2019-2020学年高二政治上学期第三次月考试题.doc
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2019-2020学年高二政治上学期第三次月考试题注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上一、选择题(每小题2分 共50分)1文化是民族的血脉,是人民的精神家园。这里的“文化”由人所创造、为人所特有,是人类社会实践的产物 是人类改造世界活动中创造的精神成果和物质成果 特指世界观、人生观和价值观等意识形态的内容 是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品A. B. C. D. 2“一带一路”,是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台。曾经的丝绸之路,东亚强盛的象征,如今的“一带一路”,则承载着新的历史使命:聚集经济合作与人文交流,实现沿线和各国经济与文化的繁荣。“一带一路”能推动沿线各国文化的繁荣,依据是:拓宽文化交流的途径,促进文化交流 经济是文化发展的基础,能与文化相互影响各国文化在交流中可以相互认同,共同发展文化传播的过程就是经济交流合作的过程A. B. C. D. 3xx9月10日前,成都市开展了“优秀教师”、“骨干教师”的评选活动,宣扬先进典型人物的专业成绩和感人的教育故事,使师德可以相互感染、相互传递,并通过报纸、网络、手机、电视等多种方式宣传报道。从文化生活的角度看,材料体现了 文化可以直接转化为物质力量对社会产生深刻的影响文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动报纸和电视是人们文化生活的物质载体文化对人的影响具有潜移默化的特点A. B. C. D. 4xx新年伊始,我国国家领导人在中国国际电视台(中国环球电视网)开播之际强调,要坚定文化自信,以鲜明的中国视角、广阔的世界眼光,讲好中国故事,让世界认识中国。该要求强调中华文化走向世界需要:吸收世界各国的文化成果,以我为主、为我所用 体现中华文化的民族性,突出自己的个性和特色 实现民族文化创新性发展,推动中华文化的现代化加强交流互鉴,增进世界各国对我国文化的了解A. B. C. D. 5xx3月28日,李克强在奥克兰总督府会见新西兰总督雷迪时强调,中新两国都尊重文化多样性,不同文化之间的相互交融能够激发人们的智慧,联通人类的梦想,中方愿同新方共同努力,推动两国密切教育、旅游、文化等领域交流,使中新友好与合作在新形势下更上一层楼。这表明:对待各民族文化应坚持一律平等原则 各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩现代媒体在推动文化交流、传播、发展中发挥着独特作用彰显了中华文化的独特魅力和优秀A. B. C. D. 6xx10月4日中秋晚会首次移师东北,在素有“百湖之城”美誉的黑龙江大庆举办,此次晚会既有“一带一路”、“香港回归20周年”、“建军90周年”、“喜迎十九大”等众多的家国情怀,也有小家庭里花好月圆、温馨感动的亲情画面。作为中华民族重要的传统节日之一,中秋节:具有浓厚的历史文化底蕴,承载着人伦孝悌的血脉亲情包含着生活中的民族风土人情,反映了民族团结和国家统一的愿望是民族历史文化成就的重要标志和人类社会发展的独特标识蕴藏丰富的文化内涵,是中华文化源远流长的见证A. B. C. D. 7xx7月18日,教育部及国家语言文字工作委员会相关报告指出,中国已在140个国家和地区建立511所孔子学院和1073个中小学孔子课堂;现有注册学员210万人,中外专兼职教师4.6万人。近年来,儒家思想在世界影响深远,与孔子学院的设立有关。这告诉我们 儒家文化是世界上最优秀的文化 教育具有传递文化的特定功能教育是文化传播的一个重要途径 教育是文化传播最重要的途径A. B. C. D. 8央视大型数据新闻节目数说命运共同体带大家身临其境地感知“一带一路”的民生百态。从中可以看到茶叶、丝绸伴随着中国口音旅行到了全世界,而远方的特产来到中国的同时也把海外乡音带进了汉语词典;阿拉伯神话传说在中国家喻户晓,中国的电影海报也张贴在外国的电影院里这表明( )现代传媒具有传递、沟通、共享的强大功能 大众传媒是文化传播的主要途径文化多样性是人类文明进步的重要动力 中外文化经过交流、借鉴,逐渐趋同A. B. C. D. xx秋季开学第一课的主题是“中华骄傲”。中华骄傲,是文化的骄傲,是民族的自信。完成下面小题。9一笔一划,蕴含着中国人独特的思维方式,横平竖直,承载着中华文明厚重的底蕴和价值。第一节课“字以溯源”为同学们讲述了前辈们为了传承、保护汉字而坚守一生的故事。