2020年上半年国家教师资格考试《幼儿综合素质》题库检测试卷B卷 含答案.doc
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市(区县) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年上半年国家教师资格考试幼儿综合素质题库检测试卷B卷 含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、利用教育资源优势,发展社区学前教育,其核心是( )。A.社区B.幼儿园C.家庭D.托儿所2、妈妈到幼儿园接斌斌时,发现其手背被 小朋友抓破了,马上向园长投诉班主任丁老师,为此丁老师心里不舒服,第二天一到教室就训斥了斌斌,丁老师行为( )。A.合理,教师可以表达自己的真实情感B.不合理,教师应该完全接受家长的意见C.合理,教师不可能对每一个孩子监管到位D.不合理,教师应该具备较强的情绪调适能力3、以下哪些诗人不属于山水田园派诗人?( )A.孟浩然B.王维C.谢灵运D.岑参4、中国古代发明的指南针、造纸术、印刷术、火药四大发明,这些文明传播方面()。A.来华的留学生B.航海的冒险家C.阿拉伯的恶人D.派赴西方的使者5、古代西亚人把庙宇建在高高的台面上,后人称之为山岳台,又称观象台。除了观测星象外,还有表达图腾崇拜的意味,其崇拜对象( )。A.天体山岳B.帝王将相C.祖辈先人D.飞禽走兽6、根据国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)的规定,下列对于我国重点发展农村学前教育的表述,不正确的是( )。A.将村小学改扩建为幼儿园B.着力保证留守儿童入园C.提高农村学前教育普及程度D.支持贫困地区发展学前教育7、中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题,标志着中国共产党走向成熟的标志性会议是()。A.中共一大B.瓦窑堡会议C.洛川会议D.遵义会议8、张老师是一名优秀的语文老师,由于英语能力出色,经常参加有关英语学术的交流活动,但遭到了学校领导的严重警告,认为她不务正业。该校的做法()。A.不正确,学校侵犯了教师的学术研究权B.不正确,学校无权干涉教师的人身自由C.正确,学校有权对教师提出工作要求 D.正确,学校应该规范教师的行为9、根据联合国儿童权利公约规定,各缔约国应采取措施保障儿童获得保健服务的权利,确认儿童有权享受( )。A成人同等水平的健康B可达到的最高标准的健康C可达到的最低标准的健康D社会平均水平的健康10、联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。A.无差别原则B.尊重儿童权利原则C.无歧视原则D.儿童利益最佳原则11、面对捣乱的幼儿,个别同事采取体罚的办法,叶老师没有这样做。而是耐心的与幼儿交流,帮助他们改正缺点,这说明叶老师能够做到( )。A.依法执教B.团结协作C.尊重同事D.终身学习12、上课时,柯老师正在组织小朋友们讨论。然然先找毛毛碰头玩,又去抱乐乐的腿,脸上还带着得意的笑容。柯老师恰当的做法是( )。A.当众点名批评然然 B.抚摸然然的头以示提醒C.鼓励然然继续游戏 D.假装没看见然然的行为13、王老师得知红红偷了同伴的玩具,没有当着全班幼儿的面批评红红,而是把红红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。A.正确,幼儿需要赏识B.不正确,幼儿是有个性的人C.正确,幼儿需要尊重D.不正确,幼儿是有发展潜能的人14、绘画活动中,小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓外面,下午李老师当着全班的面对家长说,欢欢很不认真,总是画错。李老师做法( )A.错误,忽视了幼儿动作发展 B.错误,不能讽刺挖苦幼儿C.正确,提高了幼儿的绘画能力 D.正确,应该严格要求幼儿15、我国制定教育目的的指导思想和理论基础是( )。A.人的全面发展学说B.科学发展观C.“三个代表”思想D.建设中国特色社会主义的教育理论16、为体现“幼儿为本”的教育理念,教师不正确的做法是( )。A.尊重幼儿人格B.为幼儿提供适合教育C.调动幼儿的主动性D.让幼儿主动选择课程17、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )的影响。A.社会生活和群体B.教育对象C.教育法规D.教育原则18、“并非所有律师都是精通法律的”与“所有律师都不是精通法律的”这两个命题之间具有( )。A.反对关系B.差等关系C.矛盾关系D.下反对关系19、小辉体育课在操场打篮球,被突人校内的装修卡车撞伤。