文明校园应知应会(学生).doc
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文明校园应知应会(增加)2017、9一、24字核心价值观及其内涵富强,国家富裕又强大。 民主,大家的事情大家做主。 文明,社会进步、文化发展的产物。它体现在我们的一言一行中。 和谐,和睦协调的美好状态。 自由,在不违反法律、不妨害他人的前提下,说想说的话,做想做的事。 平等,每个人在法律面前享有同样的权利和机会,没有高低贵贱之分。 公正,公平和正义。 法治,用法律治理国家与社会。 爱国,热爱祖国,将来建设祖国。 敬业,热爱并努力做好自己所从事的职业。 诚信,诚实守信。 友善,互相尊重,友好相处。二、八礼四仪内容八礼:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。四仪:7岁入学仪式,10岁成长仪式,14岁青春仪式,18岁成人仪式。三、 文明校园创建六个好 领导班子好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好四、江阴精神:人心齐,民性刚;敢攀登,创一流。五、志愿者精神:奉献、友爱、互助、进步。六、中国梦的内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。七、雷锋精神:服务人民、助人为乐的奉献精神;干一行爱一行、钻一行精一行的敬业精神;锐意进取、自强不息的创新精神。八、本校创建相关活动(一)读好三本书童声里的中国童心里的诗篇璞石成玉的秘密,开展丰富多彩的活动。(读后感、故事比赛、情景剧表演、手抄报比赛、辩论赛)(二)结合品德行为细节教育,落实“八礼”教育1、 集体晨会进行教育(如:行走之礼:课间不奔跑,文明游戏,有序进出厕所;餐饮之礼:节约粮食,争做光盘小标兵;言谈之礼:文明打招呼)2、 主题活动进行教育。如:仪式之礼:节日传统文化教育(清明节网上祭英烈、文明端午、六一世界节日文化博览、七一童心向党、十月一日礼敬国旗,爱国从参加好升旗仪式开始;元旦拥抱新年);待人之礼:礼敬勤勉劳动者,敬重师长最美学子评选;游览之礼:文明端午,文明旅游小小志愿服务;观赏之礼:校外德育实践活动(三)紧扣时间节点,落实“四仪”教育1、 一年级:“最美学子引领我成长”入学仪式2、 四年级:“一路爱相伴,十年感恩行”成长仪式3、 六年级:“锤炼品格,百年城中的毕业典礼”- 配套讲稿:
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