重视汉字的传承和保护是基于汉字是中国悠久历史文化的基本载体 汉字是人类进入文明时代的重要标志汉字演变经历了一个长期复杂的历程 汉字为传承中华文明发挥了巨大作用A. B. C. D. 10第四节课“文以载道”带领大家学习古典文化之美。文学体现着中国人的审美、情怀和志向,字里行间,有意境、有韵昧、有风骨,回响着中华民族的文化共鸣。翻开一本书、读上一首诗,就像乘着文学的小船,漫游在上下五千年的历史长河中。这说明优秀文化能够丰富人的精神世界 文化对人的影响是难以抹去的文学作品能够增强人的精神力量 文化对人具有潜移默化的影响A. B. C. D. 11xx 年 9月 4 日,国家新闻出版广电总局等五部委联合发布的关于支持电视剧繁荣发展若干政策的通知提出,推出一大批讴歌党、讴歌袓国、讴歌人民、讴歌英雄的精品佳作, 并安排在各主要电视台综合频道及重点视频网站黄金时段播出。这一规定旨在推动文化产业成为国民经济支柱性产业 发挥先进文化的导向和示范作用拓展群众性精神文明创建活动 为发展中国特色社会主义提供精神支柱A. B. C. D. 12xx10月1日起,中华人民共和国国歌法正式开始施行。为国歌立法的文化价值在于巩固人民民主专政的国家性质使国歌更好承载起中华民族的精神追求是文化富有生机和活力的保证激发人们的爱国情感,增强人们的报国情怀A. B. C. D. 13地铁不仅是城市的交通枢纽,更是承载城市精神与文化的重要公共空间,用文化装点地铁,让乘客在旅途中实现“看得到作品、听得到音乐、悟得到精神、,学得到知识、感受得到文化氛围”的文化愿景,是上海申通地铁推动“文化进地铁”的初衷。推动“文化进地铁”有利于营造良好氛围,让人们在潜移默化中提升素养拓展发展空间,助推文化产业成为支柱性产业利用鲜活载体,发展人民大众喜闻乐见的文化提升城市品质,充分展示中化文化的博大精深A. B. C. D. 14xx3月1日实施的中华人民共和国公共文化服务保障法规定:“国家重点增加农村地区图书、报刊、戏曲、电影、广播电视节目、网络信息内容、节庆活动、体育健身活动等公共文化产品供给;在人员流动量较大的公共场所、务工人员较为集中的区域以及留守妇女儿童较为集中的农村地区,配备必要的设施,采取多种形式,提供便利可及的公共文化服务。”这些规定意在减轻农民的商业性文化消费的负担推进公共文化服务均等化和标准化 保障公共文化服务的公益性和公平性满足弱势群体对公共文化服务的个性化需求A. B. C. D. 15开展道德模范评选表彰活动,不仅要关心关爱道德模范,褒奖礼遇道德模范,还要讲好道德模范故事,阐释弘扬道德模范精神内涵,更要引导广大群众学习模范、争当模范。这是因为思想道德建设是民族振兴和社会进步的基石思想道德建设是建设社会主义精神文明的根本任务全国道德模范彰显了社会主义核心价值观的内在要求社会主义思想道德体现了先进文化的性质和前进方向A. B. C. D. 16xx9月20日是全国第十五个“公民道德宣传日”。为深入贯彻落实中共中央印发的公民道德建设实施纲要,各地纷纷发出倡议,制定标语,引导广大市民积极参与公民道德建设,树文明新风尚。这些做法有利于建设和谐文化,培育文明风尚 是推动社会主义文化繁荣发展的根本保证为中国特色社会主义事业提供道德滋养 为社会主义现代化建设提供智力支持A. B. C. D. 17时下网络文学、网络音乐、网络剧、微电影、网络演出、网络动漫等新兴文艺类型层出不穷,己成为中国文艺发展的新增量,引起社会各界广泛关注。同时,专家提出,百花齐放、蓬勃发展的网络文艺,在培育和弘扬社会主义核心价值观方面责无旁贷。对此我们的正确理解是我们必须增强辨别不同性质文化能力,自觉抵制网络文化 我们应该大力发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化 促进传统文艺与网络文艺创新性融合是文化建设的中心环节 建设文化强国必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路A. B. C. D. 18习近平在北京大学师生座谈会上指出,青年处在价值观形成和确立的时期,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去。从文化生活的角度,这表明 不断改造我们的主观世界,能够追求更高的道德目标 价值观对人生道路选择具有导向作用 加强自身修养必须脚踏实地、重在行动 培育“四有”公民是文化建设的中心环节。A. B. C. D. 19为切实提高职工思想道德和科学文化素质,营造良好的阅读学习氛围,在每年的世界读书日临近之际,全国各地都会开展各式各样的文化活动。这说明 通过参加健康有益的文化活动,可提高自身的文化修养要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界书中自有“黄金屋”,读书能使人们快速走上致富之路不注重思想道德修养,定会造成人格缺失,危害社会A. B. C. D. 20一些地方运用中国民间画的形式把社会主义核心价值观具象化,加大了宣传和培育的实效性。