对于小辉所受伤害,应当承担主要责任的是()。A.小辉 B.装修卡车司机 C.体育教师 D.门卫20、绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是( )。A.批评飞飞的画不合常理B.耐心地询问飞飞的想法C.替飞飞把太阳涂成红色D.要求飞飞重新画红太阳21、下列关于PowerPoint的表述,不正确的是( )。A.可以动态显示文本和对象 B.可以设置幻灯片切换效果C.图表不可以设置动画效果 D.可以更改小动画对象的出现顺序22、根据教育概念的分类方法,“课程”属于( )。A.集合概念B.非集合概念C.关系概念D.属性概念23、大气围绕地球气圈,对地球有重要作用,下列选项中,不属于大气作用的是( )。A. 防止过量太阳之外显福射B. 帮助保持地球温度C. 锁住地球生物所需水分D. 产生扼尔尼诺现象24、下列关于医学知识的说法,不正确的是( )。A.砒霜在中医里是可以入药的B.放疗要使用放射线进行照射C.肝脏的功能之一是分解排除血液中的毒素D.针灸中的“灸”是指用针扎刺人体的穴位25、新上任的班主任刘老师经过一个月的观察,总结了班里每个学生的特长,并据此展开有针对性的教学。刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的()。A.个别差异性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性26、任何组织或者个人不得招用未满( )的未成年人,国家另有规定的除外。A.十四周岁B.十八周岁C.十二周岁D.十六周岁27、下列选项中,关于word“项目符号中”的说法,不正确的是()。A.项目符号可以改变B.项目符号只能是阿拉伯数字C.项目符号可增进文档的可持续性D.和都可以自定义为项目符号28、某幼儿园聘用了曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员,依据幼儿园工作规程的规定,该幼儿园呢的做法( )。A.合法,要给予宋某改过自新的机会B.合法,幼儿园有权自主聘用工作人员C.不合法,应征得上级主管部门同意方可聘用D.不合法,幼儿园不得聘用宋某担任工作人员29、教师职业的基本要求是()。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、材料分析: “妈妈,王老师对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一张图没画好,王老师课也不上了,向我们大发脾气。妈妈,我不想去幼儿园!” 问题:结合教师职业道德,谈谈你对案例中教师的看法。2、材料分析: 时尚浅说 辞典上“时尚”直白的释义就是一时风尚。作为社会流变、生活迁移、价值更迭驱动下的潮汐式性相,主要是审美旨意、心理趋向在公众与日常的表征。其公众性、盲动性、愉悦性以及可仿效性的自身特质,决定了它浪打浪般的生长,成就其推进演化的广度、强度和速率;还不妨说,时尚作为时代的情感表征,乃是一个时代的种种合力使然。虽然其行也不远,此起彼落,时有变更,却不随一己好恶而兴废,不因拒之纳之而行止,称得上是一位无翼而飞、天生天杀的主儿。 同时,时尚也并非可以简单地一面而论。其本身也具备种种包容的可能:既可孕育诞生之契机,亦可成为溃糜之温床,事情确实存在两面性。“因势利导”因而成为可能,“圣者时也”的名言,“我行我素”的标榜,也因而都在大本大宗的道理之内,是从不同侧面说明了人在“自然化”了的客体面前的主观选择和临世态度。 不妨说,“趋时”是人类的天性,要不然“ok”“byebye”也不至于那么频频挂到男男女女的嘴边。这一方面说明人的“顺变”能力,另一方面呢,也说明了人的“从众”心理-他那样说的时候,未见得自己多么酷爱英语。可见,“趋时”大体指向外部关涉,关涉“面子”上的事,跟自己内心的好恶关系不是太大的。这原本毋庸置疑,须得一议的是:这里的时尚很可能成为一种压力,压迫人们划一了心志和产生超水平的企求。诸如就业上某些职岗的过冷过热,诸如婚嫁时房子、车子被列为必要前提-面对种种时尚如鹙趋之或心理失衡,人们有理由拒绝“安分守己”、“安贫乐道”的慰勉,也同样有必要顾及具体的现实条件和属于自己的选择。 如果说人除了是一种“物质”存在还分明是一种“精神”存在,那么,“与时俱进”跟“顺时迁变”就不能是一回事。而且,执著于精神性的人还往往抱持跟时尚“对视”的姿态,所谓“不随俗沉浮”,大体描述了在物性和物化了的时尚面前保持一份心灵的高傲。“不合时宜”归根结底是一种精神境界,是“抗尘走俗”与“超尘脱俗”的起始点。我们无法在普遍的层面上要求人们都成就为精神上的“庞然大物”,可以肯定的则是:一个精神强健的人,一个有作为的人,一个不失尊严的人,无论是在春风得意中走马,还是在艰难困顿中蹒跚,都不能是一个失落自我而为时尚左右的人。