批判现实主义小说15、强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的( )。A.主体性B.全体性C.发展性D.全面性16、学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此他可以采取的法律途径是( )。A复议和诉讼B复议和仲裁C申诉和仲裁D申诉和诉讼17、教师给学生起侮辱性的绰号,可给予老师( )。A行政处分B行政处罚C行政处分或解聘D行政处罚或解聘18、我国法定的教师节是每年的( )。 A.9月1日 B.秋季开学后首个星期日 C.9月10日 D.9月份的第一个星期日 19、对右图中教师行为的评价不准确的是( )。A.没有做到严慈相济B.没有做到尊重学生C.没有做到循循善诱D.没有做到公平待生20、素质教育是以培养( )为主。A.应用型人才B.管理人才C.战略性人才D.专业技术人才21、在电和磁关系的认识上,取得突破性成果的是( )。A奥斯特B法拉第C爱迪生D爱因斯坦22、我国地势呈阶梯状分布,总趋势是( )。A. 西高东低 B. 西低东高C. 南高北低 D. 北高南低23、江老师十分注重自我学习,却经常不参加学校的校本研修活动。江老师的行为( )。A.不恰当,自我学习是权宜之计B.不恰当。学习方式应该多元化C.恰当,自我学习优于校木研修D.恰当。校本研修理论价值不大24、在数学课堂上,余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论,从中发现他们不懂的问题,然后有针对性的进行讲解,形成了一种“问题导向”教学模式,下面对余老师教学行为的描述不正确的是( )。A余老师善用信息技术B余老师注重改革创新C余老师善于教学重构D余老师勤于教学反思25、老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采取的措施是( )。A.立即停止,让学生站着听课B.大发雷霆,要求学生公开检讨C.停止上课,对学生反复劝说D.轻拍学生,提醒学生集中精力26、( )向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。A.自我反思B.在职教育C.职前培养D.人职指导27、体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。 A.团结协作 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.严谨治学 28、我国法定的教师节是每年的( )。A9月1日 B秋季开学后首个星期日C9月10日 D9月份的第一个星期日29、声音的存储和播放技术广泛应用于现代生活的许多领域 ,成为宣传报道,科技研究和艺术创作的重要手段,下列人物中,最早制造商用留声机的是( )。A.贝尔 B.瑞丽 C.爱迪生 D.蒲耳生 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、从当班主任的第一天起,俞老师就要求自己做一名孩子们喜爱的班主任每一届新生入校前老师总是从孩子们的“读”写”等细节入手想方设法创设情境孩子们在体验中逐渐学会了阅读,端正了书写姿势。他还带孩子们到超市体验购物,让孩子们学会选择物品、自觉排队;带孩子们乘坐公交车,学会购票、文明乘车;带孩子们到养老院打扫卫生,做小小志愿者平时,孩子们无论遇到什么事, 总是愿意告诉俞老师。一次外出游学,小涛悄悄告诉俞老师自己有时会尿床,前老师便将小涛安排和自己住一个房间,每到半夜尽早提醒小法上厕所,这成了他俩的秘密俞老师还在班上成立了“少年科学院”,尝试以各种实验激发孩子们的兴趣,有时候为准备一个实验,俞老师要查阅许多资料,充分准备,让孩子们在每一次实验中都有收获。问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中俞老师的教育行为。2、材料分析: 主动是金 -朱华贤有人说,沉默是金。有人说,慷慨是金。有人说,智慧是金也许都不错。但我认为,主动才是真正的金,才是自己的金,才是别人无法抢夺的金。人生不能被动,生活需要主动。只有主动才能不断地获得上进的机遇;只有主动才能超越别人;只有主动,才能牢牢地把握胜券。主动就是从时间上超前一步。要求八点钟赶到,你不妨七点五十分赶到,这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。主动就是从范围上扩大一些。需了解衬衫,你不妨了解一下西装、领带以及鞋子和帽子,这样你的视野就会更加开阔,你的回旋余地就有可能更大。