可见,培育社会主义核心价值观可以消除思想差异,凝聚社会共识 是凝魂聚气、强基固本的基础工程以社会主义核心价值体系为内核 要借助人们喜闻乐见的物质载体A. B. C. D. 21以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是 未有此气,先有此理不可再分的物质微粒原子和虚空是世界的本原(古希腊德谟克利特)人是机器,思想是人脑的特性 物质是标志客观实在的哲学范畴A. B. C. D. 22截至xx8月29日9时,台风“帕卡”造成7万人受灾,100余间房屋不同程度损坏,农作物受灾面积32千公顷,直接经济损失31亿元。面对频繁发生的自然灾害,人们不可避免地思考:如何正确处理人与自然的关系?人们能否提前发出准确的预警,以把灾害带来的损失降到最低?这表明人们的实践活动是为了适应哲学发展的需要哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动哲学思想的产生离不开对实践的追问和思考对自然灾害的认识和思考是哲学思想的根源A. B. C. D. 23习近平总书记强调,中国哲学社会科学的发展要“不忘本来,吸收外来,面向未来”,要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合。这体现了真正的哲学是社会变革的先导,具有服务社会的重要功能是时代精神的精华,不同程度反映各个时代的任务和要求是“科学之科学”,为改造世界提供世界观和方法论指导由一定社会的经济、政治决定,把握所处历史时代的脉搏A. B. C. D. 24继“中国天眼”(FAST)首次发现脉冲星,10月16日晚22时,人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波,它验证了爱因斯坦百年预言,为人类探索宇宙配上“耳朵”。这表明思维与存在具有同一性意识是对物质的正确反映意识活动具有主动创造性思维能穷尽对世界的认识A. B. C. D. 25获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森非常重视学习马克思主义哲学,他在给一位朋友写信中说:“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉。” 马克思主义哲学之所以是智慧的源泉,是因为马克思主义哲学是变革社会的物质力量 马克思主义哲学是“科学之科学” 马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一马克思主义哲学为人们提供了科学的世界观和方法论A. B. C. D. 考号 班级 姓名 -密-封-线-政 治 试 题二、材料题(50分)26阅读材料,回答问题。xx9月4日,第十五届中国临沂书圣文化节在王羲之故居开幕。按照“抓高端、打造品牌;抓惠民、服务群众;抓市场、繁荣产业;抓积淀、传承文脉”的理念,临沂市已经成功打造了十几届书圣文化节,使之成为临沂标志性文化品牌和国内重要的节庆文化品牌,形成了广泛的影响力。书圣文化节的设计和举办,丰富了当地人民的文化生活,使广大群众切身感受到文化产品的无限魅力和文化消费的无比快乐,也促进了文化资源的整合提升,推动了文化产业的培育提高和文化市场的挖掘开发,有力地拉动了当地经济的发展,提升了城市发展的内涵和品位。从文化作用的角度,分析临沂市举办“书圣文化节”的现实意义。(12分)27xx9月21日,第八届世界儒学大会在曲阜闭幕。材料一 儒学是孔子创立的,迄今已有100多年历史。儒学具有多面性,总能适应各个时代的经济政治需要,是不断发展、与时俱进的意识流;儒学是不同时代学校教育的重要内容、学生学习的课程;儒家经典宏博,主要有包括诗书易礼记春秋左传论语孟子在内的十三经。材料二 儒学产生发展至今,不仅对中华民族产生重要影响,还远播海外,对世界文化产生极大的影响。儒学蕴含着哲学思想、人文精神和道德理念,蕴含着解决当代人类难题的重要启示。我国举办世界儒学大会就是要搭建一个国际化的儒学研究与交流的高端平台,增进不同文明真诚对话,互学互鉴、合作共赢,推动共建人类命运共同体,促进世界和平稳定繁荣与进步。(1)根据材料一,说明儒学绵远流长、延续至今的原因。(12分)(2)解读材料二体现的文化生活道理。(10分)28材料一 xx8月23日至27日,世界机器人大会在京举行。 人工智能是智能社会的基础支撑。越来越多的机器人正由听从简单指令向拟人、智能方向不断“进化”。人工智能+工业机器人、人工智能+服务机器人、人工智能+特种机器人、人工智能+家居、人工智能+工厂、人工智能+手术、人工智能+无人超市从“互联网+”到“智能+”,人工智能默默的填充、改变人类学习娱乐、生产生活。