2019年(春)一年级品生上册《早起一次》教案 辽师大版.doc
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2019年(春)一年级品生上册早起一次教案 辽师大版教学目标:(知识目标、能力目标、思想目标)1、 按自己拟定的早起计划克服困难认真执行,试着早起一次。2、 起后自己的事情能自己做,感受早起带来的愉快感觉。3、能体会早起的父母的不易。学情分析: “早起一次”是本单元在对学生的导行中,进一步升华对“早起好处多多”的认识。教学用具:多媒体教学方式:活动化教学教学重点:起后自己的事情能自己做,感受早起带来的愉快感觉。教学难点:能体会早起的父母的不易。教学关键:按自己拟定的早起计划克服困难认真执行,试着早起一次。教学程序:(写清课前准备、教学过程)一、 创设情境导入播放多媒体课件:清晨公鸡打鸣的声音,接着放晨曲音乐。1、听了这段音乐,你想到了什么?2、俗话说:“一日之计在于晨。” 上节课我们已经制定了早起小计划,你早起了吗?你是怎样做到早起的?二、 活动(一) 想一想1、早起后我们要做些什么呢?2、你除了做这些以外,还会做些什么呢?(二) 演一演老师很想知道你们在家里早上起来时都是怎么做的,我们一起来合作演一演“我这样做”。淘儿:早起要做这么多的事情呀,那真得安排好早晨这段时间!老师,怎样利用好时间呢?师:掌握做事情的方法,学会珍惜时间是关键。(三) 做一做,比一比个人见解:检查计划实施情况。让学生知道早起应该干什么。1、空腹喝水2、穿衣服、叠被你们都是自己穿衣服、叠被吗?你怎么做的?3、小组比赛穿衣服。4、刷牙、洗脸(1)“看谁懂得多”。请学生谈谈刷牙、洗脸的小常识。(2)学生实际动手做刷牙、洗脸的动作。(边说儿歌边做动作)5、吃饭播放多媒体课件:小明吃早饭时的录像(1)小明在吃饭前做了一件什么事?(帮妈妈干活)为什么这样做?(妈妈早起做饭很不容易,我们应减轻父母的负担)(2)小明早餐吃的是什么?你早餐一般吃什么?你知道营养的早餐搭配是什么?6、体育锻炼(1) 播放健康歌的音乐,师生共做动作,边跳边唱。清晨起来,我们在公园里、广场上到处可以看到锻炼身体的人们。你知道为什么早晨起来要进行体育锻炼吗?(2) 锻炼可是有学问的。我们可以进行哪些体育活动?怎样锻炼身体?请你来教我们几招。(3)播放正确的体育锻炼的录像片。7、听新闻、读课文、背英语单词(1)小实验:播放一段新闻或英语。问:你记住什么了?(2)早上的时候记忆力是最好的。我们应该怎样利用?你平时是怎样做的?8、上学你平时是怎么去上学的?(四) 小组排演假如你早晨起来晚了,或者是虽然起来很早但动作磨磨蹭蹭,又会是怎样的一番情景呢?学生以小组为单位,练习排演。三、 行动起来通过刚才的学习,你有什么感受?家庭作业:板书设计: 早起一次小牙刷,手中拿,早晚用它来刷牙,里里外外刷干净,妈妈见了把我夸。教学反思:- 配套讲稿:
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