小学美术第十一课 镜头里的花 教学设计 (2)教案
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第十一课镜头里的花 教学设计1教学目标 1、了解表现花卉的一些技法,初步掌握花卉的基本画法。2、学会运用色彩表现花卉,大胆尝试2学情分析 他们对色彩有辨别能力,把握物体形状的能力很强,乐于动手,对手工制作课充满了极高的热情。对美具有了较高的欣赏能力。3重点难点 通过对作品的欣赏和分析,感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。4教学过程 一、导入同学们,在上过一节叫做:“彩墨游戏”的课,大家还记得吗?今天,让我们一起联系教室里陈设的鲜花,同学们会想到今天的学习内容会是哪两者的结合呢?(中国画与花)二、出示学习目标:学会用水墨表现花卉三、新授课环节一,观察图片思考问题:(ppt出示花卉图片)谁认识这些花儿并叫得出它们的名字?面对美的事物,我们总是想将她留下,可是花儿总会有凋谢的一天,我们会用什么方法将她保存呢?(ppt展示中国画花卉)环节二,根据图片讲授技法怎样才能展现娇艳的花呢?(色彩鲜艳才)在画中国画时,可能会用到的笔法有哪些?(中锋、侧锋)如何将花瓣画出深浅的变化?(蘸深浅不同的颜色 侧锋画出花瓣)教师示范。打开书,联系老师示范的过程,你认为书上的作业哪些地方运用了和老师一样的方法?学生通过观察教师示范和书本范例直观感受中国画画花卉的过程。下面请学生拿起你的画笔,尝试用中锋和侧锋来画一下。在尝试画过花朵之后,让我们来看看画家是怎么画花的。(ppt播放中国画大师画的作品)再让我们来看看其他小朋友画的画。(ppt播放其他班级同学的作品)环节三,学生实践学生作业 ,老师指导作业要求: 1.画一簇不同颜色娇艳的花,配以适当的叶子。2.注意色彩的深浅、浓淡的变化。3.构图饱满。结束语同学们,今天,我们学习了中国画“花”的画法,你们知道吗?我们可以用今天我们学到的知识来装饰、点缀我们的生活。- 配套讲稿:
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