而专家相对一致的观点是,今天的人工智能在感知和认知上取得了长足进步,但在情感和自主意识方面,人工智能与人类智能还有非常大的差距,甚至可以说存在鸿沟。材料二 互联网催生了新的文化形态,娱乐化成为网络文化的主流,以休闲娱乐为主要目的网民已占到35.7%,呈递增趋势;互联网为满足内容需求提供了新的平台和新的选择,但宽带互联网的发展使网上内容贫乏的问题凸显。网上的内容资源从数量到质量都远远不能满足用户的需求;各国文化之间的交流丰富了文化的多样性,但文化安全问题也日益突出。不同文化、文明之间的矛盾,尤其是某些强势文化的渗透将危及我国的文化安全。材料三 爱国是情感,更是责任。青年学生是祖国的未来、民族的希望,是爱国主义的传承者。为了更好地弘扬爱国精神,践行爱国行动,某班打算以举行班会为契机,组织学生开展“爱国主义教育进社区”活动。(1)结合材料二,运用发展中国特色社会主义文化的知识,谈谈怎样应对互联网时代的文化冲击。(12分)(2)请从文化对人的影响的角度,为材料三中的活动拟订两个具体的主题.(4分)参考答案1B【解析】本题考查文化的含义、文化的特点。文化是民族的血脉,是人民的精神家园。这里的“文化” 是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,既包括世界观、人生观和价值观等意识形态的内容,又包括科学、技术、语言、文字等非意识形态部分,是由人所创造、为人所特有,是人类社会实践的产物,正确且符合题意;说法错误;属于广义的文化,与题意不符,应排除;故本题答案选B。【点睛】高考考查文化的内涵和特点时主要以选择题的形式出现,且一般以组合的材料为背景来考查,考生应牢牢掌握文化的概念及其特点,把文化现象与政治现象、经济现象、自然现象区分开。另外,考生也应关注时事热点,判断相关时政热点是属于文化现象,还是属于政治现象。2A【解析】“一带一路”建设通过商品贸易等多种形式能拓宽文化交流的途径,促进文化交流,从而推动沿线各国文化的繁荣,正确;经济是文化发展的基础,能与文化相互影响,因而“一带一路”能推动沿线各国文化的繁荣,正确;各国文化在交流中可以相互尊重,但不代表相互认同,不选;文化传播的过程未必就是经济交流合作的过程,不选,故本题答案应为A。3C【解析】成都市开展了“优秀教师”、“骨干教师”的评选活动,宣扬先进典型人物的专业成绩和感人的教育故事,使师德可以相互感染、相互传递,并通过报纸、网络、手机、电视等多种方式宣传报道。这说明文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,文化对人具有潜移默化的影响,适合题意;文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响,错误;本题是强调大众传媒的作用,不是物质载体的功能,排除;故本题答案选C。【点睛】区分“潜移默化”和“深远持久”“潜移默化”是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响,是从文化对人影响的过程来看的,强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性。“深远持久”是指经年累月、难以抹去,是从文化对人影响的结果上说的,强调的是文化对人影响的稳定性和延续性。4D【解析】中华文化走向世界需要吸收世界各国优秀文化成果,不是吸收世界各国文化成果,错误;“坚定文化自信,讲好中国故事”这是强调中华文化走向世界需要体现中华文化的民族性,突出自己的个性和特色,正确;实现民族文化创新性发展在材料中没有体现,不选;“讲好中国故事,让世界认识中国”这是强调中华文化走向世界需要加强交流互鉴,增进世界各国对我国文化的了解,正确,故本题答案应为D。5A【解析】“中新两国都尊重文化多样性”这表明对待各民族文化应坚持一律平等原则,正确;“不同文化之间的相互交融能够激发人们的智慧,联通人类的梦想”这表明各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩,正确;材料中没有体现现代媒体在文化交流传播中的作用,不选;材料没有体现中华文化的独特魅力和优秀,不选,故本题答案应为A。【点睛】关于传媒的几个知识点串联:1、大众传媒是现代文化交流与传播的重要手段。2、大众传媒能最大程度地跨越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。3、新媒体的出现,不代表旧媒体的消失。4、现代科技发展促进了传媒的发展,使人们的文化生活色彩斑斓。5、大众传媒的发展,使人们的文化生活出现可喜变化,但传媒的商业性也引发了令人忧虑的现象。