主动就是从程度上加深一层。当你在计算机上输入文字的时候,你不妨深入琢磨一下:为什么在键盘上这么简单地敲几下,文字就输入了?别的输入法是不是还要简单?主动,就是从动作和态度上力求积极一点,敢说一点。当别人尚未意识到的时候,你已经强烈地意识到。当别人刚刚起步时,你已经在途中,当别人正想找你时,你已经敲门进去了主动是金!(摘编自中国校外教育2008年第05期)问题(1):文章从哪些方面阐述了“主动”,请简要概括。问题(2):文章为什么说“主动是金”?请结合全文说说你的理解。3、世界各国文化都包含无形和有形两个层面,这二者在中国传统文化中就称为“道”和“艺”。各种具体的学问,可称为“艺”;万物共通的道理,可称为“道”。在中国文化中,“道”和“艺”之间是统一不可分的关系,并着重强调“由艺臻道,以道统艺”,“求道”被作为一切“艺”的根本指归。“道”的概念在中国文化中有至高无上的地位。在某种意义上,中国传统文化被称为“道文化”也不为过,它以传道、明道、行道为指归,以求道、悟道、振道为 根本,以载道为内涵,以达道为究竟。儒家将其表述为“下学可以言传,上达必有心悟”,下学“人伦日用”,上达“天道性命”,就是说要从具体的“艺”上升到 “道”,用“道”来指导“艺”。“艺”的概念在中国传统文化中非常丰富。孔子在礼记中多次提到要以“六艺”来教育青少年。“六艺” 即礼、乐、射、御、书、数。礼乐指各种礼仪规范、唱歌、跳舞等,属于文艺范畴;射御包括射箭、骑马等体育运动,属于武艺范畴;书数指书法、算数、天文地理 等知识,属于技艺范畴。因此,“艺”包含文艺、武艺、技艺等日常生活中方方面面的知识和技能。朱熹大学章句?序中提到:“人生八岁皆入小学,而教 之以洒扫、应对、进退之节,礼乐、射御、书数之文;及其十有五年皆入大学,而教之以穷理、正心、修己、治人之道。”可见,古人从小就要学习诸多“艺” 层面的知识,这对于提高个人修养非常重要。举例来说,武艺中的“射”在古代是相当被重视的活动,因为它不仅是简单的体育运动,通过这项活动还可以培养心 性:射箭时必须身体端正,精力集中,心无旁骛,若射不中也当反躬自问,而非怨天尤人。古人通过简单的“射”提炼出了丰富的“道”的内涵。古代多数老百姓不识字,却懂得做人的道理,他们的观念就是从说唱、戏曲中学得的。传统戏曲作为一种“高台教化”,其中的正邪虽然过于脸谱化,但恰恰是这 些让人们懂得了善恶之分。艺术的呈现和发展,一定要遵从“由艺臻道,以道统艺”的传统精神,努力恢复艺术陶冶性情、净化人心、提升人生、和谐社会的本来功 能,不要让艺术异化为拼比技巧、追逐名利、刺激感官、煽动人欲、腐蚀心灵、污染社会的玩物。天地万物,道通为一。中庸中讲“道不远 人”,但是不是人人都能感受到“道”的存在。“道”类似于中国传统文化中所谓的“气”,它不是一种简单的物质、精神、能量,跟具体操作层面的气功没有关 系,而是一种无法用语言传达的精神力量。而各种门类的“艺”都是可见、可听、可感的,必须通过视、闻、摸,去体会内部所包含的道理,通过外在的形象,达到 对其内在理念、观点的体悟与认同,得到更高层次的智慧。中国古典文化及其注重对“道”的领悟和把握,将这种更高层次的智慧视为文化之魂魄。我们可以从提倡、宣扬古典文化中门类丰富的“艺”入手,进而理解并体会更高层次的“道”,以达到恢复、增进、继承中国传统文化的目的。(摘编自楼宇烈中国文化中的道与艺)问题:(1)【题干】文章认为中国文化中的“道”与“艺”分别有何特点?请根据文本,简要概括。(2)【题干】文章为什么说中国文化中的“道”和“艺”是统一不可分的?请根据文本,简要分析。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、阅读下面的材料,写一篇文章。当年济南老火车站被拆、是这座历史文化名城长久的痛。这一建于100多年前的哥式老建筑,被誉为“20世纪初世界上优秀的交通建筑,是当时中国可与欧洲著名火车相媲美的建筑作品”。最近,当地媒体就复建展开新一轮调查投票,想弥补当年的遗憾.综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论说文。要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、C2、A3、B4、B5、【答案】【解析】教师法第三十一条规定,学校及其他教育机构具备法人条件的,自批准设立或者登记注册之日起获得法人资格。