2020年中学教师资格考试《综合素质》过关检测试卷C卷 附解析.doc
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省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年中学教师资格考试综合素质过关检测试卷C卷 附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现.小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是( )。A.制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张 D.劝说小娟宽容小莉2、下列关于太阳风的说法不正确的是( )。A.太阳风会促进大气中臭氧的产生,影响地球的空间环境B.由于太阳风的作用,彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒,形成极光3、教师资格考试科目、标准和考试大纲由( )审定。A.国务院B.国务院教育行政部门C.全国人民代表大会D.各省、自治区、直辖市人民政府4、随着中国经济的发展,私人轿车进入家庭,对中国人来说轿车已不再是遥远的梦想。然而,随着私家车的日益增多,将使本来就十分严重的交通紧张状况面临雪上加霜的困境,因此,中国的交通问题最终必然限制私人轿车的发展。以下哪项如果为真,则最能驳斥上述观点?( )A私人轿车的增多不是交通紧张状况加剧的主要原因B应先发展交通,再发展轿车工业C随着轿车进入家庭,必将带动中国交通的大发展,从来就是先有车,然后才有路D在人口众多、交通不发达的中国,发展私人轿车是愚蠢的5、第二十二条军规的作者是( )。A.马尔克斯B.萨特C.加缪D.约瑟夫海勒6、1974年,考古学家发掘出一艘南宋时期的“福船”,发掘地点为“海上丝绸之路”的起点,当时世界上著名的大港口。这一发掘地所在的城市是( )。A.广州B.福州C.泉州D.汕头7、我国古代有五行之说。指的是( )。A.青、黄、赤、白、黑B.仁、义、礼、智、信C.金、木、水、火、土D.宫、商、角、徵、羽8、下列关于教师与学生之间法律关系的说法,不正确的是( )。A教育与被教育的关系B管理与被管理的关系C保护与被保护的关系D控制与被控制的关系9、教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩( )。A.存在正相关B.关系不明显C.存在负相关D.有利有弊10、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作11、下列历史故事,与曹操有关的是( )。A破釜沉舟B望梅止渴C三顾茅庐D草木皆兵12、在论语中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是( )。A爱人B人心C诚信D谦让13、秦汉时期,中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位,表现在( )。开始成为东方文化中心 开始吸收外来文化成就文化成就开始输出 科技水平居世界前列A.B.C.D.14、刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误,刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是( )。A.维护了正常的教学秩序B.漠视了学生的主导地位C.体现了教师的主导地位D.挫伤了学生的积极性15、15岁的小杰在骑自行车上学途中与同学打闹,不慎将同伴小亮的眼睛碰伤,小亮所 受的伤害( )。 A. 应由小亮的监护人承担事故全部责任 B. 应由小杰的监护人依法承担赔偿责任C. 应由小杰所在学校承担全部赔偿责任 D. 应由小杰自己独立承担事故赔偿责任16、在汉字的形体演变过程中。位于小篆和楷书之间的字体是( )。A.金文B.大篆C.隶书D.草书17、下列对古代年龄别称的解说,不正确的是( )。 A. “豆蔻”指女子十七八岁 B. “弱冠”指男子二十岁 C. “花甲”指六十岁 D. “古稀”指七十岁 18、小强的腿有残疾,具有接受普通教育的能力。该上初中了,当地普通学校以小强腿 有残疾为由,拒绝其入校学习。该做法( )。A. 合法,学校有招生自主权B. 合法,学校有办学自主权 C. 违反了中华人民共和国义务教育法 D. 违法了中华人民共和国教育法 19、中学生王某的脸上有一块疤痕,同学李某给王某起了个外号“王疤”并且广而告之。李某侵犯王某的权利是( )。A隐私权B姓名权C荣誉权D人格权20、小亮在解决物理习题时,能够把各种解法逐一列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。 小亮的这种解题方法属于( )。A、启发式B、推理式C、算法式D、归纳式21、“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( )。A.国家性原则 B.公共性原则C.方向性原则 D.强制性原则22、教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( )。A.限制其与其他同学接触 B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行 D.允许参加学校各项活动23、15岁的初二学生梁某因抢劫被判处有期徒刑3年。依据中华人民共和国未成年人保护法,应当( )。A.在梁某服刑期间对其进行义务教育B.在梁某服刑完毕对其进行义务教育C.剥夺梁某接受义务教育的权利D.免除梁某接受义务教育的义务24、论语侍坐中性格既恬淡又潇洒放达的弟子是( )。A子路B公西华C冉有D曾皙25、某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办,并规定对该校所有学生按市场价格收费。该地区教育行政部门的做法( )。A.合法,有利于促进学校本身的内涵发展B.合法,有利于实现优质教育资源的均衡共享C.不合法,不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质D.不合法,不得以任何方式或理由规避公开招标的原则要求26、诗经氓中的“氓”是一个( )。A痴情的人B负心的人C勇敢的人D虚伪的人27、我们常说的“书香门第”中的“书香”是指( )。