6A【解析】中秋节具有浓厚的历史文化底蕴,承载着人伦孝悌的血脉亲情,正确;中秋节包含着生活中的民族风土人情,反映了民族团结和国家统一的愿望,正确;文化遗产是民族历史文化成就的重要标志,中秋节也不是人类社会发展的独特标识,错误;汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证,错误,故本题答案应为A。7C【解析】本题考查教育在文化传承中的作用。儒家文化既有精华,也有糟粕,不能笼统的说是世界上最优秀的文化,儒家文化的精华是世界上优秀文化的重要组成部分,项观点错误;我国通过举办孔子学院弘扬儒家思想,体现了教育传递文化的特定功能,也说明教育是文化传播的重要途径,两项符合题意;教育是文化传播重要的途径之一,而不是最重要的途径,项观点错误。答案选C。8B【解析】“央视大型数据新闻节目数说命运共同体带大家身临其境地感知到一带一路的民生百态”说明现代传媒具有传递、沟通、共享的强大功能,故选项符合题意;从新闻节目数说命运共同体可以看到中国的茶叶、丝绸、电影海报走向世界,而远方的特产、神话也传到中国,这说明文化多样性是人类文明进步的重要动力,故选项符合题意;选项说法错误,大众传媒是文化传播的主要手段,而不是文化传播的主要途径,排除;选项说法错误,我们要尊重世界文化的丰富性和多样性,而不是“趋同”,排除。故本题答案选B。点睛:如何对待文化多样性:(1)既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。(2)遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。9C10B【解析】汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。汉字文化今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标识。中华文化中的文学艺术,好包括音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏曲等多种形式。作用:文学艺术,对于反映人们的精神生活,展示人们的精神世界有独特的作用。风格(特点):辉煌而历史悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特。地位:展现了中华民族的 精神向往和美好追求,以其独树一帜的风格在世界文学艺术宝库中占有重要位置。本题以汉字和中华古典文学为背景材料,考查对汉字和中华古典文化之美的感受和理解,懂得汉字的起源、作用,体味古典文学之美,激发学生热爱中华优秀的传统文化,从中吸取养分,提升精神境界。9重视汉字的传承和保护是基于汉字是中国悠久历史文化的基本载体,为传承中华文明发挥了巨大作用。项符合题意;文字而不是汉字是人类进入文明时代的重要标志,项说法错误;材料不体现汉字演变的历程,项与题意不符;正确选项为C。10“文以载道”带领大家学习古典文化之美,说明优秀文化能够丰富人的精神世界,在无形中、不知不觉中对人产生影响。项符合题意;材料不体现文化对人影响的深远持久,项与题意不符;优秀的文学作品能够增强人的精神力量,项说法错误;正确选项为B。11B【解析】材料结合国家新闻出版广电总局国家新闻出版广电总局等五部委联合发布的关于支持电视剧繁荣发展若干政策的通知提出的要求,推出一些列讴歌党、祖国、人民、英雄的作品,旨在通过这些先进人物的先进事迹起到示范引领,进而为中国特色社会主义的发展提供精神支柱,激发大家建设中国特色社会主义的热情和信心,所以B符合题意。推动文化产业成为国民经济支柱性产业表述错误,国民经济的支柱性产业是国有大中型企业;拓展群众性精神文明创建活动表述不符合题意,材料主要强调先进人物的示范引领而非群众性精神文明创建。12D【解析】本题考查永恒的中华民族精神。为国歌立法的文化价值在于使国歌更好承载起中华民族的精神追求,激发人们的爱国情感,增强人们的报国情怀,正确且符合题意;是从政治生活角度,与设问要求的文化价值不符,应排除;创新是文化富有生机和活力的重要保证,说法错误;故本题答案选D。13C【解析】文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。推动“文化进地铁”有利于营造良好氛围,让人们在潜移默化中提升素养,发展人民大众喜闻乐见的文化,适合题意;“文化进地铁”是公益性文化事业,不是文化产业,排除;不是本题的意义,排除;故本题答案选C。14D【解析】本题考查大力发展公益性文化事业。中华人民共和国公共文化服务保障法规定意在保障公共文化服务的公益性和公平性,推进公共文化服务均等化和标准化,正确且符合题意;不符合题意,应排除;故本题答案选D。【点睛】正确认识文化事业与文化产业之间的关系:(1)区别:含义不同:文化事业指的是不以赢利为目的,面向社会,为公众提供文化产品和服务的行业。