九年级年级主任下学期述职报告.doc
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仅供参考九年级年级主任下学期述职报告 日期:_ 姓名:_ 单位:_第 1 页 共 16 页九年级年级主任下学期述职报告本学期9年级各项工作已顺利结束。半年来,9年级工作得到了各位领导的大力支持;得到杜荣贵、胡长海两位主任的鼎力相助。现在我汇报一下9年级本学期的工作:(一)所做工作及取得的成绩:1、加强教学管理、强化服务意识。严格教学常规的落实,规范各项业务工作。实行备课日签字制度,其它业务实行周查月结公示量化制度,严格执行了学校的各种量化方案。2、强化质量意识,努力提升中考成绩教学管理中积极实施和运行小组合作学习,在实践中不断完善和提升老师们运用小组合作的方式、方法,认真落实合作学习量化评价方案,做到了积极运用,积极评价、及时反馈。3、积极主动地开展工作,认真贯彻执行上级相关部门安排的各项工作。对待工作,做到了不等不靠,积极主动,认真负责、敢于担当。4、突出备课组,强化集体教研加强了集体备课的督处与监管,利用教研活动时间,积极开展集体备课活动,深入研究历年中考试题、中考方向;确保每次教研活动都有针对中考、针对学生的研究。5、积极开展课堂调研,实施推门听课制度。深入课堂听课调研,听课后将意见反馈给教师。通过课堂调研,全面落实对教学进度的调控;课堂容量的监管和学生学习效率的督促。6、积极做好后进生的帮教工作和优生培养工作为抓好后进生的转化工作,要求每位老师针对所教的学生,制订了帮困计划,全面落实全员育人制度,在转化后进生的工作中做到了关爱、理解、宽容和激励每位学生,使他们真正树立起了学习的信心和勇气。对于优生的培养,我们实施了集中培训,重点讲解、关键训练的模式。依托镇成教中心优越的学习环境,利用周日的休息时间集中训练了泰安市近五年的中考试题和各县区的模拟题;采取学生先做、小组研讨、学生自主交流展示、教师引导学生抽取规律的方式,对近几年的中考试题进行归纳、整理。通过师生的积极努力,不同层次的学生都得到了不同的提高。以今年的中考为例:沈丽雯同学以964分的优异成绩位列全县中考第11名。全县前200名我校占15人,全县900分以上220人,我校占17人。864分以上优生500人(前500名),我校31人。819分以上998人(前1000名),我校66人;781分以上1490人,我校86人;746分以上xx人(前xx名),我校115人;672分以上3000人(前3000名),我校160人。全县高中招生4400人;568分以上4399人,我校253人。7、组织学生积极参加各项文体活动,努力做好了控辍保学工作。本学期组织学生进行了足球赛、零距离跑步比赛、内务评比、作业展评、学科素养竞赛、体育测试、理化生检测、信息技术等级考试、百天宣誓及史无前例的毕业典礼等系列活动。这些活动的开展,在提升教学综合成绩的同时,更促进了控辍保学工作的顺利开展。学年初,9年级在校人数、学籍人数均为384人,参加中考人数同为384人,控辍保学实现了100%的目标。8.树立抓德育就是抓质量的观念加强对学生的管理力度,严统时控(即从严要求、从严管理;统一口令、统一行动;时时有事做、时时有管理;控制学生的行为、控制学生的范围)一学期以来,不论是站队集合、三操管理、餐厅静音、宿舍纪律还是其它各项活动;9年级可以说做出了应有的榜样。正是这些规范的管理才杜绝了恶性事件的发生,学生才表现的更为稳定,有了充足的学习时间,为9年级中考的重大突破奠定了坚实的基础。9、教学成绩显著提高;优生比率较上学期也有大幅度的提高。两极分化依然严重,下一步的职业中专招生工作更加任重而道远。接下来的一段时间内,9年级工作的重点就是职业中专招生,希望各位领导从大局出发,切实维护学校的利益,不说、不做与职业类招生相悖的任何事情。10.本人担任9年级历史教学,所教学科成绩稳居全县前列。11.协助教导处完成了六年级招生工作,截至目前为止共招生427人。(二)工作不足及存在的问题1.