2020年中学教师资格证考试《综合素质》模拟试题 附解析.doc
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省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年中学教师资格证考试综合素质模拟试题 附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者 提供班上学生的联系方式.面对这种情况,蒋老师应该( )。A.推荐学生参加铺导班.促进学生全面发展B.坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的理由C.提供学生的联系方式,同时推荐学生参加辅导班D.仅提供学生的联系方式,不推荐学生参加辅导班2、“十个手指有长短”这句话表明,在学生发展过程中存在( )。 A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.个体差异性 3、20世纪60年代,我国科学技术事业的主要成就是( )。万吨水压机研制成功 原子弹爆炸成功人工合成牛胰岛素结晶成功 氢弹爆炸成功A.B.C.D.4、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信:“曾某,我爱你”时,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班宣说,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:“这是罪证不能归还,要交学校德育处。”校长得知此事后指出,王老师未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;批评的话语侵犯学生的名誉权;收缴手机侵犯学生财产权;作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是( )A.B.C.D.5、目前所知,最硬的矿石是钻石,其次是刚玉,而一种矿石只能用与本身硬度一样或更硬的矿石来刻痕。如果以上陈述为真,以下哪项所指的矿石一定是可被刚玉刻痕的矿石?()这种矿石不是钻石这种矿石不是刚玉这种矿石不是像刚玉一样硬度A只是B只是C只是和D只是和6、多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法( )。A.忽视了学生的发展性 B.忽视了学生的差异性C.尊重了学生的创造性 D.尊重了学生的自主性7、唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于( )。A世界发展动力问题B意识本质问题C世界本质问题D实践本质问题8、去年的通货膨胀率是12,今年到目前已经达到4。因此我们可以得到结论:通货膨胀率呈上升趋势,明年的通货膨胀率会更高。以下哪项如果为真,将最严重削弱上述结论?()A通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的,而不是根据所有数据B去年油价下跌导致通货膨胀率暂时低于近几年来4的平均水平C通货膨胀促使增加工人工资,而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4或更高速度增长的动力D去年12的通货膨胀率是十年来最低的9、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违背了( )的职业道德。A爱岗敬业 B关爱学生 C终身学习 D为人师表10、在 Word 中,如果双击某行文字左端的空白处,被选中的区域是( )。A.该行 B.全文 C.该段 D.该页 11、依据中华人民共和国教师法,为保障教师完成教学任务,下列有关各级人民政府、教育行政部门有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法,不正确的一项是( )。A.提供教育教学设施和设备B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C.对教师在教育教学、科学研究中的创造工作给以鼓励和帮助D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为12、“若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需要增加的一项是( )。 A.张老师没参加培训 B.张老师参加了培训 C.刘老师参加了培训,张老师没有参加培训 D. 刘老师和张老师都没参加培训 13、国家中长期教育改革和发展规划要(2010-2020提出,教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是( )。A机会公平 B过程公平 C结果公平 D起点公平14、在人类社会的发展史上,经历了三次科技革命,其各自的标志为( )。A蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明B蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明C蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明以及原子能的发明和使用D蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用15、贞德是法国历史上著名的民族英雄,被后人赞项为“圣女”,她曾率领法国军队对抗外国入侵,并多次打败侵略者,事迹发生的时期是( )。A.普法战争时期 B.英法百年战争时期 C.第一次世界大战时期 D.欧洲三十年战争时期16、中国历史上最大的一部百科全书是( )。A资治通鉴 B永乐大典C古今图书集成 D四库全书17、现代学生观坚持()。A以人为本B以教材为本C以课堂教学为本D以教师为本18、有人说,凡是知识都是科学的,凡是科学都是无颜色的,并且在追求知识时,应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大,我也认同。但我们要知道,只要是一个活生生的人,便必然有颜色。