文化产业指的是从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业;资金来源不同:文化事业靠政府扶持、社会赞助。文化产业面向市场,依法经营,自我积累,自我发展;特征本质不同:文化事业创造性和公益性,不以营利为目的。文化产业消遣性、娱乐性、益智性和营利性;目的不同:文化事业满足人民群众高品位的文化需求,提高人民群众的思想道德和科学文化素质。文化产业满足人民群众一般性的文化消费需求;范畴不同:文化事业主要包括学术研究(包括哲学社会科学和自然科学研究)、文学艺术以及博物馆、图书馆等。文化产业主要包括文艺演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、艺术培训业。(2)联系:在发展社会主义文化事业的进程中,文化公益事业和文化产业相互联系、相互促进。文化产业为国家创造物质财富,使国家有更多的物力和财力支持文化公益事业。文化公益事业的发展,又可以为文化产业的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。15D【解析】此题考查加强思想道德建设。此题考查学生分析理解问题能力,解答此题的关键是准确理解题干内容主旨。教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和社会进步的基石,表述错误;建设社会主义精神文明的根本任务是培育“四有”公民,表述错误;表述正确且符合题意,入选。故选D。16C【解析】为深入贯彻落实中共中央印发的公民道德建设实施纲要,各地纷纷发出倡议,制定标语,引导广大市民积极参与公民道德建设,树文明新风尚。这些做法有利于建设和谐文化,培育文明风尚,为中国特色社会主义事业提供道德滋养,为社会主义现代化建设提供精神动力,适合题意,排除;中的根本保证说法错误,排除;故本题答案选C。17D【解析】百花齐放、蓬勃发展的网络文艺,在培育和弘扬社会主义核心价值观方面责无旁贷。因为建设文化强国必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路,必须大力发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化,必须奏响主旋律,弘扬正能量。项符合题意;我们必须增强辨别不同性质文化能力,自觉抵制腐朽的网络文化,而不能抑制网络文化,项说法错误;思想道德建设是文化建设的中心环节,项说法错误;正确选项为D。【点睛】应该如何看待网络文化和大众传媒的发展应全面看待大众传媒对文化生活的影响。一方面,大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传播,满足了人们精神上的需求;另一方面,一些落后的、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。因此,必须对大众传媒进行管理,决不能放任自流,要加强法制建设,使大众传媒的发展依法进行,同时要加强公民的道德建设,提高人们的思想觉悟水平、自觉抵制不健康的文化18A【解析】习近平总书记希望青年人要立足实践,努力学习,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,不断改造主观世界,脚踏实地、重在行动,追求更高的道德目标。项符合题意;材料强调青年人要身体力行,脚踏实地,项与题意不符;思想道德建设是文化建设的中心环节,项说法错误;正确选项为A。【点睛】)加强自身的知识文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。19A【解析】在每年的世界读书日临近之际,全国各地都会开展各式各样的文化活动。这说明通过参与健康有益的文化活动、接受科学知识文化教育,可提高自身的文化修养,从而不断升华自己的思想道德境界。项符合题意;读书能使人们快速成长,但不等于快速走上致富之路,项说法错误;项说法绝对化,排除;正确选项A。【点睛】一个人的文化素养从哪里来?每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。20D【解析】题目中,一些地方运用中国民间画的形式把社会主义核心价值观具象化,加大了宣传和培育的实效性。可见,培育社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程,要借助人们喜闻乐见的物质载体;故入选。选项中“消除思想差异”的表述错误。选项错误,以社会主义核心价值观为内核。选D。21B【解析】唯物主义三种基本形态的演进顺序是古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。