问题: (1)文章说,“趋时是人类的天性”。请简要阐述你对这句话的理解。 (2)应如何正确面对“时尚”?请简要概括文章的观点。3、材料分析: 管老师在幼儿园已经工作了13个年头,几乎每年都任教研组组长,曾担任过团支部宣传委员、电教员、通讯员、信息技术员等,在每一个岗位上她都能出色地完成本职工作。管老师总说“要想给孩子一杯水,自己就要有一片海洋”。管老师通过自学获得了大专文凭;她大量阅读幼教文章,撰写的论文获得过市、区级多种奖项,参加教学比赛获得了一系列的奖项。 每接到一个新班,她都能在一两天内准确地叫出全班每一位孩子的名字。在活动中,管老师总是努力营造一种热情洋溢的教育环境,以和蔼可爱的教学态度、亲切关怀的语言,温柔亲和的目光组织教学,笑着面对每一个孩子。在管老师眼中从来没有不聪明、不漂亮、不可爱的孩子,每一个孩子都有极强的可塑性。经她细心照顾和耐心指导下,每一个孩子都兴高采烈地参与到学习和游戏中去,大胆地表达自己的想法。 教师在家长心中的地位是重要的,有许多家长为了让老师多多照顾自己的孩子,多次送礼物给管老师,但都被她一一谢绝。管老师的回答只有一句话:“我是一名教师,教育和爱护孩子是我的职责。” 教育孩子们要做到的事情,管老师自己也是不折不扣地完成。发现地上的纸屑,她总是拾起来;看见倒下的桌椅,她一定扶起来;对人对事她都是亲切大方,彬彬有礼。孩子们在管老师的影响下,也都谦逊可爱。 管老师是孩子心目中忠厚的师长、同行心中真诚的朋友、家长心目中最可信赖的好老师。问题: 请从教师职业道德规范的角度评析管老师的行为。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、写作: 管仲随齐桓公打孤竹,春天出征,凯旋时已是冬天,迷了路。管仲说:“老马的智慧是可以利用的。”于是 放开老马,人跟随着它们,终于找到了回去的路。 北京大学一位老教授,在海淀区住了将近半个世纪,自认为蒙着眼睛也能找回家,可谓地道的“老马”。然 而,有一次他走了一条新路,一走出去,是一条大马路,车如流水马如龙,竟一时找不到归路,幸而看见马 路上驶过的 332 公交车,才得以安全回到家。 综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于 800 字。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、B2、D3、D4、C5、答案:A6、答案:A7、D8、A9、B10、A11、A12、B13、C14、A15、A16、B17、A18、B19、B20、【答案】B。21、C22、A23、D24、D25、A26、D27、B28、答案:D29、A二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、答案如下:教师职业道德规范要求教师要爱国守法、关爱幼儿、为人师表。案例中的教师没有做到这几点。首先,王老师肆意打骂幼儿,侮辱幼儿人格,是违法的,没有做到爱国守法;其次,王老师对学生教育的耐心不足,教育方法简单粗暴,没有做到关爱学生;再次,教师职业具有示范性,王老师对学生的打骂、侮辱,呈现给幼儿不良的人格形象,没有做到为人师表。作为一名带班教师,应当不断提高自身修养,提高自己的威信,这样才能建设好班级。2、答案如下:(1)人具有“顺变”能力,能适应时尚;人有“从众”心理,往往会趋时逐流;人都爱面子,易于屈从时尚的压力。(2)要顾及具体的现实条件,不超越实际追求时尚;在时尚面前要有自己的选择;要保持心灵的高傲,任何情况下都不为时尚所左右。3、答案如下:(1)爱岗敬业。管老师任教13年,在每一个岗位上都做得很出色,对工作高度负责,勤恳敬业。(2)关爱学生。管老师关心爱护全体幼儿,对每个幼儿一视同仁,对幼儿严慈相济,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,微笑着对待每一个幼儿。(3)教书育人。管老师能够遵循教育规律,实施素质教育,创造良好的保育教育环境,让幼儿在快乐中学习。(4)为人师表。管老师坚守高尚情操,作风正派,不利用职务之便谋取私利,还以身作则,以自己的行为潜移默化地影响学生。(5)终身学习。管老师崇尚科学精神,拓宽知识视野,潜心钻研业务,通过自学取得了大专文凭,从事课题研究,撰写论文,为幼儿的健康成长不断学习。三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、答案略。根据作答情况给分即可。- 配套讲稿:
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