部分教师的课堂教学方式、教育教学观念陈旧。在某些课堂教学中,教师讲,学生听,只重视知识的传授,忽视获取知识的过程,让学生照搬照套,机械做题,学生只知其然,不知其所以然。学习是学生的自主活动,这种活动在教学过程中处于矛盾的主要方面,学生是学习的主体,教师应调动学生学习的主动性和积极性。把自主变成自流。既然强调学生的主体性,把时间还给学生,于是有的教师上课便叫学生自己看书,没有指导、没有提示和具体要求,看得如何没有检查也没有反馈,由学生一看到底;喜欢怎么做就怎么做;学习伙伴由自己挑,想与谁交流就与谁交流,这些现象普遍存在,而这些问题也制约了学生成绩的提高。3.合作有形式而无实质。一些课堂上教师片面追求小组合作这一学习形式,对小组合作学习的目的、时机及过程没有进行认真设计。只要有疑问,无论难易,甚至一些毫无讨论价值的问题都要在小组里讨论。讨论的时间有时也没有保证,有时学生还没进入讨论状态,小组合作学习在教师的要求下就结束了。教师在小组合作学习中不是一个引导者,学生处在一个被动式的讨论中。对学生而言,如果小组合作学习没有组织引导好,往往就会缺乏平等的交流与沟通,结果往往是优秀者的意见和想法代替了小组其他成员的意见与想法,学习差一些的学生就会变成陪衬,更多的时候只是听众,在小组汇报时他们的意见也往往被忽视。4.教学管理中细节还有待加强;个别教师集体备课留于形式,教研活动不及时,时效性差;课时备课只是知识的简单罗列,缺少对教材与学生的分析与设计。5、学生管理方面漏洞依然存在,细节管理还需下功夫,今后的工作更需努力。(三)下一步工作的几点思考1、继续加强学习,依托合作学习的东风,进一步提升合作意识与合作理念。2、积极引导老师们参与工作室教学研讨,深入落实教导处关于课堂改革的方案要求,全面推进小组合作学习的应用。3、工作中要求老师们认真研究学生、研究教材、研究教学法,密切与学生的关系,推动师生关系和谐发展。4、坚决做好优生的培养和转差工作的落实;关心关注贫困生和留守儿童。5、注重学生行为习惯的养成与教育,密切关注学生的个性发展。尽量减少班主任的事务性工作,让班主任有更多的时间去关注学生、关注课堂、关注与协调课任教师。6.加大安全教育宣传力度,消除各种安全隐患,避免任何安全事故的发生。一年级班主任期末述职报告(一)本学期,我担任了一年级八班的班主任。一学期下来,我有了一些感慨和反思,就以下几个方面,我说说自己的感受,也为这一学期的工作做一个总结:一、以星级细则作镜,搞好班风建设。良好的班风是班集体构成要素长期相互作用和不断发展的结果,它需要班主任做耐心、细致的艰苦工作。班级星级行为规范评分细则,就像一面镜子,时刻对照着学生的行为规范。一个班级40多位学生,每个人都有自已的习惯,随着时间的推移,有些习惯固定下来了,就会影响学生将来的生活。对那些不好的习惯都应当用心去改正,那么如何帮助学生改正不良习惯呢?1.我要求每个学生在班会课上,写出自己的一个坏习惯,目的是帮助学生明确自己存在的缺点。请帮我改正坏习惯,指出了坏习惯,接着再请同学监督自己。这样就能在一种良好的心境中互助督促,改掉自已的坏习惯。3.卫生工具的放置。有的学生打扫教室,做好卫生工作后把卫生工具随地一丢,扫帚东倒西歪,畚箕乱放。如果长期这样下去,学生就养成了不良的习惯。于是我就挑选那些做事粗心马虎的学生来管这件事,迫使他们改正马虎粗心的毛病,教室也变得整洁、干净。4.卫生保洁方面。班级人数多难免会出现一些纸屑、杂物,为了保洁卫生,我就让学生互相督促,做到人人齐动手,比一比谁的座位最干净,表现好的学生给予及时表扬。5.排队、做操比本领。做操时让学生比一比哪列站得整齐,动作协调。排队时,让学生做到快、齐、静,并互相督促,比一比看谁走得整齐。对于各方面表现良好的学生,我还和评选班干部、各类积极分子挂钩。二、培养小干部力量,形成班级核心。低年级培养小干部是一项艰巨而细致的工作,班主任要花更多的时间去引导他。我的具体做法是这样的(1)立规矩。就是给小干部提出高而严的要求,让每位小干部心中明确当干部是为同学服务,而不是为了管同学。(2)教方法。