未有此事,先有此理,认为客观真理是世界的本原,属于客观唯心主义观点,不符合题意;认为物质微粒是世界的本原,把物质的具体形态当做世界的本原,属于古代朴素唯物主义观点;认为人是机器,具有机械性,属于近代形而上学唯物主义;是辩证唯物主义和历史唯物主义观点;故正确的演进顺序是,该题选B。22C【解析】选项表述错误,实践活动不是为了适应哲学的发展。选项错误,哲学源于人们对实践的追问与对世界的思考。题目中,面对频繁发生的自然灾害,人们不可避免地思考:如何正确处理人与自然的关系?人们能否提前发出准确的预警,以把灾害带来的损失降到最低?这表明哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动,哲学思想的产生离不开对实践的追问和思考;故入选。选C。23D【解析】中国哲学社会科学的发展要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合,这体现了真正的哲学是社会变革的先导,具有服务社会的重要功能,正确;真正的哲学是反映自己所处时代的任务和要求,不是反映各个时代的任务和要求,不选;哲学是“科学之科学”的观点是错误的,不选;中国哲学社会科学的发展要“不忘本来,吸收外来,面向未来”,这说明真正的哲学由一定社会的经济、政治决定,把握所处历史时代的脉搏,正确,故本题答案应为D。【点睛】真正的哲学是时代精神的精华:真正的哲学反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。24B【解析】本题考查哲学基本问题、意识活动的特点。人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波,它验证了爱因斯坦百年预言,为人类探索宇宙配上“耳朵”,这表明思维与存在具有同一性,意识活动具有主动创造性,正确且符合题意;意识有正确和错误之分,只有正确意识才是对物质的正确反映,说法错误;世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物,说法错误;故本题答案选B。25D【解析】本题可用排除法来做。马克思主义哲学是变革社会的精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,错误,排除;哲学是对具体科学的概括和总结,具体科学是哲学的基础,哲学不是“科学之科学”,错误,排除;马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,为人们提供了科学的世界观和方法论,适合题意;故选D。【点睛】(1)在哲学与具体科学的关系问题上,要反对两种错误倾向:一是认为哲学无用,可以不要哲学的“取消论”;二是认为哲学可以取代具体科学的“代替论”。把哲学看作是“科学之科学”,这种“哲学万能论”是十分有害的。(2)哲学与具体科学是共性与个性的关系,并不是整体与部分、多数与少数的关系。26文化与经济相互影响、相互交融,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。书圣文化节的举办拉动了当地旅游业等相关经济的发展。文化作为一种精神力量,越来越成为民族凝聚力和综合实力的重要标志。通过书圣文化节活动增强了当地人民群众的文化认同感和自豪感,提升了城市的品位和整体实力。优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。书圣文化节丰富了当地人民群众的文化生活,人们的文化素质得到提高。【解析】本题以第十五届中国临沂书圣文化节在王羲之故居开幕为话题设置相关情境,从文化生活角度设置相关问题,考查考生对文化的作用和意义等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。本题考查文化作用的角度,设问指向临沂市举办“书圣文化节”的现实意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序,语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。主要从文化是一种社会精神力量、文化与经济政治的关系、文化与综合国力、文化对人的影响等角度思考,并注意结合材料分析,实现理论与材料的统一。【点睛】主观题回答文化的作用时,一般可以从以下四个方面加以考虑:一是文化的力量(文化作为精神力量,能在人们认识世界和改造世界中转化为物质力量,对社会和个人产生深刻的影响)。二是文化与经济政治相互影响,相互交融。三是文化与综合国力(当前国际竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉)。四是文化塑造人生(优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展)。