2019年国家职业资格考试《五级保育员(初级工)》能力测试试卷C卷.doc
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单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年国家职业资格考试五级保育员(初级工)能力测试试卷C卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿( )。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定2、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是()。.个别儿童的情况 .儿童在活动中发生的各种秩事.孩子的数量 .教育活动的内容3、给小婴儿喂药时应( )。 A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子4、水杯消毒后应( )。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗5、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展 B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展 D攀登、钻爬动作的发展6、每次使用电教设备时,保育员在()要仔细检查,发现问题及时解决。.活动前.活动后.活动前,后.活动中7、保育员要( ),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术C为人师表,遵纪守法 D.积极进取,开括创新8、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期9、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D了解孩子对玩具和教具的使用情况10、婴幼儿应该( )喝水。A.站立 B,行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下11、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为( )。A.轻度肥胖 B极度肥胖 C.重度肥胖 D中度肥胖12、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( ),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要13、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )。A人工通风 B电扇通风 C空调通风 D扇子通风14、下列游戏不属于创造性游戏是( )。A角色游戏 B表演游戏 C结构游戏 D教学游戏15、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势16、便池应该重点擦拭的地方是( )。A入水口 B.边沿 C.拐角 D.池外17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭18、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间 B十一届三中全会以后 C解放后 D进,20世纪90年代以来19、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒20、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。 A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子21、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。 A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜22、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性23、幼儿( )的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性24、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维25、( )应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、玩具应摆放( ),认真( ),定期( ),经常( )。2、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向( )求救或者( )求救。3、保育员配合室内教育活动时,要养成( )的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。4、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。5、欲配制5的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。6、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。7、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。8、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。9、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。10、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。11、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。12、培养良好的饮食习惯,进餐应( ),不能说笑、打闹,以防( )吸入气道。13、保教人员应加强对幼儿进行( )教育,培养幼儿自我( )能力,防止意外事故的发生。14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。15、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。16、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。17、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。18、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。19、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。20、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。2、( )膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。3、( )应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。4、( )穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟,再往上穿。5、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。6、( )消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。7、( )冬季,婴幼儿的喝水量和夏季一样。8、( )保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。9、( )在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面,需要保育员向幼儿做更多的解释工作。10、( )要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。11、( )保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。12、( )职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的专门性活动。13、( )保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。14、( )心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。15、( )幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?2、幼儿园保育员工作的任务是什么?3、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?4、34岁幼儿心理发展的年龄特征?5、幼儿发热的物理降温法? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、C2、B3、A4、D5、C6、C7、B8、D9、C10、D11、B12、D13、D14、B15、D16、A17、C18、B19、B20、D21、D22、A23、C24、B25、B填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:整齐、检查、清理、消毒2、答案:警察、打电话3、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容4、2岁半左右,20六龄齿5、答案:375;71256、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量7、答案:低处、湿毛巾8、答案:明、清、丢失、记录9、答案:由近及远、由己及彼10、1:20011、3个半12、细嚼慢咽 , 食物13、安全,保护14、消毒水 , 太阳底下晾晒15、开窗通风,紫外线灯照射16、科学、合理17、漱口 , 刷牙18、初中 , 幼儿保育19、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天20、3个半判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;(2)认识活动以具体形象性为主要特征;(3)心理活动及行为的无意性占优势;(4)开始形成最初的个性倾向。2、参考答案:(1)帮助家长确立正确的教育思想。(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。(4)帮助家长提高科学育儿的能力。(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、参考答案:(1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。(2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。(3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。(4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。4、答: 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答:1、头部冷敷;2、酒精擦试。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:(1)做好婴幼儿吸收的准备:保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。(2)吸收的程序方法:知道婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不能太大;将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交换动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净,关好水龙头;用毛巾将手擦干。2、参考答案:基本内容:(1)题目;(2)所在班级工作的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;(3)在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成绩和尚存在的问题;(4)分析原因,存在问题的提出对工作的改进意见和建议。注意事项:(1)保育工作总结,既要全面又要有侧重,即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上,能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。(2)保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是,不能华而不实,写一些空话和套话。- 配套讲稿:
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