教给小干部工作方法是小干部顺利打开工作局面的保证。我采取小心扶植与大胆放手相结合的方法,按教领放三步走。教走路是教小干部怎样开展班级工作,当好干部。比如,指导领队如何组织排队,学科组长怎么样按时收发作业,值日组长怎样搞好卫生工作等。领走路是扶植小干部做好工作,在做某项工作之前,让小干部先思考如何安排,然后再进行指导,启发他们把工作想得全一点,细一点,如:班上的学生发生了什么事,老师不在场,你们该怎么办?提些问题让他们思考,讨论。放手走让小干部学会自主工作。只有大胆放开手,让他们自已试着走路,才能真正学会走路,进而发展到自由走路,在实践中完善自我。(3)严要求。做到处处以身作则,事事走在前头,做同学的榜样。(4)树威信。有威信的小干部,才能成为带领全班同学不断进步,在工作中结合以下几方面进行:班主任帮助小干部做好每一件事情;对小干部中的点滴成绩给予及时表扬;对小干部缺点错误不姑息、迁就,及时批评、帮助。三、增进家校沟通,促进和谐发展。增进家长与学校、老师之间的沟通,促进教育的和谐发展和孩子快乐健康地成长,调动广大家长参与家校共建的积极性,全力协助老师做好班级工作,全体家委会成员对班级的活动及工作纷纷献计献策,初步制定了一年级工作计划,内容如下:1.不定期地召开家委会会议及家长交流会,充分发挥桥梁纽带作用。针对班级阶段性的工作,由学校年级组长或家委会主任召集,不定期地召开家委会会议或家长交流会,积极配合学校、沟通家长,发挥学校家庭之间的桥梁作用,促进了孩子们健康、全面地发展。创设家长交流平台。在现有班级QQ群交流平台的基础上,创建清林小学一年级家委会QQ群和博客。博客设育儿心得、班级事务、你问我答等多个版面,通过共同探讨孩子学习、成长方面的经验与想法,以及对班级工作的建议和意见等,促使全体家长共同参与到班级建设中。3.积极参与协助学校的各项重大活动积极组织班级活动,如跳蚤市场活动、樱桃采摘活动、佳宝牛奶参观活动等各项重大活动,积极参与协助策划大型的学校活动,如自己的事情自己做文化墙的布置活动、光荣的红领巾自豪的麒麟娃入队活动等。关注孩子的各方面发展,努力培养孩子既会学习又能生活的能力。4.设立家委会基金为更好地开展家委会各类活动、建设班级工作,充分调动孩子的学习积极性,设立一年级家委会基金。基金的筹集:以自愿为原则,由热心的家长或企业助。基金的使用:配合学校开展各项活动的必要开支和学生奖励;添置班级图书、学习资料以及布置教室的开支;定期开展班级活动或课外活动费用等。基金的管理:实行财务公开,每个学期末在家委会和班级博客上、QQ群上公布收支情况,接受家长们的监督。由家委会后勤财务组负责基金的筹集和使用,家委会主任负责审核,年级组长监督使用情况。总之,班主任工作是一项很繁杂的工作,对于低年级的班主任来说,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但我会用我的爱心、责任心和恒心努力做好这项工作。一年级班主任期末述职报告(二)光阴荏苒,一学期又转瞬即逝了。如今盘点千头万绪的班主任工作,我想从习惯养成和家校配合两方面来谈本学期的工作收获。一年级作为小学阶段的起始年级,习惯养成尤为重要,因此作为一名班主任,我经常略施小计,巧促好习惯养成。1.竞赛赛出好习惯一年级的孩子有极强的好胜心、特别希望得到老师的表扬,为激励他们养成良好的的学习习惯,我常用比赛的形式,树立竞争意识。如开展坐姿比赛、识字比赛、书写比赛、朗读比赛、讲故事比赛、做操比赛、排桌子比赛、桌洞整理比赛等。在班内经常开展组与组,同桌与同桌、排与排、个人与个人之间进行竞争。开展看谁红星多的活动,无论在课堂上回答问题好还或是作业完成好的,某项比赛优异的都奖数量不等的红星,所得红星每月一汇总,一表彰,颁发奖品,拍照上传班级相册。这样利用星级学生的评选等活动,鼓励学生向先进学习,人人争当班级明星,帮助学生树立自信心,既要与优秀同学比,也要同自己的过去比,只要今天比昨天进步了,就是胜利。由此促使全班形成你追我赶,团结向上的好习惯。表扬出好习惯。