2020年二级保育员综合练习试卷C卷 附答案.doc
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单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年二级保育员综合练习试卷C卷 附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。 A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法2、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展 B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展 D攀登、钻爬动作的发展3、按( )分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间 B、内容 C、性质 D、地点4、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓5、6岁左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一颗新牙萌出的,称为( )。A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿6、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的( )起着决定性的作用。 A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性 7、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A冰开水 B常温水 C药水 D冷水8、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次9、配制消毒液过程中应注意( )。A戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子10、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,( )。A保持距离 B参加集体活动C发挥集体的教育力量 D共同娱乐11、为了保护视力,婴幼儿读书应该在( )环境进行。A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下12、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水13、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上14、水杯消毒后应( )。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗15、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系16、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己17、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是( )。A节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求18、婴幼儿晨检前,保育员应指导其( )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏19、恒牙的数量是( )。 A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-3220、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。A外出归来 B玩玩具时 C看书后 D穿衣后21、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。A浅显 B忽略年龄特点 C直观 D游戏性22、敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水23、橡皮泥是()的玩具和材料。.表演游戏象征性游戏.建筑游戏.语言游戏24、下列属于幼儿基本情绪的是( )。A认知 B感觉 C记忆 D。快乐25、在触电的处理中,( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线 B打119电话C找医生 D尽快切断电源和脱离电源 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、水痘发生后,患儿应马上( ),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风( )小时。2、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。3、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。4、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。6、缺乏维生素A可患( )。7、煮沸消毒的时间是( )分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。8、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。9、幼儿园应贯彻( )和( )相结合的原则。10、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。11、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净,并培养幼儿( )洗手的良好习惯。12、缺乏维生素A可患( )。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。14、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。15、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。16、幼儿园每日户外活动不得少于( )小时,冬季不得少于( )小时。17、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。18、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施( )和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。19、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。20、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。2、( )要用毛巾给小婴儿洗澡。3、( )给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。4、( )病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。5、( )通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。6、( )在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面,需要保育员向幼儿做更多的解释工作。7、( )门把手、水龙头应每天消毒。8、( )爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。9、( )保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。10、( )煮沸消毒的时间是10分钟。11、( )发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。12、( )保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。13、( )从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。14、( )水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。15、( )婴幼儿皮肤娇嫩,排汗量多,因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?2、影响幼儿生长发育的因素是什么?3、幼儿园的任务包含哪些内容?4、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些?5、请谈一谈传染病的预防? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、结合自身工作实际,谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境?2、影响幼儿能力的主要因素有哪些?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、B2、C3、A4、C5、C6、C7、B8、A9、A10、C11、A12、B13、A14、D15、C16、D17、C18、B19、D20、A21、B22、D23、C24、D25、D填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:隔离、32、20303、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天4、日光、空气和水5、3个半6、夜盲症7、答案:1530;10158、答案:设备、环境9、保育,教育10、预防某些传染病11、答案:肥皂;饭前便后12、夜盲症13、良好的卫生习惯 , 生理特点14、答案:大脑皮层的发育、身高的增长15、2岁半左右,20 ,六龄齿16、2 , 117、胸骨偏下方18、保育19、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量20、1:200判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;(2)认识活动以具体形象性为主要特征;(3)心理活动及行为的无意性占优势;(4)开始形成最初的个性倾向。2、答:(1)遗传因素;(2)营养;(3)体育运动和劳动;(4)生活制度;(5)疾病;(6)生活环境;(7)季节;(8)污染。3、答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。4、答:(1)开窗,准备好饮用水;(2)做好室内卫生;(3)调节室温及采光;(4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;(5)了解、观察幼儿的情绪;(6)给需要的幼儿服药;(7)组织值日生有序、认真地摆放餐具;(8)对幼儿进行礼貌教育;(9)主动和幼儿及家长打招呼。5、(一)管理传染源 传染源,应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者,可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人,应及时报告卫生防疫部门,以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人,有条件的托幼园所应设隔离室。 (二)切断传播途径 做好日常消毒工作;教育幼儿养成良好的卫生习惯;经常开窗通风保持室内空气新鲜;管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。(三)保护易感者。1增强儿童体质,提高非特异性免疫能力。2预防接种。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:(1)根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境;(2)与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具;(3)与教师和婴幼儿共同布置环境 ;(4)创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境;(5)结合自身工作实际。2、答:(1)遗传素质和环境的共同作用;(2)知识技能的影响;(3)兴趣和性格的作用。- 配套讲稿:
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