6、 答案:D7、B8、A9、B10、答案:C11、D12、A13、C14、D15、B16、D17、C18、C19、C20、A21、B22、A23、B24、【答案】A【解析】本题题干是选择不正确的的选项,A选项中提到老师善于运营信息技术,但是题干中没有任何信息透露此点,故此选项属于干扰选项,其余答案均正确。25、D26、B27、D28、C29、参考答案: C二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、俞教师的做法符合教师的职业道德规范,值得我们提倡与学习。首先,教师的职业道德规范要求教师要关爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正的对待学生,不挖苦,不讽刺,对学生严慈相济,不体罚或变相体罚学生。材料中俞老师在当班主任之后就立志成为孩子们喜爱的班主任,并且他也真正在生活中做到这一点,孩子们无论遇到什么事情,总是愿意告诉俞老师,知道小涛偶尔会尿床之后便让小涛自己一起住,无微不至的关心小涛。俞老师的行为体现了关爱学生的师德灵魂。其次,教师的职业道德规范要求教师要教书育人,遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,因材施教,培养学生良好品行,促进学生全面发展,不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中俞老师善于创设各种教学情境,带学生去超市体验购物,去养老院做志愿者,带着孩子们进行各种实验,在实践活动中教授孩子们知识,激发他们的学习兴趣,实施素质教育。俞老师的行为体现了教书育人的教师天职。最后,教师的职业道德规范要求教师爱岗敬业,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,对工作高度负责,认真备课上课,批改作业,辅导学生。材料中俞老师总是从细节入手,每次在上课前都会阅读很多资料,进行充分备课准备,为孩子们创设各种教学情境,对工作高度负责。于老师的行为体现了爱岗敬业的本质要求。总而言之,俞老师的行为是合理的,值得我们学习。2、(1)文章从四个方面对主动进行了阐释,分别是:时间上、范围上、程度上和动作态度上。时间上应超前一些。范围上应扩大一些。程度上应加深一层。动作态度上应力求积极勇敢一点。(2)人生不能被动,生活需要主动。主动是金。只有主动才能不断地获得上进的机遇。上进需要机遇,机遇只青睐有准备的人,有准备的前提是主动。我们看到无数的失败者因为不主动而错失机遇,我们看到无数的胜利者因为主动而走向成功。只有主动才能超越别人。人生就像一条河流,每个普通人都在顺流而下。要想超越别人,只有主动起来,扬起帆,荡开桨,乘风破浪。唯有如此,才有超越;唯有如此才能两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。只有主动,才能牢牢地把握胜券。天时不如地利,地利不如人和。人和就是强调内因,强调主动。这个世界上没有无缘无故的失败,更没有无缘无故的胜利。胜利都来自个体的内因,都来自人们的主动性。所以,主动是风,扬起生命之帆。主动是雨,让植物撑开泥土。主动是活,陶冶锤炼,完善人生,成就你我。主动是金!3、(1) 道:是指万物共通的道理,是无形的;在中国文化中有至高无上的地位。 艺:是指具体的学问,是有形的;在中国传统文化中非常丰富,包括文艺、武艺、技艺等日常生活中方方面面的知识和技能。(2) 在中国文化中,“道”和“艺”之间是统一不可分的关系,强调“由艺臻道,以道统艺”,“求道”被作为一切“艺”的根本指归。中国文化的“道”具有至高无上的地位,具体的“艺”要上升到“道”,用“道”来指导“艺”。古人从小要通过学习诸多“艺”层面的知识,来领悟其中丰富的“道”的内涵,这对于提高个人修养非常重要。古代多数老百姓不识字,但能从说唱、戏曲中懂得做人的道理,说明中国传统艺术陶冶性情、净化人心、提升人生、和谐社会的功能。中国古典文化极其注重对“道”的领悟和把握,将这种更要层次的智慧视为文化之魂魄,但主张通过古典文化中门类丰富的“艺”入手,进而理解并体会更高层次的“道”。因此,中国文化的“道”和“艺”是统一不可分的。三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、1、以史为鉴,要从全局看问题,不要盲目做出评判和决定。可引申老师对学生的评价要全面。2、传承优秀的历史文化。可引申学生优秀品格要鼓励要发展。3、不断创新,缅怀历史,及时改进。可引申要立足当下教育学生,及时反思改进。4、保护传统文化。- 配套讲稿:
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