为了给孩子们更多的表扬,我们做班主任的要善于用显微镜放大孩子们的闪光点,还要力争及时、到位。例如,学生早上值日时,当我看到一个表现特别好的孩子时,就会当众说:某某某同学真能干。还会竖起大拇指肯定和鼓励学生。如果看见哪个同学主动做好事,并且讲究方法,我就会立刻表扬说:瞧,某某同学的观察力多敏锐呀,处理事情的能力多强呀!展示栏上的同学作品刚掉在地上,他就看到并且迅速用图钉粘好了,大家都要向他学习呀!这样表扬一段时间以后,班里扫地、擦黑板、倒垃圾等活大家都抢着干,谁也不袖手旁观,都积极主动地为班级服务。结果,班里越来越整洁,孩子们的好习惯也越来越多了。3.排队排出好习惯。本学期,我们一年级的队列较上学期已经有了非常大的进步,不管是上操、集会还是放学,孩子们都能做到静。我也经常利用班队会时间告诉孩子们:站队便是上课的一部分,上课是如何保持安静的,站队也是如此。除此以外,还借助排长和值日班长的力量,整队时关注是否整齐,这样,我们在整理队伍时就无需大吼小叫的了。二、家校携手,共育英才。目前,家校合作已成为教育发展的一大趋势,学校教育指导纲要提出:家庭是学校重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。这些都表明教育前进的脚步正急切地召唤拓宽教育途径,实现家校共育。作为班主任要做的就是想方设法把自己和家长拧成一股教育合力的绳,引领着孩子不断地前进与发展。1.入学伊始,我便将对班级充满热心、爱心和具备能力、实力的六名家长选入了家委会,使之成为班级管理的组织者、指挥者、领导者。学期初,便请家委会共同商讨班级计划,设计并制作班级文化,一起参与班级管理。在家委会成立后,班主任主动把家委会推到台前,在各种场合下树立家委会的形象,明确他们在班级中的地位,使他们真正成为学校的主人,并以其自身的魅力与能量参与班级工作的各个方面。家委会成员通过参与管理,充分发挥各自的特长,从不同侧面为班级献计献策作出贡献,从中能看到自身价值的存在,由此产生一种光荣感、自豪感和使命感,进一步提高他们对家委会工作的热情。在积极参与学校工作中,让他们亲眼目睹教师不计时间、不计报酬地辛勤劳动,精心培育自己的孩子,由此产生感激之情,激起了家委会成员的回报之情,从而产生参与学校管理工作和扶持学校的强烈欲望与热情精美、雅致的班级文化设计、一包包学习用品的购买、一盆盆绿色植物的点缀、一项项班级活动的鼎力相助,无不说明家委会对班级工作的理解和支持。抓好第二课堂,让更多的家长参与课堂。根据学校开设班级社团、开展社会活动的指示,根据学生的实际情况,家长掌握的资源情况,我班开设了第二课堂,发掘有兴趣、特长的家长,参与课堂教学,让孩子多元发展。本学期我班相继开设了好玩课程之七巧板、跳棋、五子棋、军旗、魔方等课程。通过多样的活动活跃班级生活,让学生在活动中学习,在学习中感受快乐、幸福。班主任工作是一门大学问,要想带好一个班级确实值得我们去研究。但我相信只要我们真诚的为孩子的健康成长而付出,以提升孩子生命状态为出发点,那么我的班主任工作会在不断的磨练中得到提升的。一、分管工作艺术方面:本学期,艺术组主要围绕艺术节开展艺术方面的活动。在第xx年艺术节文艺汇演中、六七八年级积极配合。演出达到了预期效果。与六七年级抓好镇分配的雅文化的编排。组织参加山东省艺术节宁阳赛区节目选拔,先后独唱、器乐、诗朗诵、音乐剧、舞蹈合唱六个项目参加了比赛。体育方面:1、积极组织校园各类体育活动A,全校师生共同努力,精心组织了春季运动会。开幕式上特别增加了团体操表演,反响强烈网上点击率达到了8千多人次。B,举行了学生足球比赛。为了活跃学生生活,七八年级各班举行了男女生足球比赛,气氛相当热烈。各年级还进行了零距离跑操比赛。C,加强初三中考体育测试项目训练。与初三协商后,为更好练排球垫球,让学生每人准备一个排球,在硬化路面都画上垫球框,充分运用体育课,课间操训练。D、与九年级共同组织了中考体育测试,进行成绩汇总上报工作。组织学有专长的体育特长生参加了自主招生考试和县统一考试,有三名在自主招生考试中被录取,四名在统一考试中专业过关。