对无颜色的知识的追求,必定潜伏着一种有颜色的力量,在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果,也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是( )。A.道德水准B.兴趣爱好C.价值取向D.研究态度19、按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,扰乱学校及其他教育机构教学秩序的,由( )来处罚。A学校B教育主管部门C家长D公安机关20、若未成年人的父母或者其他监护人让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住.由( )对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫,责令其立即改正。A.县级人民政府B.公安机关C.当地教育行政部门D.儿童福利机构21、( )主管全国的教师工作。A国务院B国务院教育行政部门C全国人大D全国人大教科文卫委员会22、国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是( )。A.到2020年,进入人力资源强国行列B.到2020年,基本形成学习型社会C.到2020年,终身教育体系全面形成D.到2020年,基本实现教育现代化23、学生最主要的权利是( )。A人身自由权B人格尊严权C受教育权D隐私权24、我国现行义务教育的法定起始年龄是( )。A五或六周岁 B六或七周岁C七或八周岁 D未作规定25、校运动会上,胡某等几位同学随裁判老师进入铅球区丈量结果。在他们尚未撤离投掷区时,参赛同学赵某投出的铅球砸中了胡某,致其肩部受伤。对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是( )。A.学校B.裁判老师C.赵某的监护人D.赵某的监护人和裁判老师26、地方人民政府对违反中华人民共和国教师法规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当责令其( )。A.立即改正B.限期改正C.双倍发放D.如数奉还27、王某和郑某都是年满十周岁的小学生,两人在课间争吵扭打,老师未能及时制止,王某不慎击中郑某耳部,导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是( )。 A.郑某和监护人 B.王某和学校 C.郑某和学校 D.王某和监护人 28、15岁的初二学生梁某因抢劫被判处有期徒刑3年。依据中华人民共和国未成年人保护法,应当( )。A.在梁某服刑期间对其进行义务教育B.在梁某服刑完毕对其进行义务教育C.剥夺梁某接受义务教育的权利D.免除梁某接受义务教育的义务29、教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( )。A.限制其与其他同学接触 B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行 D.允许参加学校各项活动 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、陈老师在语文教学中,总是先让学生日明确学习目标,然后提出问题,让学生围线问各自探索并在小组内进行交流。大家都解决不了的问题,就由陈老师讲解,一学期下来,很多学生觉得不但收获了知识,解决问题的能力也增强了。当然,陈老师也会遇到一些“意外“情况,有的同学老是找不到学习的方法,也不愿意发言, 习惯当听众,王接就是这样的孩子,陈老师有一次点名让王春发言,王春站起来紧张得面红耳赤,陈老师示意王春坐下,课后,防老师把王春叫到办公室说:“你既然不愿意在班上公开讲, 那我们就私下聊吧,现在能有我们两人,你就补上你的课程发言吧。”在陈老师的多次鼓励下, 王春慢慢克服了胆怯,也敢上台发言了。作为班主任,陈老师号召学生扩大阅读面,他给学生推荐了很多书目,包括古今中外的文学名著,也包括科技史,通俗哲学读物,成功者的励志故事他还经常组织学生交流阅读体会, 一学期下来,学生的视野明显开闻了,知识面也明显扩宽了。问题:请结合材料,从学生观的角度,评析陈老师的能法。2、一位教师教因式分解这一单元时,发现学生的基础知识差别较大,于是对8名成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学因式分解及其应用一书。经 过自学,他们完成了规定的习题作业,集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习, 使全班提前五课时完成了因式分解单元的教学任务。问题:指出上面案例中教师的教学行为符合或违背什么教学原则,并简要解释。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、阅读下面的材料,根据要求作文。 庄子有云:“吾生也有涯,而知也无涯”。这句话诠释了终身学习的深刻内涵。在现代科学技术日新月异、迅猛发展的今天。终身学习显得尤为重要。 根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。 要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、B2、D3、D4、D5、A6、D7、C8、B9、D10、C11、A12、C13、A14、C15、B16、B17、A18、C19、D20、B21、B22、C23、C24、B25、C26、B27、B28、A29、D二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、陈老师的行为是恰当的,符合了“以人为本”的学生观,是值得提倡的。首先,学生是发展的人。其次,学生是独特的人。总之,作为一名老师,我们要努力践行“以人为本”的学生观,促进每一位学生的健康成长。2、这位教师的做法符合因材施教的教学原则。因为他的教学从学生的实际出发,正确对待了学生间的个别差异,提出了不同的要求,从而使包括后进生在内的所有学生都得到了高效率的发展。三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、略- 配套讲稿:
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