31(1)儒学能适应时代变迁,不断发展与创新,这是它能延续至今的重要原因。(或答“创新是文化富有生机与活力的重要保证,儒学不断注入时代内涵”)教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。教育在儒家文化的传承中产生了重大的影响。史书典籍是中华文化源远流长的重要见证。十三经等儒家经典对儒家核心思想的延续功不可没。(2)文化既是民族的,又是世界的。儒学对中华民族和世界文化的发展产生重大影响。中华文化博大精深,内容丰富,对解决当代问题具有重要意义。文化与经济、政治相互影响,相互交融(或文化反作用于经济、政治)。举办世界儒学大会有利于促进世界和平与发展。文化在交流中传播,在交流、借鉴、融合中创新发展。举办世界儒学大会促进儒学发展,增强中华文化的国际影响力。中华文化具有包容性,能够求同存异,兼收并蓄。世界儒学大会增进不同文明真诚对话,互学互鉴。【解析】本题以第八届世界儒学大会为话题设置相关情境,从文化生活角度设置相关问题,考查考生对文化的民族性与世界性、文化与经济、政治相互影响、文化在交流中传播、传统文化的相对稳定性、教育在文化传承中的作用、中华文化的特征等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。(1)回答本题,考生可从儒学能适应时代变迁,不断发展与创新,这是它能延续至今的重要原因;教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。教育在儒家文化的传承中产生了重大的影响;史书典籍是中华文化源远流长的重要见证。十三经等儒家经典对儒家核心思想的延续功不可没等角度说明儒学绵远流长、延续至今的原因(2)材料二体现的文化生活道理,考生可从文化既是民族的,又是世界的,儒学对中华民族和世界文化的发展产生重大影响;中华文化博大精深,内容丰富,对解决当代问题具有重要意义;文化与经济、政治相互影响,相互交融。举办世界儒学大会有利于促进世界和平与发展;文化在交流中传播,举办世界儒学大会促进儒学发展有利于增强中华文化的国际影响力;中华文化具有包容性,世界儒学大会增进不同文明真诚对话,互学互鉴等角度进行说明。33大力发展社会主义大众文化,满足人民“多层次、多样化、多方面”的文化需求;坚持先进文化的前进方向,用中国特色社会主义理论体系武装头脑,指导实践,树立文化自觉和文化自信,建设社会主义文化强国;大力发展科技、教育和文化事业。建设社会主义精神文明,加强思想道德建设,提高公民的思想道德修养和科学文化修养;推进社会主义核心价值体系建设,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。(3)举办一次“弘扬爱国精神,争做文明市民”图片展。举办爱国志士先进事迹报告会。(只要拟订的活动主题能够弘扬爱国主义精神,其他答案言之有理即可)【解析】本题以世界机器人大会在京举行为话题设置相关情境,从文化生活生活与哲学角度设置相关问题,考查考生对发展中国特色社会主义文化、意识的本质等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。(1)本题考查“把握思维的奥妙”,设问指向阐述人工智能与人类智能存在鸿沟的原因所在。解答时首先明确知识范围,“把握思维的奥妙”主要包括意识的本质、意识的能动性特点、意识的能动作用;明确意识是人脑对客观存在的反映,意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性,能动的认识世界和改造世界;然后调动运用知识,结合人工智能与人类智能分析存在鸿沟的原因。(2)本题考查发展中国特色社会主义文化的知识,设问指向怎样应对互联网时代的文化冲击,属于措施类试题。解答时首先明确发展中国特色社会主义文化指的是文化生活第四单元,主要包括:倡导大众文化、坚持先进文化的前进方向、用中国特色社会主义理论体系武装头脑,指导实践、树立文化自觉和文化自信,建设社会主义文化强国、大力发展科技、教育和文化事业、建设社会主义精神文明,加强思想道德建设,提高公民的思想道德修养和科学文化修养等知识;然后调动运用上述知识,结合应对互联网时代的文化冲击进行分析。(3)此题属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时,考查考生创新意识和创新能力。解答时明确考查文化对人的影响的角度,可以从举办爱国志士先进事迹报告会、图片展、演讲比赛、书法比赛角度思考分析。- 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- 2019 2020 年高 政治上 学期 第三次 月考 试题
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