2019-2020年高一物理《力的合成与分解》教案.doc
《2019-2020年高一物理《力的合成与分解》教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020年高一物理《力的合成与分解》教案.doc(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
2019-2020年高一物理力的合成与分解教案例2.如图所示,AC是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C点,另一端B悬挂一重为G的物体,且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮A,用力F拉绳,开始时BCA90,现使BCA缓慢变小,直到杆BC接近竖直杆AC此过程中,轻杆B端所受的力解析:相似三角形 变式训练:1.如图4所示,用一根长1 m的轻质细绳将一幅质量为1 kg的画框对称悬挂在墙壁上,已知绳能承受的最大张力为10 N,为使绳 不断裂,画框上两个挂钉的间距最大为(g取10 m/s2) ()图4A. m B. mC. m D. m2.(xx江苏)如图所示,石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为,重力加速度为g,若接触面间的摩擦力忽略不计,求石块侧面所受弹力的大小为()- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 力的合成与分解 2019 2020 年高 物理 合成 分解 教案
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文