2、积极主动参加上级组织的各项比赛,并取得了优异成绩。在县中小学春季田径运动会中我校桑静同学获得3000米第一名、1500米第三名,孙甲鹏、李成基等同学也取得较好成绩。xx年4月在县定向越野比赛中,我校代表队获得团体总分第四名。在县健身操比赛中,获得团体第四名名,xx.5男女足球赛。xx年4月,在县定向越野比赛中,我校获得团体总分第四名。xx年4月在县足球比赛中,学校男子足球队、女子女子足球队均获得第四名。xx年5月在县排球比赛中,学校女子排球队均获得第一名男子第三名。xx年5月,泰安市中学生排球联赛在泰安岱岳区举行。经过紧张激烈的角逐,宁阳十二中女子排球队获得市第五名。xx年8月,泰安市中学生排球锦标赛赛在泰安举行。经过紧张激烈的角逐,宁阳十二中男子排球队获得市第二名。工会工作:1、搞好送温暖活动,及时看望有病教师及家属。2、加强师德师风建设,搞好月度人物评选,制作版面,及时宣传教师工作中的先进事迹。3、及时进行师德月报,把每月的师德建设情况及时上报县教育局。创建活动:四月积极组织活动素材,完善档案。为国家中小学生校园足球特色学校创建创造条件。六月被教育部正式公布为全国中小学生校园足球特色学校.二、个人工作1、本人在做好分管工作的同时,能及时上课,积极听课,按时参加教研活动。每周都要写出一周来的工作周记发到通讯通教师交流群。2、做好每周的宿舍值班,坚持每天跟早操课间操。3、积极搞好宣传报道,把搞得有意义的活动及宣传出去。4、能按时到校,按时到宿舍、餐厅值班。5、积极参与一师一优课录课活动。6、协助做好学校重大活动视频录制编辑工作,取得一定成绩。及时的宣传学校动态三、其他方面(1)、开展社团活动,促进学生的全面发展本学期迎接了镇社团活动现场会。在镇党政主要领导的带领下,全乡社区书记,各部门负责人,中小学校长,都参加了活动,我校各部门通力配合,组织文学艺术,体育科技等八个社团参与活动展示,效果良好。(2)、抓好每天一小时体育活动,为把每天一小时体育活动落到实处,一是狠抓两操质量,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质,体育达标率为98%以上,抓课外活动让学生社团组织发展起来,保证学生有充足的特长学习时间。本学期,根据县阳光体育运动方案结合学校实际,制定了宁阳十二中学生每天一小时体育活动实施方案,各年级成立了学生会,加大了两操及课外活动的督查管理力度,并及时反馈检查情况,做到了每日一公布,每周一小结,每月一总结,并记入学月量化,充分调动了各学部各教学班的积极主动性,使学校两操及课外活动走向规范,提高了两操质量。四、问题与不足:本学期工作虽然取得了一定的成绩,但仍存在一定的问题:1、传统特色项目不突出,排球特别是男排成绩下降,需要研究对策。2、平时训练不够规律,在县级比赛中成绩不够稳定,本学期县运动会成绩不理想。3、工作中对一些定了的事情没有坚持,使一些工作没有达到预期的效果,如跑操质量,尽管早操质量较好,但没有形成一个有共识的标准,使跑操时好时坏。课外活动集体活动坚持不好,后四个周课外活动和课间操基本处于自由活动状态。4、社团活动开展不均衡。较好的社团有排球,足球。其他均有待提高,活动受班级影响大。5、学校参加县艺术活动服装应该上个档次。6、师德活动不系统。工会:教代会召开不及时。五、下学期打算1、8月份市排球赛,我校有男女各两个队参加比赛,做好假期集训。2、9月份县足球比赛,我校男女两队参加。3、谋划好秋季田径运动会,加入快乐体育一些项目。4、继续抓好阳光体育活动,重点抓好新六年级0距离跑操的的学习。兼顾七八九年级0距离跑操的水平提高。充分调动了各教学班的积极主动性,通过跑操整肃班级纪律。音乐跑操上台阶,看到成效。5、进行庆元旦艺术活动,重点搞好合唱比赛,书画展。6、加强二课活动小组梯队建设,搞好平时训练。7、召开一次教代会。第15页共16页仅供参考工作范文,仅供参考! 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