A书的香味B植物的气味C文化素养D贵族传统28、下列名医中,与刮骨疗伤”这一故事有关的是( )。A.张仲景B.李时珍C.华佗D.扁鹊29、要杜绝令人深恶痛绝的“黑哨”,必须对其课以罚款,或者永久性地取消其裁判资格,或者追究其刑事责任。事实证明,罚款的手段在这里难以完全奏效,因为在一些大型赛事中,高额的贿金往往足以抵消被罚款的损失。因此,如果不永久性地取消“黑哨”的裁判资格,就不可能杜绝令人深恶痛绝的“黑哨”现象。以下哪项是上述论证最可能假设的?( )A一个被追究刑事责任的“黑哨”,必定被永久性地取消裁判资格B大型赛事中对裁判的贿金没有上限C“黑哨”是一种职务犯罪,本身已触犯刑律D对“黑哨”的罚金不可能没有上限 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、材料: 没有任何借口 在西点,长官曾问我: “你为什么不把鞋擦亮?” ,我说, “我太忙,没时间擦。 ”这样的 回答得到的只能是一顿训斥。正确的回答只能是“报告长官,没有任何借口。 ” “没有任何借口” 是西点军校奉行的最重要的行为准则, 它强化的是每一位学员想尽办 法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找任何借口,哪怕看似合理的借口。其 目的是为了让学员学会适应压力,培养他们不达目的不罢休的毅力。它让每一个学员懂得: 工作中是没有任何借口的,失败是没有任何借口的,人生也没有任何借口。 “没有任何借口”看起来似乎很绝对、很不公平,但是人生并不是永远公平的。西点就 是要让学员明白:无论遭遇什么样的环境,都必须学会对自己的一切行为负责!学员在校时 只是年轻的军校学生,但是日后肩负的却是自己和其他人的生死存亡乃至整个国家的安全。 在生死关头, 你还能到哪里去找借口?哪怕最后找到了失败的借口又能如何? “没有任何借 口”的训练,让西点学员养成了毫不畏惧的决心、坚强的毅力、完美的执行力以及在限定时 间内把握每一分每一秒去完成任何一项任务的信心和信念。 但是,不幸的是,在生活和工作中,我们经常会听到这样或那样的借口。借口在我们的 耳畔窃窃私语,告诉我们不能做某事或做不好某事的理由,它们好像是“理智的声音” 、 “合 情合理的解释” ,冠冕而堂皇。上班迟到了,会有“路上堵车” 、 “手表停了” 、 “今天家里事 太多”等等借口;业务拓展不开、工作无业绩,会有“制度不行” 、 “政策不好”或“我已经 尽力了”等等借口;事情做砸了有借口,任务没完成有借口。只要有心去找,借口无处不在。 做不好一件事情,完不成一项任务,有成千上万条借口在那儿响应你、声援你、支持你,抱 怨、 推诿、 迁怒、 愤世嫉俗成了最好的解脱。 借口就是一张敷衍别人、 原谅自己的 “挡箭牌” , 就是一副掩饰弱点、推卸责任的“万能器” 。有多少人把宝贵的时间和精力放在了如何寻找 一个合适的借口上,而忘记了自己的职责和责任啊! (摘编自【美】费拉尔凯普没有任何 借口 )(1)没有任何借口中的“借口”在文中的意思? (2)结合文本,分析“没有任何借口。 ”这一行为准则对人品格会产生什么样的影响。2、材料分析: 朋友与信 -粱漱溟朋友相信到什么程度,关系的深浅便到什么程度。不做朋友则已,做了朋友,就得彼此负责。交情到什么程度,就负责到什么程度。朋友不终,是很大的憾事;如同父子之间、兄弟之间、夫妇之间处不好是一样的缺憾。交朋友时,要从彼此心性认识,做到深刻透达的地方才成。若相信的程度不到,不要关系过密切了。 朋友之道,在中国从来是一听到朋友便说“信”字。但普通之所谓信,多半是“言而有信”的意思,就是要有信用。这样讲法固不错;但照我的经验,我觉得与朋友往还,另有很重要的一点;这一点也是信,但讲法却不同,不是信实的意思,而是说朋友与朋友之间要信得及,信得过。所谓知己的朋友,就是彼此信得及的朋友。我了解他的为人,了解他的智慧与情感,了解他的心性与脾气。清楚了这人之后,心里便有把握,知道他到家。朋友之间,要紧的是相知:相知者彼此都了解之谓也。片面的关系电不是朋友,必须是两面的关系,才能发生好的感情。因为没有好的感情便不能相知。彼此有感睛,有了解,才是朋友。既成朋友,则无论在空间上隔多么远、在时间上隔多么久,可是我准知道他不致背离;此方可谓之为信。 问题:(1)朋友之道中的“信”,作者的看法和普通的看法有什么不同? (2)作者认为,什么样的朋友才“可谓之为信”? 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、请以“批评的艺术”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、A2、A3、B4、C5、D6、C7、C8、D9、参考答案:C10、A11、B12、A13、A14、D15、B16、C17、A18、C19、D20、C21、B22、D23、A24、D25、C26、B27、B28、C29、A二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、(1)文章的借口指的是告诉我们不能做某事或做不好某事的理由,他们好像是“理 智的声音” 、 “合情合理的解释” 、 冠冕堂皇。 借口就是一张敷衍别人、原谅自己的“挡箭牌” , 就是一个掩饰弱点、推卸责任的“万能器” 。 (2)没有任何借口是一种重要的行为准则,其对人的品格有以下影响:一方面是想尽 办法去完成任务,而不是为没有完成任务寻找理由,所以培养人们学会适应压力,培养不达目的不罢休的毅力。让每个人知道工作中是没有任何借口的,失败是没有任何借口的,人生 也没有任何借口;另外一方面是对自己的一切行为负责,可以培养毫不畏惧的决心、坚强的 毅力、 完美的执行力以及在限定时间内把握每一分钟每一秒钟去完成任何一项任务的信心和 信念。2、(1)对于朋友之道的“信”,作者的看法是朋友之间要相互了解,相互信任;而普通的看法是要言而有信,要讲信用。 (2)作者认为,朋友之间首先要知根知底,包括对对方的智慧与情感、心性与脾气等方面的了解,这是建立“信”之道的前提;其次,朋友之间要共同参与,互相了解相互信任,构建双方之间的和谐关系;然后,朋友之间要坚定,不受时空的阻碍,保持永恒的朋友之“信”。三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、略- 配套讲稿:
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