幼儿园四级保育员(中级工)过关检测试卷C卷 附答案.doc
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单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园四级保育员(中级工)过关检测试卷C卷 附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于( ) 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致2、冬季的正常室温是( )。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、253、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国( )的教育阶段。A学校教育 B.终身教育 C.学校教育和终身教育 D.全民教育4、已有研究指出,口头言语发展的关键期是 ( ) 。A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁5、毛巾应该在( )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处6、下列属于幼儿心理发展一般特点的是( ).A.认识活动以成人教为主要特点 B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成7、幼儿的发展是通过( ) 。A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的8、浸泡毛巾后应( )。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡9、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。A专门教育 B个别教育 C小组教育 D随机教育10、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。 A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子11、婴儿最初添加的辅食应该是( ). A液体状辅食 B.浆状辅食 C.泥状辅食 D.固体状辅食12、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药13、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系14、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要( ),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。A通过扮演角色 B善于观察婴幼儿的活动情况 C了解孩子游戏的情节 D做好场地、设备的准备15、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A8:30-10:00 B10:00一II:00C14:30-16:30 D10:30-14:3016、托幼园所每年的驱虫时间是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月17、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓18、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。A1岁 B2岁 C3岁 D4岁19、保育员需要照顾( )的婴幼儿喝水。A6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下20、水杯消毒后应( )。A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗21、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时()。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开窗通风22、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗23、( )是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等,取得家长的共同配合D让幼儿不哭24、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光25、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。2、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。3、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。4、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要( )地记录下来,不能作( )的判断,应该去( )儿童的行为表现,而不是( )儿童的行为表现。5、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。6、常用的消毒方法有( )、( )、( )、( )和( )。7、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向( )求救或者( )求救。8、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。9、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。10、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。11、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。12、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。13、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。14、欲配制5的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。15、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。16、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。17、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。18、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。19、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先( ),再( ),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。20、培养良好的饮食习惯,进餐应( ),不能说笑、打闹,以防( )吸入气道。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。2、( )热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、( )教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。4、( )给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。5、( )从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。6、( )学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。7、( )婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。8、( )儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。9、( )因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。10、( )以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。11、( )制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。12、( )常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。13、( )水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。14、( )教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。15、( )病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面?2、保管本班财产时的质量标准内容是什么?3、员在幼儿入厕时的工作有哪些?4、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些?5、保育员在幼儿离园时应做哪些工作? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、幼儿的能力主要有哪几方面组成?2、结合自身工作实际,谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、B3、C4、A5、B6、C7、A8、C9、D10、D11、A12、D13、C14、B15、D16、C17、C18、B19、D20、D21、D22、A23、C24、A25、D填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、1 , 22、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天3、科学、合理4、答案:如实、主观、描述、解释5、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量6、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒7、答案:警察、打电话8、胸骨偏下方9、初中 , 幼儿保育10、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒11、203012、答案:游戏、生动直观、想象、针对性13、答案:明、清、丢失、记录14、答案:375;712515、答案:晒太阳、吹吹风16、各种甜食17、答案:纪律、卫生18、2岁半左右,20六龄齿19、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药20、细嚼慢咽 , 食物判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)把幼儿园一日活动列入教育计划,保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展;(2)要制订一日生活常规;(3)要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来;(4)处理好自由与纪律的关系;(5)要面向全体幼儿;(6)保教结合,教养并重。2、答:保管好本班固定财产,不损坏不丢失,消费品应勤俭节约。3、1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便衙自己擦净,便后用肥皂洗手等。4、答:(1)了解教师教学活动内容,主动配合做好准备工作,包括:桌椅、教具的摆放,活动中及时、适时、周到、适当配合教学,提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为;(2)教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等(桌、椅、教具放回原位,打扫干净)。5、答:(1)协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;(2)稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全;(3)整理活动室,做好结束工作;(4)照顾好个别家长迟接的幼儿。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)运动和操作能力;(2)认识能力(即智力);(3)交流与沟通能力(包括语言和非语言性的交流与沟通);(4)人际关系能力(包括合作、组织和协调能力等)。此外,不少特殊才能(如音乐、绘画、舞蹈方面的才能)也是在幼儿期有所表现的。2、参考答案:(1)根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境;(2)与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具;(3)与教师和婴幼儿共同布置环境 ;(4)创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境;(5)结合自身工作实际。- 配套讲稿:
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