2019年三年级品德与社会上册 我们的学校(一)教案 泰山版.doc
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2019年三年级品德与社会上册 我们的学校(一)教案 泰山版教学目标1、情感目标:了解学校,使学生获得亲身体验,激发学生热爱学校,勤学向上,为校争光。2、能力目标:培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力。通过小组活动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会互相合作。3、知识目标:学生从学校的规模、设施、环境、荣誉等方面多角度地了解我们的学校。教学重难点了解学校,使学生获得亲身体验,激发学生热爱学校,勤学向上,为校争光。教学时间:2课时教学过程(一)导入同学们,我们已经在学校学习生活了三年了,你们爱学校吗?好,这节课让我们一起来学习第六课我爱学校。大家说说学校的哪些地方值得大家爱呢?(二)美丽的校园1、检查调查了解的情况,导入新课(1)师:老师布置大家去调查了解我们学校各方面的情况,不知大家完成了没有?现在请各小组汇报一下,你们准备向大家介绍学校哪些方面?(各小组汇报,摆出自制台标。板书:规模、设施、环境)。今天学校星星广播站的小记者也来到我们现场,想对大家进行采访,现在,让我们以热烈的掌声欢迎她!(2)小记者:同学们,我们是星星广播小记者,我们想更深入地了解我们学校的情况,大家愿意接受我的采访吗?2、介绍学校规模。(1)小记者a:大家好,人家总说我们学校规模很大,你们通过调查了解,知道了那些情况?能具体帮我介绍一下吗?(2)学生自由回答(占地面积大,建筑面积大、学生人数多,班数多,教师人数多)。(3)小记者b:思佳,通过采访,你有什么感想?小记者a:通过采访,我觉得我们学校的规模可真大啊!(板书:大)(4)师小结:你们知道吗?我们学校是外砂镇规模最大的一所小学,不仅规模大,而且设施还很齐全呢!(5)小记者:是吗?那我得继续采访一下设施组的同学。大家好,请问我们学校有哪些主要、重要的设施呢?3、介绍学校设施。(1)学生接受采访。(介绍学校有关设施)(2)小记者a:你们最喜欢学校的哪些场室呢?为什么?(3)学生讨论回答。(4)小记者b:我们学校的设施真是越来越多,越来越现代化。(5)师小结:是的,全面实施素质教育,办现代化学校,需要现代化的设施,我们学校的场室应该说是非常齐全的。(板书:全)修改意见- 配套讲稿:
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